3日8时起长春市中小学入学开始网上报名
中国吉林网讯3日8：00开始，长春年中小学入学网上报名通道开通，家长可登录长春教育网（），点击“长春市中小学招生网上报名系统”，按相关提示进行网上报名。
家长要在5月3日-13日网上报名
小学招生对象：具有本市户籍或其监护人具有本市有效居住证，年满6周岁（2010年8月31日前出生，含8月31日），有学习能力的适龄儿童。
初中招生对象：具有本市户籍或其监护人具有本市有效居住证的小学应届毕业生。
网上报名时间为：5月3日-13日，所有具备本市入学条件的适龄儿童、少年登录“长春教育网”，点击“长春市中小学招生网上报名系统”，按系统提示，输入相关信息，确认后完成网上报名。
报不上名的5月16日去现场报名
不具备网上报名条件或因特殊情况未能按时完成网上报名的，可于5月16日持户口或本人（或其父母、其他法定监护人）在本市的有效居住证到户籍（或居住证）所在城区指定地点报名，报名信息要及时输入报名信息数据库。
未按规定时限完成报名的，由各城区采取相应措施统筹安排入学。
在不同城区进行多次报名的，以第一次报名时填报的信息为依据，按照相关规定派送学位。
居住地和户口原则上须一致
记者了解到，义务教育阶段学校招生实行“两个一致”的原则，即适龄儿童、少年户籍与父母（或其他法定监护人）户籍一致；适龄儿童、少年及父母（或其他法定监护人）的户籍地址与实际居住地址及房证相一致。对于户籍所在地与实际居住地不一致的情况，家长要及时把户口迁到与房证和实际居住地相一致的住址上，按照“一致性原则”的要求入学。对于达不到“一致性原则”要求的，由各区教育局根据实际情况妥善安排。
外来务工家长要填“暂时地址”
长春农村户口的学生原则上应在户籍所在地的农村学校入学，但由于家长在城区务工而随迁至城区的，应将户口迁移至城区，在迁移后的户籍地址就近入学。确因极特殊情况，无法进行户口迁移的，由实际居住地教育行政部门按照“相对就近”的原则分配公办义务教育学位。
外来务工人员子女也必须进行中小学网上报名，不进行网上报名将会影响孩子按时领取《义务教育入学通知书》和办理入学手续。
在这里要提醒来长务工的家长朋友：要按照居住证上的地址如实填写“暂住地址”。
去民办学校也要领取通知书
今天不少家长选择让孩子去民办学校读书，有的家长问：“孩子想去民办学校就读，也必须网上报名，去公办学校领取《义务教育入学通知书》吗？
记者了解到，所有适龄儿童、少年都必须进行中小学网上报名，并及时领取《义务教育入学通知书》。《义务教育入学通知书》相当于中小学新生的“准生证”和“户口”，是适龄儿童、少年接受义务教育的合法凭证，不论哪一种入学情况，都必须及时领取《义务教育入学通知书》。
一是适龄儿童、少年要凭《义务教育入学通知书》到公办中小学报到。
二是有选择民办中小学意愿的适龄儿童、少年要凭《义务教育入学通知书》到民办中小学入学。
三是所有适龄儿童、少年入学后，要凭《义务教育入学通知书》建立学籍。在此，提醒各位家长，一定要及时领取《义务教育入学通知书》。
中小学招生入学工作时间节点：
5月3-13日，适龄儿童、少年网上报名。
5月16日，各区受理不具备网上报名条件或因特殊情况未能按时完成网上报名的适龄儿童、少年现场报名。
5月15-18日，公安部门户籍验证。
5月19-22日（含休息日），依据学区方案和公安部门验证核准的户籍地址派送学位。多校划片试点的学校进行电脑派位。学位派送结束后向各中小学下达预录取名单。
5月23-27日，各区学校依据“两个一致”原则，对预录取的学生进行户籍和房证审核。审核不合格的，由各区依据户籍地址，结合实际情况，相对就近派送到辖区内有空余学位的学校。
5月30-31日，各区为辖区内公办中小学校下达正式录取名单，通知家长到校领取《义务教育入学通知书》。
6月1-5日（含休息日），开通民办初中电脑派位网上报名系统，受理民办初中电脑派位网上报名。
6月8日，发布优质公办学校空余学位信息。
6月12日，各区组织本区民办初中部分学位电脑派位工作；电脑派位结束后，开通网上查询系统。
6月13-15日，开通优质公办学校空余学位电脑派位网上报名系统，受理优质公办学校空余学位网上报名。
6月20日，各区组织开展本区优质公办学校空余学位电脑派位工作。电脑派位结束后，开通网上查询系统。
8月8-10日，各区组织起始年级电脑均衡分班工作。
9月1-30日，完成小学和初中新生建籍工作。
附：各城区、开发区招生入学咨询电话
朝阳区：85102034、89617940
南关区：88912819（中学）、88958627（小学）
宽城区：89990224（中学）、89990223（小学）
二道区：84941256
绿园区：89625015
经开区：84634897
高新区：85542499
净月区：89641033
汽开区：85901093
莲花山区：89651383记者郭美佳
长春市教育网网上报名系统：
按照教育部、省教育厅义务教育招生入学相关要求，经市政府同意，结合实际，制定了《关于做好义务教育招生入学工作的通知》。城区义务教育招生工作从5月6日正式启动，6月22日结束。双阳区、九台区、榆树市、农安县和德惠市依据市里《通知》要求，结合本地实际进行安排。
一、招生工作的基本原则
一是坚持依法依规。就是要严格贯彻落实教育部招生工作“十严禁”和我市招生工作“十不准”纪律要求。
二是坚持公正公平。就是要主动接受各方监督，做到政策公开、过程公正、结果公平。
三是坚持市级统筹。市教育局依据国家、省相关政策，结合实际制定我市招生意见，负责指导、监督各县（市）区、开发区招生工作。
四是坚持属地负责。各县（市）区、开发区是实施义务教育的责任主体，对辖区内义务教育中小学（包括中、省、市直属学校及民办学校，下同）招生入学工作负总责。
五是坚持部门联动。各地教育行政部门要联合公安、房地等相关部门共同做好适龄儿童少年的入学资格审核工作，确保协调配合、规范有序。
二、入学条件
小学入学条件：凡年满6周岁（2013年8月31日前出生），且具有本市户籍或具有本市有效居住证的适龄儿童均可入读本市小学。
初中入学条件：凡具有本市户籍或具有本市有效居住证，并已经完成小学阶段义务教育任务的毕业生，均可入读本市初中。
三、入学程序
（一）报名登记
一是网上报名。所有适龄儿童少年，无论是选择公办学校入读或选择民办学校入读，必须于5月6日14:00－13日17:00，登录“长春市教育局官网” （），点击“长春市中小学招生网上报名系统”，按系统提示和要求，输入相关信息，确认后完成网上报名。
不具备网上报名条件或因特殊情况未能按时完成网上报名的，可于5月14日9:00—17:00或5月15日9：00—17：00，持户口或本市有效居住证到户籍（或居住证）所在地教育行政部门指定地点报名。具体安排请关注长春市教育局官网。
未在5月15日17：00前完成报名的，由各地结合实际统筹安排入学。
二是学位派送。5月21日－22日，各地依据本地方案和公安部门核准的户籍信息派送学区学位。
三是信息审核。5月23日－30日，各地采取部门联动方式，组织学校对预录取的适龄儿童少年报名信息进行审核。
（二）招生入学
一是下达通知。5月31日，为适龄儿童少年发放《义务教育入学通知书》及公办学校入学须知，选择公办学区学校的适龄儿童少年需在6月11日—12日办理入学手续。无论是选择公办学校入读或选择民办学校入读，均须领取《义务教育入学通知书》，否则不能建立学籍，也不能参加“长春市优质公办学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位”。
二是民办学校自主招生。6月1日—10日，民办学校要按照审定的招生计划和招生方案，依法依规进行自主招生。各地要加强民办学校招生工作的监督、指导。
三是公办优质学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位招生。
民办学校部分学位电脑派位的时间与优质公办学校空余学位电脑派位时间一致，于6月20日进行
6月14日，公布优质公办学校空余学位数额和民办学校部分学位电脑派位学位数额、网上报名时间及报名办法、派位时间及网上查询办法。
6月15日9:00－17日17:00，按照自愿原则，已于5月6日－15日完成报名并被录入报名信息数据库、领取《义务教育入学通知书》的适龄儿童少年，登录“长春市教育局官网”，点击“长春市优质公办学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位网上报名系统”，在公办学校和民办学校中选择一所学校（只能选择一所）进行网上报名。
6月20日9：00—11：00，按照全市统一部署，各地组织辖区内优质公办学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位。
6月20日15：00－21日17：00，可登录“长春教育网”，点击“长春市优质公办学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位网上查询系统”，输入身份证号及姓名进行查询。
通过以上各种方式录取的学生，于6月22日15：00前持《义务教育入学通知书》到被录取学校报到并办理入学手续。未在规定时间之前报到的，由各地结合实际统筹安排入学。
四、强化政策落实
一是依据国家、省相关规定，可以采取单校划片、多校划片等方式划分片区。在教育资源相对均衡的地方，一般实行单校划片；在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方，统筹考虑过去片区划分和生源分布等情况，积极稳慎推进多校划片。片区确定及调整时，要强化划片工作程序和内容的公开、公正、公平，要提前广泛告知，设置必要的过渡期限，给社会留出合理的预期时间。对于群众高度关注的热点学校，要加快推进集团化办学、委托管理、强校带弱校、校长教师交流轮岗、建立学校联盟等方式，发挥其辐射带动作用，扩大优质教育覆盖面。
二是积极探索对口直升方式。鼓励各县（市）区、开发区结合地域、学校、课程等相关因素，积极探索中小学九年一贯制试点，采取对口直升方式入学。实行九年一贯对口直升的试点，可以选择强弱结合、就近结合等方式做好中小学校全方位的衔接，确保提高教育教学质量。正在实行九年一贯制的学校，要继续规范做好教育教学管理和招生入学工作。
三是各地教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素，按照确保公平和就近原则依街道、路段、门牌号、村组等，进一步确定每所义务教育学校片区范围。鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性，就近入学并不意味着直线距离最近入学。要充分考虑可能影响公平的关键要素，确定相对科学的划片规则，确保适龄儿童少年整体上相对就近入学。
四是适龄儿童少年“入读”（入：即入学；读：即就读，下同）片区学校，其户籍应与其父母户籍一致，户籍地址应与其实际居住地址及父母的房屋权属证明一致。学生在片区学校“入读”期间，学校不再接收同一套住房地址的其他适龄儿童少年（符合国家生育政策的除外）入学。不符合片区入学政策的适龄儿童少年，由各地教育行政部门统筹安排。 ;
