教育类核心期刊分类目录如下：
G4综合教育
1.教育研究 2.教育理论与实践 3. 比较教育研究 4.全球教育展望 5.教育评论 6.中国教育学刊 7.外国教育研究 8.人民教育 9.教学与管理 10.教育探索 11.教育与经济 12.教育科学 13.江西教育科研 14.辽宁教育研究 15.教育导刊 16.上海教育科研 17.山东教育科研（改名为：当代教育科学）18.教育研究与实验 19.华东师范大学学报.教育科学版
G61 学前教育
1.学前教育研究 2.幼儿教育 3.学前教育 4.早期教育
G62/63 初等/中等教育
1.课程、教材、教法 2.中小学管理 3.语文教学通讯（分初中刊和高中刊）4.学科教育 5.外国中小学教育 6.历史教学 7.上海教育 8.中小学教师培训 9.小学语文教学 10.小学教学研究 11.思想政治课教学 12.天津教育 13.中学化学教学参考 14.中学地理教学参考 15.中学数学教学参考 16.英语辅导（与疯狂英语合并为：英语辅导、疯狂英语）17.中小学外语教学 18.数学通报 19.中学物理.高中版 20.生物学教学
G64 高等教育
1.高等教育研究(武汉) 2. 教育发展研究 3.中国高等教育 4.学位与研究生教育 5.中国高教研究 6.江苏高教 7.高等师范教育研究（改名为：教师教育研究）8.清华大学教育研究 9.高等工程教育研究 10.黑龙江高教研究 11.现代大学教育 12.高校理论战线 13.高教探索 14.北京大学教育评论
G71/79 各类教育
1.中国成人教育 2.教育与职业 3.中国职业技术教育 4.中国电化教育 5.中国远程教育 6.电化教育研究 7.成人教育 8.中国特殊教育9.北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育） 10.父母必读 11.继续教育
一、知网收录的教育研究期刊
1、《环渤海经济瞭望》
栏目：瞭望视点、产业经济、区域经济、企业管理、社会发展、理论探讨、文化旅游、教育研究、经贸论坛、高新科技、经济初学。
2、《美术教育研究》
栏目：美术时空、理论研究、教学心得、艺术菁英、园林与建筑、人文研究、视觉设计、艺术摄影、非物质文化遗产、收藏鉴赏、艺术资讯。
3、《现代职业教育》
栏目：教育研究、院校治理、专业探讨、人才培养、专业教学、研讨实践教学、研讨应用创新、课程经验反思 、创新专业应用、教学教法师资、探析社会就业、管理育人培德 、实践改革探索，只收，中职、高职、大学。
5、《艺术大观》
栏目：民族艺术研究、音乐艺术研究、舞台艺术研究、艺术设计研究、艺术评论研究、艺术教育研究、文化艺术研究、建筑艺术研究。
6、《卫生职业教育》
栏目：高教研究、教育研究、党建与思想政治教育、教育管理与学生发展、课程改革研究、教学评价、德育与素质教育、教学探讨、护理教育、调查报告、卫生行政管理、心理健康教育、教学参考。
二、万方收录的教育研究期刊
1、《赢未来》
栏目：教育理论研究、高等教育研究、职业教育研究、中小学教育研究、幼教研究、教育与社会、音休美教学(只收教育相关稿件)。
2、《现代经济信息》
栏目：现代经济、财务会计、经营与管理、财会研究、教育研究、科技信息、经济与法。
《中国教育探讨》征稿启事
本刊是全国公开发行的中国教育界的主导刊物，由中国教育家协会、中国教师协会主管主办，中国教育发展学会指导协办的教育理论类核心期刊。分别由我国著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编，审稿严慎，因而期刊具有较高的实用性、指导性和权威性。所有投稿作品发表后将评出一、二、三等奖，对获奖者颁发获奖等级证书，作为作者评职晋升、业绩考核的参考。
征稿要求：
1、来稿请用OFFICE软件录入保存为WORD文档后用电子邮件的“附件”投寄。若不能用电子邮件投稿，可用微机打印稿投寄，来稿若用手写，请勿潦草，用工整楷体字，尤其姓名、地址不能潦草。
2、来稿应立论科学、论据可靠、数字准确，并应为能公开发表的数据，行文力求鲜明简练，引用文献资料需再文中标明。篇幅以三千字左右为宜。
3、 文稿必须包括：题目（包括英文译名），作者简介（姓名、所在单位、职务、邮编、联系电话），摘要100—200字，关键词3—8个。关键词应尽量从《汉语主题词表》等词表中选用规范用词。摘要、关键词要附相应英文翻译。
4、来稿须为未经公开发表的学术论著，请勿引用未经公开发表的资料，本刊反对一稿多投。根据著权法的有关规定，编辑部对来稿有权做文字性和技术性的修改、删节。 如有特殊情况请在稿件附言中注明。
5、为了提高办公效率，本刊欢迎使用电子信箱投稿（打印稿亦可）。凡投稿一个月内未见本刊稿件处理意见者，请作者自行处理。
征稿范围：
教育界及相关行业的专家学者；各地、各级、各类院校教师；教育研究机构及行政管理人员；各行业教育工作者均可投稿参评。
稿件处理：
本刊处理稿件及时，审稿严谨，无论录用与否均在收稿一月内发布在本刊网站供作者查询。若作者未收到电子邮件（或书面）回复，请即来电查询。编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件必须来函声明。
投稿信箱：
