西南大学学报核心期刊有：
1.西南大学学报(社会科学版)
《西南大学学报(社会科学版)》荣获CSSCI来源期刊，全国“三十佳”社科学报、重庆市“十佳社科期刊”、重庆市一级期刊、首届重庆出版政府奖。 《西南大学学报(社会科学版)》综合性学术理论双月刊，以繁荣学术、发...
2.西南大学学报(自然科学版)
《西南大学学报(自然科学版)》文稿中的量和单位符号、数字用法等必须符合国家标准和国际标准。外文字母应注意区分正斜体和大小写。上、下角的字母、数码和符号，其位置的高低应有明显的区别。 3、《西南大学学...
学术论文 《英语中性别歧视现象及女权运动对它的影响》，《渝西学院学报》，2002年3期。 《从语言学角度论浪漫主义术语的演变》，《重庆职业技术学院学报》，2006年3期。 《英语自由诗体简论》，《西南大学学报》（增刊），2007年5月。 《英国民谣体诗歌的文体特征》，《西南大学学报》（增刊），2008年5月。 《结构主义对抒情长诗的有效性阐释》，《当代文坛》，2008年3期。 《20世纪中国文学翻译标准理论的演进》，《中华文化论坛》，2008年4期。 《外国诗歌的翻译体与中国新诗的形式建构》，《社会科学战线》，2010年3期。 《<桃色的云>与鲁迅的翻译语言观》，《四川戏剧》,2010年3期。 《外国文学通识课教学模式新探》，《重庆科技学院学报》，2010年11期。 《流散语境中的后殖民批判》，《西南大学学报》，2012年6期。（待刊） 主持课题 2010年11月主持教育部人文社会科学研究青年基金项目流散语境中的后殖民批判与主体建构 立项经费7万元。 2009年9月主持重庆市文学艺术界联合会规划项目抗战时期重庆的英国文学翻译研究 立项经费0.8万元。 2010年9月主持西南大学博士基金项目迈克尔.翁达杰小说研究 立项经费3万元。 主研课题 2010年12月主研国家社科基金后期资助项目外国诗歌的翻译与中国现代新诗的文体建构 2011年12月主研国家社科基金青年项目非裔美国戏剧宣传/艺术传统的变迁 2007年11月主研教育部人文社会科学研究青年基金项目五四译诗对早期中国新诗的影响研究 2008年9月主研重庆市高等教育教学改革研究项目文学通识课教学研究
2004年125、西南少数民族地区职业技术教育调查，《当代教育论坛》，2004.3.110-5。126、思茅地区中等职业学校办学水平分析，《职业技术教育》，2004.2.19-21★，127、社区安定，教育为先——欧文的教育实验，《北京大学教育评论》，2004.1.104-8★128、1948-2002年日本高等教育发展统计研究，《统计研究》，2004.2.61-2★，。129、值得思索的瑞士幼儿教育，《当代幼教》，2004.4.26130、近50年日本社会教育经费及其使用效果，《学术研究》，2004.4.122-4★。131、印度的职业教育(2作者)，《重庆职业技术学院学报》，2004.2.36-7，132、教育研究方法中定性研究与定量研究的比较(2作者)，《医学教育探索》，2004.2.9-11133、晚清沈葆桢的留学教育思想(2作者)，《乐山师院学报》，2003.6.。134、酉阳清溪村职业教育调查，《重庆职业技术学院学报》，2004.4.8-11，。135、宪法修改对我国职业技术教育的影响分析(2作者)，《中国教育与教学杂志》，2004.8.136、关于比较教育学科体系建设的几点思考，比较教育学科体系、研究方法与人才培养论坛，2004.7.10-1，西南师大137、当代美国私立高等教育透视，《民办高等教育研究》，2004.1.67-70，。138、战后日本高中阶段职业教育发展，《世界职业技术教育》，2004.5.9-11139、1948-2002年日本幼儿园发展，《上海教育科研》，2004.11.78-9★。140、美国的“一师校”，《外国中小学教育》，2004.12.45-6★，。141、日本高校毕业生就业率不高，《高管专供信息·教育版》，2004.47.37-8142、1870年以前的德国职业技术教育，《教育史研究》，2004.4.72-4.34.全文见万方数据网。143、城市形象工程应该改为教育工程，《高管专供信息·教育版》，2004.49.22-3；《教育情报参考》，2005.2.17.全文见万维网。144、对一个贫困生20年教育状况的透视，《西南教育论丛》，2004.4.43-9145、美国家庭学校的利弊分析，《民办高等教育研究》，2004.2.50-2。146、外国教育史(光盘版)ISBN7-900662-28-6/G.48，浙江大学出版社，2004147、论性格因素与学习效果，《当代教育论坛》，2005.2.35-7。148、美国小学教师的学历，《天津教育》，2005.3.46★。149、日本高中教师竞争激烈，《新华社高管信息·教育版》，2005.13.32；150、美国私立高校的多样性及原因分析，《现代教育论丛》，2005.1.32-4，。151、美国营利性私立高等教育初探，《西南教育论丛》，2005.1.90-2152、1955-2000年日本义务教育经费研究，《外国中小学教育》，2005.4.48-9★，153、中美教育经费投入的数量及体系比较，《外国中小学教育》，2005.6.15-7★154、日本幼儿园经费情况简介，《早期教育》，2005.6.20★。155、美国营利性私立高等教育的发展，《统计研究》，2005.6.78-80★。156、从“明星”教师说开去，《上海教育》，2005.13.07A39★。157、1948-2002年日本高中发展统计研究，《上海教育科研》，2005.7.32★，全文见CNKI中国期刊网。158、值得注意的德国学前教育，《学前教育研究》，2005.9.57-9★，159、国际视野下的中国职业技术教育，《比较教育研究》，2005.9.64-9★；中国人民大学报刊复印《职业技术教育》，2005.6.47-51；。160、日本高中教师的证书与学历，《外国中小学教育》，2005.10.48★。161、《国外教育发展》网络课程建设，徐辉、刘新科、陈坚、杨晓萍、周谊，第486项，2005年高等教育国家级教学成果奖获奖项目名单，二等奖19:53 2005-10-19162、腾冲县和顺镇职业教育调查，《楚雄师范学院学报》，2005.5.61-7,72，。163、教育改革中的政府、市场和社会，第二届世界比较教育论坛2005.8.22-24，北京师范大学2006年164、拒绝教育资源的“不和谐”(2作者)，《教育与职业》，2006.7.82-3★。165、统计数字下的美国农业教育，《教育与职业》，2006.7.91-2★。166、外国教育实验史·欧文培育新人的教育实验，人民教育出版社，2004.12.155-80，书实到2006.3.31167、1948-2002年日本私立高等教育发展统计研究，《重庆职业技术学院学报》，2006.2.1-4。168、日本各级毕业生就职率研究，《中国统计》，2006.4.48-49★。169、移动教室处处学，《上海教育》，2006.4.38★。170、论研究生教育中的师生冲突，《新乡师范高等专科学校学报》，2006.2.91-3171、英、美两国特色学校初探(2作者)，《外国中小学教育》，2006.4.24-7。172、令人惊讶的美国在职成人教育，《成人教育》，2006.8.95-6★。173、瑞士教育的特色，《教育与职业》，2006.19.88-9★。174、美国公立中学9-12年级教师情况，《上海教育科研》，2006.7.23-4★。175、试论英国公学对学生非智力因素的培养(2作者)，《世界教育信息》，2006.8.14-6。176、农村留守儿童家庭教育问题与对策研究(2作者)，《中国家庭教育》，2006.3.22-4177、美国中学教师网络学习团体及其启示(2作者)，《基础教育参考》，2006.5.19-21，。178、美国小学的不分年级教育(2作者)，《上海教育科研》，2006.10.41-3★。179、国外热门职业：中小学教师，《师资建设》，2006.6.20-21180、论教育交流与国家发展，比较教育13届年会，上海师大，2006.11.22-24181、中等职业学校教师情况的几点国际比较，教师教育学科体系建设研讨会，南京师大，2006.12.8-9；中等职业学校师资的国际比较，《统计研究》，2007.3.78-82。182、论中职实习指导老师队伍建设(2作者)，《文教资料》，2006.32.153-4。183、特色学校的底蕴(2作者)，《山西教育》(综合版)，2006.8. 。184、巴西私立高等教育发展中的问题与原因分析(2作者)，《民办高等教育研究》，2006.2.2007年185、中德实行“双元制”职业教育之比较(2作者)，《世界教育信息》，2007.2.26-8.全文见维普网。186、美国幼儿教师概况(2作者)，《上海教育科研》，2007.2.61-2★187、中美中小学优生评定标准之比较(2作者)，《基础教育参考》，2007.3.41-2188、中美职业课教师学历比较，《师资建设》，2007.2.64-5189、从美国的“隔离但平等”的判决看我国农民工子女教育问题(2作者)，《外国中小学教育》，2007.3.34-6★190、谁应该接受职业教育(2作者)，《民办教育新观察》，2007.2.54-9191、兼职教师——高职教育不可或缺的师资(2作者)，《民办高等教育研究》2007年1期 192、成人教育：建设社会主义新农村的基石(2作者)，当代教育研究，2007(3):14-5；人大复印《成人教育学刊》，2007(6):49-50,58 193、日本幼儿园的移动教室，《早期教育》2007年9期32-3★194、美国新时代教师教育改革（TNE）述评(2作者), 《新课程研究》（基础教育）2007年9期5-8 195、美国特许学校的契约精神(2作者), 《中国科技论文在线》2007年6月 196、美日两国职业人教育及启示(2作者), 《中国科技论文在线》2007年6月 197、论打工热背景下如何给教师减负(2作者), 《中国教育与教学》2007年8期 198、德国应用科技大学（FH）探析(2作者), 《世界教育信息》2007年10期； 《继续教育》2007年11期★ 199、本科毕业论文（设计）必要性问题的探究(2作者), 《西南大学学报》2007年增刊108-9★ 200、多样化听写策略在初三英语总复习中的实践(2作者), 中央教科所《教育文摘周报》社、北京三面向教育科学研究所编：《中国教育科研与实践》，中央文献出版社，2007：37-8201、中等职业教育能削弱吗(2作者), 《职教论坛》2007年12月下28-9 2008年 202、日本幼儿园的男教师, 《早期教育》2008年1期30★ 203、优化农村初中英语教师组织课堂教学的语言(2作者), 《辽宁教育行政学院学报》2008年1期92-4 204、德国农业教育现状及其启示(2作者), 《现代农业科学》2008年3期102-3 205、西南民族地区职业教育发展研究，重庆出版社，2008.4:1-289 206、论市场经济体制下我国高等教育质量观(2作者), 《重庆职业技术学院学报》2008年2期22-4 207、澳大利亚多元化高考制度初探——以新州的HSC考试为例(2作者), 《江西教育》2007（Z2）.80-1 208、正规化：边远地区普及义务教育的必由之路，《大理学院学报》2008年5期72-4 209、农民工职业教育现状调查(2作者) ，《教育与职业》，2008年28期（10月上）43-4 210、美国的家庭学校(2作者)，《科教文汇》2008年9月上期31211、澳大利亚新州高中毕业证书考试探析(2作者)《外国中小学教育》，2008年12期 周谊2009年科研成果2009-1-1 西南地区职业教育现状调查 教育与职业 周谊2009-02-15 关于农民工职业教育的调查与理性思考 西南农业大学学报(社会科学版) 易全勇 周谊2009-06-15 德国高等教育国际化的经验及其启示 教育探索 赖炳根 周谊2009-03-25 近代中国的性教育思潮 重庆教育学院学报 马小敏 周谊2009-09-20 双元制模式下地方政府发展职业教育的实践研究——以重庆永川职教城为例 重庆电子工程职业学院学报 陈远远 周谊2009-07-14 职业义务教育事关经济社会发展 中国社会科学报 周谊2009-09-01 1870年以前的德国职业技术教育 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四） 周谊2009-09-01 外国教育史研究与当代中国教育改革 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四） 周谊2009-09-01 洋务运动时期中国职业技术教育失败的原因探析——与日本明治维新时期比较 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四）陈利 周谊2009-09-01 管学宣在云南丽江的教育活动 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（三） 周谊2009-3-6 大学生就业有多难 重庆政协报 周谊2009-7-17 从国际比较看大学生就业 重庆政协报 周谊周谊2010年科研成果2010．01．15 高职院校薪酬目标的制定与激励模型构建研究 新疆职业教育研究 李勇;周谊;韩兰娟2010．07．11 九省市免费中职教育政策特色及发展走向探析 教育与职业 陈远远;周谊2010．08．08 实施免费中职教育的政策导向及未来发展走向 职业教育研究 陈远远;周谊2010．07．20 高职院校教师内在薪酬激励对策调查研究 襄樊职业技术学院学报 李勇;周谊;韩兰娟2010．05．28 美国中部地区农村教师培养举措及启示 教育与考试 徐欣;周谊2010．08．01 真正提高边远贫困地区教育质量的办法 教育与职业 周谊2010.09.21 挪威职业教育与培训体系及财政投入简析 中国职业技术教育 楚海莲、周谊2010.27 兼职教师——高职教育不可或缺的师资 江苏教育 张翠琴、周谊2010.03. 转型时期俄罗斯职业教育改革及特点研究 唐山职业技术学院学报 李勇;周谊;刘小竹2010.09. 高职院校教师内在薪酬激励调查研究 唐山职业技术学院学报 李勇;周谊;韩兰娟2010.12 澳大利亚职教教师专业发展实践影响因素探析 职教论坛 刘其晴、周谊2010.15 挪威高中阶段职教师资的培养研究及其启示 职教论坛 楚海莲、周谊2010.18 澳大利亚2004-2010职业教育与培训国家战略评析 中国职业技术教育 刘其晴、周谊2010.25 澳大利亚新南威尔士州TAFE教师专业发展框架评析 中国职业技术教育 刘其晴、周谊
1. 科研项目 教育部2007年度社科基金青年项目美国现代主义诗歌空间诗学，主研。 国家社科基金项目英国十六、十七世纪巴罗克文学研究，主研。 西南师范大学青年基金项目零课时阅读课程改革与实践，主研。 西南师范大学社科处2003年度青年基金项目女性主义与美国文学，主研。 2. 论文 从舞台到页面：本·琼生与英国戏剧经典生成被人大报刊复印中心《舞台艺术》（戏曲、戏剧）全文转载于2013年第2期（上）。 从舞台到页面：本·琼生与英国戏剧经典生成，《外国文学研究》，2012年第5期。 时态的交响乐：艾米莉·狄金森死亡诗歌中的时间观，《西南大学学报》（哲社版），2011年第1期。 从地点到空间：《无名的裘德》的空间叙述，《理论月刊》，2010年第9期。 通过同事互助的听课制促进英语教师的职业发展，《国外外语教学》，2004年第2期。 向死而在: 艾米莉.狄金森死亡诗歌解读，《中国教育与教学研究(人文科学版)》 2004/2。 从一篇高考作文看中学英语写作教学，《教育实践与研究》，2004年3月。 关于《普通高中英语课程标准（征求意见稿）》中选修课设置之管见，《职业技术教育》， 2004/3。 形式亦即内容:《无名的裘德》解读，《外国语言文学》，2003/3。 通过阅读促进英语专业写作教学，《河北高教研究文集》，2003年7月。 阅读教学面面观，《西南师范大学学报》（社科版），1999年6月增刊。 自由的风暴之子：凯瑟琳.欧肖－－《呼啸山庄》中凯瑟琳.欧肖性格分析，《西南师范大学学报》（社科版），1998年12月增刊。 恒久的一体与共存：解读康拉德《黑暗的中心》，《西南师范大学学报》（社科版），1999年增刊。 3. 编著 《英国文学史概述及作品选读》（参编），高等教育出版社，2010年3月。 《美国文学史概述及作品选读》（副主编），高等教育出版社，2010年3月。 《文学高级翻译》（参编），外语教学与研究出版社，2009年7月。 《基础英语教程1》（第二主编），重庆大学出版社，2007年8月。 《基础英语教程1》（教师用书）（第二主编），重庆大学出版社，2008年5月。 《基础英语教程2》（第二主编），重庆大学出版社，2008年5月。 《英语3教师教学用书》（普通高中课程标准实验教科书（参编），重庆大学出版社，2005年2月。 《英语3》（普通高中课程标准实验教科书）（参编），重庆大学出版社，2005年1月。 《英美文学史及作品选读》美国部分 （参编），高等教育出版社，2001年6月。 《英美文学史及作品选读》英国部分 （参编），高等教育出版社，2001年6月。 4. 获奖情况 《基础英语教程》（1）获中国大学出版社优秀图书二等奖，2011年 《基础英语教程1》获中国大学出版社图书奖（优秀教材）二等奖，2010年 重庆市普通高等学校招生评卷优秀工作者，2006年6月。 西南师范大学2002-2004学年度学校优秀教师。 改革低年级综合英语教学模式，提高英语专业学生的综合素质，2003年3月西南师范大学优教成果二等奖。 合作、创造、实践教学模式－－英语专业综合英语课程教改探索，2003年3月西南师范大学优教成果一等奖。 重庆市普通高等学校招生评卷优秀工作者，2003年6月。 5. 精品课程 2006年英语专业综合英语课程被评为校级精品课程，担任该课程主讲教师。 6. 学术交流 2009年8月-2010年8月，加州大学伯克利分校访学。 2009年5月参加河南大学主办的全国英国文学学会第7界年会。 2001年4月25-27日参加西南师范大学举办的第三届全国英语文体学研讨会， 交流论文On the Structural Pattern and Pessimistic Themes in Jude the Obscure。 2002年8月-11月，赴澳大利亚塔斯玛利亚大学参加TESOL培训，获结业证书。
郭亚非 ，云南师范大学音乐舞蹈学院教授、硕士生导师；抒情男高音歌唱家；原云南师范大学艺术学院副院长。 1983年 以优异成绩毕业于西南师范大学音乐学院并留校任教，在校期间师从著名声乐教育家、原中央歌舞剧院男中音歌唱家陈玄教授。 19 87年 考入中央音乐学院声歌系干修班继续深造，师从声乐教育家李维渤、赵庆闰教授。 1999年 至今任职于云南师大音乐舞蹈学院。 1992年 获中央电视台主办的辽宁“华鑫杯”全国名歌手大赛银奖； 1994年 获中央电视台主办的首届广西国际民歌节“中国民歌大赛”金奖第一名； 2004年 代表大陆在台湾以艺术歌曲“祈祷”获新作品演唱“评审特别奖”。八十年代至九十年代，参加央视及地方电视台各类大型专题晚会及节日庆典晚会演出百余场。在全国多个广播电台、电视台录制歌曲、广播剧电视剧插曲40多首。
郭亚非教授担任第五届孔雀奖全国高等艺术院校声乐评委工作照
从教三十多年来，荣获 “曾宪梓奖教金” 、 “伍达官奖教金” 、西南师范大学青年教师课堂教学比赛一等奖及云南师范大学 “红云园丁奖” 等多项教学成果奖。所教的多名学生在 国家级、省部级 以上的 专业声乐大赛 中取得优异成绩。 获国家级奖八项 ：其中一等奖一项、二等奖四项、三等奖一项、优秀奖两项；获省部级特等奖三项、一等奖、二奖等若干项。成功举办郭亚非学生音乐会及郭亚非名师工作室学生汇报音乐会近百场。
2015年云南省高等院校“郭亚非名师工作室”首届访问学者音乐会
【 成果、荣誉及社会兼职】
获重庆市政府、市委颁发的 “重庆市十大优秀青年艺术人才” 称号；中国艺术家协会等颁发的中华人民共和国 “德艺双馨” 荣誉证书；文化部文艺人才中心颁发的 “优秀园丁” 奖；第八届全国高等艺术院校歌剧声乐展演 “ 优秀指导教师奖 ”、云南省教育厅授予 “云南省教学名师” 称号；云南省教育厅授牌 “云南省高等艺术院校郭亚非名师工作室” ；云南省文化厅授予 “育花奖” 等多项国内优秀教师指导奖。
中国声乐家协会理事会副主席；
国际歌剧教育学会理事；
中国教育学会高师声乐学术委员会委员；
中国合唱协会理事；
中国音乐家协会会员；
中国教育学会音乐教育专业委员会会员；
云南省第十一届政协委员；
云南省音乐家协会副主席；
云南省合唱协会副理事长；
云南省教育厅高师音乐指导委员会主任；
云南省委宣传部历届青歌赛评委、专家组成员；
云南省教育厅艺术委员会理事；
中国第四届、第五届孔雀杯全国高等艺术院校声乐大赛评委；
第八届全国高等艺术院校歌剧声乐展演暨第二届国际大学生国际声乐比赛评委。
与恩师中国著名声乐教育家李维渤教授（左）、赵庆闰教授（中）云南讲学、汇报音乐会现场合影。（下附音乐会现场演唱曲目之一《我亲爱的宝贝》实况，钢琴伴奏是80多岁高龄的赵庆闰教授。）
郭亚非：我心爱的宝贝 来自老师好共享平台 00:00 04:23
歌曲《我心爱的宝贝》选自莫扎特的歌剧《唐璜》。作者根据巴尔塔第西班牙民间传说《石客记》改编,全剧共分二幕,这是一部具有伦理道德意义的歌剧。《我心爱的宝贝》是剧中人物奥塔维奥经典唱段,该曲被视为男高音的＂试金石＂。
2016年赴京拜望李维渤教授夫人赵庆闰教授
与世界十大女高音歌唱家之一巴特尔合影
与著名声乐教育家俞子正合影
与著名男高音歌唱家魏松合影
与著名旅德男中音歌唱家刘克清合影
与著名男高音歌唱家戴玉强合影
与著名女高音歌唱家黄华丽合影
与世界著名男中音歌唱家付海静合影
与上海音乐学院声乐教授顾平合影
与中央歌剧院著名导演李稻川合影
与中国著名女高音歌唱家殷秀梅同台演出合影
与中国音乐学院声乐教授宋一合影
【 出版教材、发表论文、科研项目】
西南师范大学出版社出版的教材：
《中外名歌曲教材》（上、下册）主编，（1995年）；
全国普通高等艺术学校统编教材《声乐》副主编，（2012年）；
全国普通高等艺术学校统编教材《声乐》（二）主编，（2012年）；
云南省普通高校十二五规划教材《云南民族声乐作品选》主编，（2016年）。
发表论文：
《谈音乐艺术活动中的潜力》（《西南大学学报》1997年）；
《民间音乐能提供一种生动的音乐教材吗？》(《西南大学学报》1998年)；
《对函授生在声乐学习中的几点建议》（《云南师范大学学报》增刊2003年）；
《音量是声乐训练中一个值得注意的问题》（《云岭歌声》2004年）；
《创新声乐教育的践行者——李维渤》（《音乐创作》2009年第二期）；
《引子—歌唱的共鸣》（全国普通高等艺术学校统编教材《声乐》2012年西南大学出版社）；《在市场经济下我国音乐产业化道路发展走向分析》（《民族音乐研究》2013年第四期）等。
郭教授做现场指导和点评
【科研项目】
主持2006年—2010年校级“十二·五”音乐学重点学科建设项目；
主持2011年—2015年校级“十二·五”音乐舞蹈学重点学科建设项目；
主持2011年教育部“国培计划”中国西部农村(音乐)骨干教师长期培训项目；
主持2014年云南省教育厅、财政厅“十二·五”系列规划教材项目。
上课场景
运用多媒体辅助教学
自1983年留校任教以来，一直坚守教学一线，培养了女高音 谭丽 （首届云南歌王歌后大赛“歌后”获得者，原云南武警文工团独唱演员、现云南警官学院教师）、男高音 何鹏飞 （第五届CCTV青年歌手大赛民族唱法优秀奖、现中国音乐学院副教授）、女高音 洪江 （中央音乐学院博士，1995年在全军文艺汇演中获美声唱法二等奖、现云南师范大学音乐舞蹈学院副教授）、男中音 戴星海 （著名合唱指挥，昆明市中小学音乐教师专业技能比赛声乐演唱一等奖、现云南师范大学音乐舞蹈学院副教授）、男高音 夏毅和 （第13届CCTV青年歌手大奖赛云南赛区院校组民族唱法第一名，现云南师范大学音乐舞蹈学院副教授）、男高音 范跃彬 （第六届中国音乐“金钟奖”云南赛区声乐比赛民族组金奖、现云南师大音乐舞蹈学院副教授）、女高音 张继心 （第二届云南省青年电视歌手大赛通俗唱法第一名、现中央歌舞剧院）、男高音 孔庆学 （第四届云南省青年电视歌手大赛民族唱法第二名、现中央民族歌舞团）、女高音 杨慈 （第三届中国情歌大赛银奖、第七届中国音乐“金钟奖”云南赛区民族唱法一等奖、现云南省花灯剧院）、女高音 舒丽萍 （第八、第九届中国音乐“金钟奖”云南赛区民族唱法一等奖、第十届云南省青年演员大赛音乐类新艺表演一等奖、中国西部音乐节神木民歌邀请赛一等奖等，现云南师大文理学院教师）、男高音 焦星海 （第五届中国音乐“金钟奖”云南赛区民族组金奖，现昆明艺术职业学院教师）、男高音 施国华 （中国文联、中央电视台联合举办的“第二届中国职工艺术节声乐比赛”美声唱法银奖、第五、六届中国音乐“金钟奖”云南赛区美声唱法特等奖、现昆明第十中学教师）、女高音 杨蕾 （云南省“珠江杯”高校音乐教育专业大学生基本功比赛五项全能一等奖、声乐演唱单项一等奖、自弹自唱单项一等奖、现昆明第三中学教师）、女高音 王变凤 （第五届中国音乐“金钟奖”云南赛区美声唱法特等奖）、女高音 刘娅 （全国青少年校园文化艺术展示大赛云南赛区优秀教师奖、现云南师范大学商学院艺术学院副院长）、女高音 王岚 （第四届孔雀奖全国高等艺术院校研究生组民族唱法一等奖）、女中音 牛丽媛 （第十一届中国音乐“金钟奖”云南赛区美声唱法二等奖）、女高音 戴静 （云南省文学艺术界联合会与云南省音乐家协会主办的“中国梦 云南情”石林杯首届云南民族歌曲演唱大赛一等奖、第四届云南本土歌曲创作与演唱大赛民族唱法一等奖、现云南大学昌新国际艺术学院教师）等数十名歌坛及高校和重点中学的优秀骨干人才。同时，受聘云南省花灯剧院、云南省边防总队武警文工团、红河州歌舞团、云南艺术学院、曲靖师院、楚雄师院、红河学院、文山师院、丽江高等师范专科学校、云师大商学院、文理学院等兄弟院校客座教授，培养骨干青年演员和教师数十余人。
学生张继心演出现场
学生孔庆学“第四届云南省青歌赛”比赛第二名
学生施国华参加“名师工作室”的汇报演出
师生同台演出
2016年受母校之邀参加西南大学110年校庆演唱现场实况
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