写人物稿件，是有很多讲究的，有的人写的人物专稿感觉对人赋予了传奇色彩，而有的人写的人物介绍感觉就是非常枯燥。
1、如何选择、判断人物是否适合写成稿件
首先，我们要有这样一个概念。我们选择的目标人物是我们写作的“道具”，也可以理解为载体。借由人物来表达我们的观点。不是为了写这个人而写这个人，而是把这个人变成我的道具，传达观点，买账我的人生态度，买账我对人生的情感的理解。
其次，跟大家聊一下选择“目标人物”的几个关键点。不是每个人都值得写。世间活了那么多人，光是中国就有13亿人，但并不是每一个人呀，都能撑得起5000字。写这个人物的前提，是先去了解这个人的个人经历，然后对其经历进行筛选，留下有价值的信息。
如何判断一个人值不值得写，最重要的一点:具有圣人的光辉，即有闪光点。一个人本身自带光芒，并且带有足够的光芒，区别于平凡人。人性当中有打动人心的东西。其次还需要有特殊标签——英雄末路
例如，网上经常讲的窦唯代表了一个年代。很多人怀念那种80年代90年代那种情怀，而窦唯身上便就具有英雄的末路。英雄到了中年的落魄感，这是落魄感带来的高级感。
第三，这个人物具有庸人觉醒的特点。生活当中许多人都喜欢看小人物的逆袭，屌丝逆袭系列。
为什么它好看?是因为它给普通人提供了一种可能:我能不能也像这个人一样，某一天我可以实现自己人生的逆袭呢?所以小人物逆袭的故事在整个世界范围内，都是一个长盛不衰的故事。
第四个特点：美人的迟暮
世人皆爱张爱玲，并非只是因为她的文笔，或者性格。是她那种落魄时候生命散发出来的那种孤独感，那种孤独感是什么呢?就是美人的迟暮。还有奥黛丽赫本，叶嘉莹，潘玉良，梅艳芳，邓丽君，蓝洁瑛，她们身上都符合这个东西。
第五个特点：小人物的扭曲
小人物的内心扭曲，或者是小人物的心灵扭曲。他们的生命故事是靠自己一步一步攀爬出来的。他们的那种坚守或者说他们人性当中的刻薄其实非常吸引人。
第六个特点：故事曲折
总结出来一句话:他要一笔三折，他要大起大落。比如韩寒，他人生是有大起大落的。先退学，后来又去赛车，然后又出畅销书。他是有起伏的。人生太平，就没有什么好写的。
第七个特点：人物的关系网
比如我写周星驰，可以串出来一个香港的佩剑江湖。比如说跟周星驰合作过的人，有龅牙珍，还有吴孟达等等一系列小人物。就可以跟周星驰本人配合在一起。然后这些小人物呢，只要跟周星驰本人配合到一起，自然就会拉出整个香港的一个江湖网络。
第八个特点：强烈的价值观，人生观
比如阿甘正传，比如肖申克的救赎。比如奇葩说为什么那么火。都是因为价值观的冲突感，给人带来的震撼。所以找人物就和找对象一样，你没找好这个人，你怎么写都没用。因为你前面找错了就像找对象，你你一下子找到了一个你要找一个可行性高的人，成功几率高的人才容易在写作的过程中获得一定的写作题材。我们中国有14亿人，值得你写的人有几个?需要你自己好好思考。
2、怎样把人物稿写好?
选定目标人物，开写之前，我们要做一些功课的。
首先：收集资料
方法一：读传记方法。读别人写的人物传记，感受作者的写作表达方式，好的地方，可以借鉴吸收。
方法二：翻有交集的人物的文字(名人回忆录)这个是素材收集的方式，写一个人首先要最全面的了解他的事迹。
方法三：翻主流媒体专访问。这也是收集人物资料的方式。
我们写一篇人物稿，一般会花2-3天时间去收集资料，甚至更长时间。
你必须得下这个苦功夫，如果你不下这个苦功夫呢，在有限的信息里面你是写不出好内容的。
其次，筛选资料
收集到的资料并不是每一个都值得我们去写，要抓住这个人最能打动人的气质。
与众不同之处，能表现人物的个性。写人物稿，相当于用笔重塑了一下这个人物。要让读者读后留有印象，需要找到人物的特别之处。
所以你收集了10万字的资料，最后砍掉的可能有8万字。最后把剩下的2万字，用你自己的观点，浓缩成5千字，进行概述。
3、如何架构人物稿的文章结构?
这里跟大家说个事例。《人生若觉无作为，愿君读读黄公望》这篇文章。在这篇文章高潮的前面，其实都是铺垫铺垫。黄公望这个人他最核心的事件就是画了那个富春山居图，也是中国的十大名画之一。这是他最核心的事件 这篇人物稿就突出这一点来写。所以我们先要找出人物最核心的点找出核心的点以后，紧接着是打造开头开头要吸引人，才能让人继续读下去，去深入了解这个人。大家可以看看下面几个开头。
这几个都是比较好的开头。开头要让人觉得过瘾。所以，一篇稿子能不能写好，其实开头非常重要。
其次，要懂得用金句，为故事加冕。一个很精彩的故事，需要用金句给他加帽子。“像是给皇帝进行加冕一样。生活可以漂泊孤独，但灵魂必须有所皈依。”“一个人在这个虚伪的世界里保持活着，保持初心，就必须要给自己的灵魂一片净。”这些都是金句。讲别人故事的过程中，用金句支撑起自己的观点。
第三：人物的过度
过渡方法有以下几种:
1.年代过渡
2.事件过渡
比如马未都那篇稿子上有一个很强烈的年龄跨度。他做了不同年龄段的事。
3.心理过渡比如许巍那篇稿子，写它的时候，会抓他年少的时候那种轻松。重点是抓他那个心理上的那种变化。
最后慢慢与自己和解的一个过渡的写法。而不是具体的一个很强烈的时间点，童年少年壮年中年晚年。没有这种很强烈的时间点，通过它短短的生命里的那个心理上的变化来写东西也是一种方法。
最后，希望大家能够把人物写细，用小小故事驱动大故事的转折。把人放在时代里面看。要懂得这个人的独立，细腻，懂得这个人的无可奈何。最后要敢于把这个人当成自己的道具，站在这个人头顶上表达你自己对这个世界的态度，还有对这个世界的观点。拥有表达的勇气。
写人物稿要注意哪些方面呢？
1、做选题的时候要选择有亮点或者有热度的人物。人物的一生如果太平顺，自然不能吸引读者；如果人物一生一波三折，便能吸引很多人的注意力。
人物有热度，说明大家最近都在关注他，文章写出来会有更高的阅读量。
2、不断锻炼自己全方位、多角度思考的能力。很多小伙伴可能会问，为什么人物稿也要锻炼多角度思考？
平台上的作者这么多，想要脱颖而出，自然要有和别人不一样的地方。同样的选题，很多作者已经写过，要想吸引读者，自然要挖掘人物身上的其他亮点。选题好，加上不同的角度切入，阅读量就会高很多。
3、要有一个好的标题。标题往往决定着读者要不要点开阅读，只有在三十个字内吸引了读者的兴趣，他们才会点开文章认真阅读。所以说一个好的标题也决定着文章的阅读量。
人物稿最常见的标题有：数字式、对比式和悬念式。
数字式很好理解，用阿拉伯数字吸引读者的注意力，这种标题会对读者形成视觉冲击，让读者有点开阅读的想法。
对比式，是利用人物身上的反差点来吸引读者的好奇心，比如年龄差，老少恋等比较反常的情况，都能引起大家对话题的关心。
悬念式，一般是指人物曾经发生过什么事情，而这件事情对人物的一生造成了重要的影响，把事件提出，引起读者观看的欲望。读者往往很想知道结果，都会点进去阅读。
4、写人物稿的素材要尽量用第一手资料。不管是哪个人物，当自己写的时候其实网上已经有很多作者写过了。我们要找到人物的百度百科、访谈记录以及自传等素材，这样才能最大限度的还原事件的真实性。
别人的文章或多或少都会带入作者的主观想法。看采访资料最贴近人物的思想，会最客观的描述事实，不会被别人的思维影响。
5、爆点前置，对于很多耳熟能详的明星，读者对他们的事情可能已经知道很多了，如果再用常规的写法，就不能吸引读者读到最后。
把最近发生的比较吸引人的事件放在文章的前半部分写，让读者舍不得跳出文章，这也是很重要的。毕竟平台在分析数据的时候不仅看点击率还会看文章的阅读时间，能够留住读者非常重要。
读者读文章的时间长，机器会自动判定文章质量好，加大推荐的力度，推荐给更多的读者阅读。
6、与读者建立共情。有人会问，人物稿为什么要建立共情。不管什么类型的文章，读者都是希望在读的时候有所收获，也许是情感上的认可，也许是价值观的提升。
在很多爆款文章中都渗透着不同的情绪和态度，这些情绪被读者“感受到”后，会产生共情体验，会被情绪牵制，赞同的读者便会加大转发力度，增加文章的推广。这种共情就像催化剂一样，会推动文章的传播。
7、寻找人物身上最动人的点。有丰富经验的人物稿记者曾经说过：要真正写好一篇人物稿，是在翻阅他的人物生平时，感觉和他一起走过了一生。很多时候我们在写人物稿的时候会因为人物的经历而动容。
这些感动我们的点往往也能感动读者，所以我们要写出自己的感动，让读者更加深入的了解人物。
人物稿，其实是跟原本不了解的人建立一种很深的关系。这种体验，可以帮助作者和读者理解人生，从一件小事看到其对人生的巨大影响，从而学到其中的道理。
8、抓住痛点、爽点，制造爆文。对于很多不擅长追热点或者手速慢的作者，追热点有时会慢人一步，那就需要另辟蹊径找到适合自己的选题。
例如某明星离婚后反而活得风生水起，谁能不想像她一样人到中年，依然飒爽呢？这就抓住了很多读者的痛点，想要去了解别人成功的秘诀，自己也去效仿，那么写这个角度的文章就会受到读者的青睐。
9、多看专业的人物杂志。看很多高端人物杂志，如《南方人物周刊》、《时代人物》等杂志，学习其中文章的角度和立意，还有行文逻辑，会有助于提高我们的文笔，能够开拓思维，了解更多的选题角度。
不断打磨自己的文章，好文章都是改出来的。有时候写完文章不知道怎样打磨，完全可以放一下，等第二天或者第三天再打开文章仔细阅读，就会发现一些问题，这样做上两三遍，文章和初稿相比就会有很大的改善。
10、要做到坚持写，定一个写作目标，每天写出多少字，如果是自己做平台可以规定自己做到日更或者两天更一篇，有目标才有动力，毕竟不能每次立Flag，每次打脸吧。
一篇好的人物稿一定是“魂形俱在”，是能让读者在不经意间了解人物的命运和精神，能够受到来自心灵的撞击，和他们的人生产生共鸣。
我们刚开始写人物稿的时候，要尽可能去写自己有感知度的人物稿，这样才能与之产生共鸣，找到令读者心动的地方。
就像谈恋爱一样，只有真正了解对方的灵魂，我们才能迸发热情，去找到他最本质的令人怦然心动的特质，找到吸引你的这个点写出来，自然也能吸引其他读者。
问题一：人物通讯怎么写？例文 人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。? 要写好人物通讯，一般要注意如下几点：(1)通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应就事论事，而应“见物、见人、又见思想”。使之写得形神兼备，以“形”传“神”。(2) 抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写得富有新意。(3)写先进人物要处理好的两个关系：一是先进人物和党的领导的关系。党的领导和共产主义思想哺育，是我们时代先进人物成长的根本条件。二是先进人物与广大群众的关系，广大群众的支持和帮助是先进人物成长的深厚基础。
一篇人物通讯
胡华顺：振兴瑶乡教育事业的热心人
――唐玉文、唐国梁
在大伙看来，富川瑶族自治县高级中学校长胡华顺可不是一个简单的人：既被富川县委、 *** 评为优秀科技人才，又被贺州市人民 *** 评为优秀教育工作者，还被国务院评为全国民族团结先进模范个人！他忠诚于党的教育事业，为政清廉努力工作，培养青年骨干教师资助家庭贫困学生，成绩显著贡献极大，被全校师生及广大干部群众誉为“振兴瑶乡教育事业的热心人”。
志在瑶乡，教书育人。立志振兴瑶乡教育事业、为党为民教书育人的胡华顺，1982年毕业于广西师大物理系，本来可以留城高就的，但他谢绝了师友们的热情挽留，放弃留城的机会毅然回到地处边远山区的故乡，在富川高中教书育人，刻苦钻研埋头苦干，诚恳踏实任劳任怨，一干就是24年。这24年来，胡华顺敬岗爱校，关怀资助贫困学生，一时被人传为佳话。贫困学生邓春丽，父亲病逝家里负债累累，她被迫辍学到广东打工还债糊口。胡华顺知道了这一情况后，历尽艰辛将邓春丽找了回来，资助2500元作学习费用使她顺利地完成了学业，令邓春丽万分感动。瑶族学生何明强，父亲车祸亡故之后生活异常艰难，母亲有病家庭贫困难以再读，曾一度丧失信心要辍学回家。为了让他健康地成长，胡华顺热情地关心他鼓励他资助他，使得何明强增强信心克服困难勤奋学习，以当年全县理科第一名的优异成绩考入重庆邮电学院，勤工俭学成绩优异，荣获重庆市“十佳青年”荣誉称号，他的先进事迹还被刊载于《中国青年报》上。近几年他又资助了唐玮、翟相正、毛小丹、何丽娜、钟智斌、黄祥标等同学，胡华顺就是这样默默地用爱心来关怀每一个学生，多年来共通过各种途径资助特困生33人，让他们都能感受到家的温暖，快乐地学习和生活。
与时俱进抓特色，优良教育结硕果。胡华顺明白，要想将富川高中办成一所各方面皆达标的好学校，就得使学生德智体全面发展，成为祖国的栋梁之材。为了达到这一目的，他首先是在学校中构建全方位的德育网络，实现学生自主教育，使学校的德育工作能制度化、系统化地全方位、多角度开展，使德育工作渗透每个部门和环节，让学生置身于一个浓郁的文化、思想教育氛围之中，受到潜移默化的教育。其次是注重乡土教材，建立德育基地。为了抓好全校的德育工作，胡华顺除了充分利用好原有的教材之外，还注重乡土教材的教育感化作用。他们建立了“古城起义”教育基地和秀水“状元”村德育基地，用毛文彦等古城起义烈士的爱国主义精神和秀水村“状元文化”的中华文化遗产精华内涵来启发教育学生，在他们的心中树立“为党为国，立志成才”的理想和决心。第三是......>>
问题二：怎么写报道呢？ 新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果. 新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语. 特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁. 新闻写作是新闻事实的文字表达手段,是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节.在新闻实践活动中,采访是新闻写作的基础和前提,没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材.但通过采访得到的大量第一手的新闻材料,并非都可以报道,还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工,方能使之成为新闻作品.
我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法.要从事新闻写作,首先要知道什么是新闻.
新闻是新近发生的事实的报道.这一定义明确规定了实施与新闻的关系：新闻的本源是事实,新闻是事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在先,报道在后,也可以这样说,事实是构成新闻的细胞,离开了事实,新闻也就不存在了.
新闻写作,实际上就是客观地记叙事实、评述实事.
我们来读一篇曾获得首届“中国新闻奖”一等奖的新闻作品.
中国,充满投资机会东部沿海百家“三资”企业调查（节录）
记者最近对东部沿海地区100家“三资”企业做的调查发现,有39家已先后追加了投资.这表明外商在中国投资是有利可图的.
这项调查是最近上个月间进行的.记者就企业是否有利可图、是否享有自 *** 以及基础设施建设和优惠政策如何等几个问题,采用相同采访提纲,选择了福建、浙江、上海、江苏和山东5个省市的100家“三资”企业逐家进行了调查.
在被调查的100家企业中,有77家已取得了可观的利润,尚未盈利的23家企业中,因经营不善等原因而致亏损的只有8家.其余15家未能获利的原因包括：快速折旧、处于还贷期或处于开业投产初期,等等.这些企业的经营者认为盈利对他们来说是早晚的事.
日商独资企业厦门莆田服装有限公司对所在地区提供的基础设施感到满意,总经理佐藤忠良对记者说：“这里的基础设施与海外相比已相差无几.”同在这一地区的中美合资鹭美存储盘片有限公司总经理杰瑞先生作了更高的评价：“厦门陆、海、空交通具备,通讯良好,人才集中,是个不可多得的好地区.”另外98家企业在回答记者关于你对所在地区基础设施作用如何评价“的提问时,回答“较好”、“一般”、“较差”的分别为58、22和18家.
调查表明,有76家企业对中国员工的素质表示满意.中国和联邦德国合资兴办的上海大众汽车有限公司董事马丁.波斯特博士评价说,勤劳、智慧、积极、坦诚的中国合作者是联邦德国技术得以发挥效益的重要保证.
记者列入调查的其他一些问题还有：“你对 *** 提供的服务有何评价”,“你是否拥有生产经营自 *** ”,“你在中国的业余生活如何”等.18家企业的外商认为“ *** 是外商投资企业的支柱”,“ *** 的帮助是实实在在的”,而17家则认为“没有得到 *** 多大的帮助”.82家表示他们拥有较大的自 *** ,能够独立自主的管理企业,另外18家则称常常受到来自企业外部主要是一些 *** 部门的牵制和干预.大多数外商对业余生活的“单调”、“枯燥”感到失望.
问题三：人物报道怎么写？ 写网上的还是纸上的，网上的插点图片，都说报道了就写那人的平生事记了嘛，这么简单
好不好要看你文笔了
问题四：人物通讯稿怎么写阿？急急急~~！！ 通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予 以报道的新闻体裁。
一、通讯特点
通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一，新闻性显然是基本的特征。而新闻性中，真 实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。就报道对象言，或是人物、事件，或是 经验、成果、工作情况、社会风貌等，都必须是真实的，不允许虚构或“合理想象”，而且 报道对象应该具有必须的思想性和典型意义。就报道时效言，通讯虽不及消息这般快速敏捷 ，有时为将人物、事件报道细致完整需时较长，但也必须及时，仍须有很强的时效概念。除 去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有：
1、生动性。
通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。消息在表达上主要 是平面的叙述，语言追求简洁 、明快、准确。通讯则较多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用比喻、象征、拟 人等修辞。因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性，它在报道真实的人和事的过 程中，善于再现情景，平添许多生动和形象，给人以立体感、现场感。
此外，通讯虽然一般以第三人称叙述为主，但在“见闻”、“采访记”一类的通讯中，也采 用第一人称。不过其中的“我”主要起见证人或采访线索的作用。在效果上第一人称的使用 也增加了一些亲切感。
2、完整性。
通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的过程。消息侧重写 事，叙述 简明扼要，一般不展开情节。通讯可写人物也可写事件，其材料比消息丰富、全面，其容量 比消息厚实、充足。它要求详尽、具体地报告事件的经过、演绎人物的命运，充分展开情节 ，甚至描写细节和场面。这些既是生动性的表现，同时也是内容完整性、具体化的要求。
3、评论性。
通讯须运用夹叙夹议的方法对人或事作出直接的评论。消息是 以事实说话，除 述评消息一般不允许作者直接发表议论。通讯则要求在报道人物或事件的同时，表露记者的 感情与倾向。然而通讯的评论不同于议论性文体的论证，它须时时紧扣人物或事件，依傍事 实作适时的、恰到好处评价点拨。因此这是一种通过描写、叙述、抒情等表达手段进行的议 论，它的特点是以情感人，理在情中。 二、通讯种类
1、人物通讯
是以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。 人物通讯并非仅仅 是“名人通讯”，报道对象的选择取决于其蕴含的新闻价值，一般来说人物必须具有先进性 或典型性。在取材上可写“全人全貌”，也可截取片断着重写人物的某个侧面或阶段。此两 类一般以人物的“行”为主，而“人物专访”则以写人物的“言”为主。通过记者的专访， 记述人物的谈话，从而揭示其精神世界。
2、事件通讯
是以具典型意义的事件为报道对象的通讯。事件通讯时效 性较强，它围绕中 心事件选材，虽不着力刻划人物，但往往通过典型事件表现一群人或一个集体。所以它通过 较为详尽地展示事件的完整过程，挖掘其意义，揭示其本质，进而反映社会风尚，弘扬时代 精神。? 除人物通讯与事件通讯外，另有：“工作通讯”，这是介绍某单位先进事迹，传播其典型经 验和做法，以指导一般的通讯；“概貌通讯”，这是记述某地区、部门、行业、工程的新面 貌、新气象的通讯。报刊上常见的“见闻”、“纪行”、“巡礼”、“散记”均属此类。此 外，还有以写一段片断、一个场景、一场冲突为对象的“新闻故事”、“小通讯”之类，它 们以生动、快捷的形式宣传新人新事新风尚，实为通讯家属中不可忽视的一员。
三、通讯写作
1、关于选材与......>>
问题五：新闻人物报道如何写 新闻人物报道的关键是抓住当事人。
无论是明星也好，还是草根也好，甚至网络人物也好。在写完新闻事件的时候，需要列出新闻当事人的一些思考、言论、行动。让大家看到当事人在新闻事件中如何表现的。
也即是人文化的多一些。
新闻事件报道也涉及到当事人，但是只是一两句的个人言论和行为。更多的是把事件描述清楚。
欢迎切磋和交流。
问题六：人物专访的新闻稿怎么写？ 人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱，不但记者写，中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。
那么，怎样写好人物专访呢？
第一，在确定专访对象时，必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。这样，交谈时也就有了话题，便于提出问题，写作时也有助于文章的充实。例如，有一篇题为《漳州飞来的小鸟――记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访，作者在采访之前，仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的（从十四岁到十六岁，八次叩响获奖大门），并且认真阅读了胡晓梦的作品，于是，作者满怀澡情地写道：
“果然不负众望。晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视着光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》：从‘花市’的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》；从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪 *** ，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露；从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……”
这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。
第二，要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担（一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。
第三，要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。前些时候，《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道：
“他四十多岁了，高了兴就一个人在屋里又唱又跳，从床上跳到桌上，再跳下来；和朋友聊天，没有正形儿，常说出比小学生还幼稚的话，问出莫名其妙的问题来；在老学者们座上，他又俨然是个“小老夫子”，说话文诌诌；早饭吃什么，他记不住，常把帽子、车钥匙丢落，却能在诗歌讨论会上，不用讲稿侃侃而谈，大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊??朗格和科林伍德的美学――甚至某页第几段都说出来，令听者目瞪口呆。”
文字不多，却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”――深通中国古典文、史、哲，能书、能画、能篆刻、能谱曲，熟悉戏曲的中年作家钱世明的形象。凡是熟悉这位“文坛怪人”的朋友门，读了这段文字，都说：“像极了！”
又如，华东师范大学二附中的李劲同学荣获我国青少年程序设计一等奖，将应美国的苹果电脑公司的邀请赴美参观访问，按常理，写人物专访应该着重写李劲同学在程序设计方面的成就，然而，《中学生报》的中学生记者却从少年科学家谈语文这个角度进行了专访，重点突出，构思独特，善于取舍。
真实是新闻的生命，绩物专访，内容一定要真实，引述采访对象对某一问题的看法，必须是原意，作者不能随意改动或发挥，无根据的拔高和添枝加叶是不允许的。所以，在专访时，要细心倾听，掌握尽可能多的第一手材料，时间、地点、人物，作品和数字等要当场问清楚并记下来，以免张冠李戴。文章写完以后，最好送采访对象过目，听取本人意见，以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。...>>
问题七：人物专访的新闻稿开头和结尾怎么写 人物专访的写作方法，是一个技巧问题。一般说来，人物专访（或者叫人物通讯），要高度而准确的概括一个人的最主要的亮点。譬如，可以采用这种形式：
他，二十年如一日，在三尺讲台上书写着人生的春华秋实；
他，桃李满天下，被某某部门连续多年命名为先进工作者；
他，辛勤耕耘，被某某领导的亲切的誉为“某某某”，
他，就是某校特级教师某某某......
（然后引出正文。）
人物通讯的开头，要略微讲究一些文采，充分利用排比、对偶等修辞方法，在写作方法上，可以描写，可以抒情。从写作角度上，可以写某一个侧面，然后引起读者兴趣。例如：
在某某地的表彰大会上，一位身材消瘦的年轻人从某某领导手中接过了某某奖章，这位年轻人恬淡而自信的微笑，让所有的现场的人为之折服。
他，就是某某某，某某单位某某（职务、工种）。
（引出正文）
当然，也可以开门见山，例如，可以这样写：
他的履历，渗透着他辛勤的汗水，是他人生中流畅的轨迹，某某年为某某工人，某某年入党，某某年被评为“先进生产者”，某某年担任某某职务。他创造了一些列的深化，填补了某某空白，某项工作得到了最高奖励或者荣誉等等。
他就是某某某。
（引出正文）
关于人物通讯的结尾，可以是对某某人物的感叹类的语言、赞美类语言，或者寄托希望类的语言等等。
例如：他朴实无华的语言，实践着高尚者的情操，这难道，不是新时代最可爱的人吗？等等。
根据个人采写经验的一点浅见，希望能帮助到您。
问题八：新闻报道的写法 新闻报道的格式
1，首先，在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
另一种是一个中外结合体――新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
2，首先，把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。
写入物传记有三个基本要求：一要抓住人物的特点，写出传主个性化的性格特征；二要着重发掘人物的精神境界和思想品德，体现出人生的价值和意义；三是要写出人物的成长过程，只有真实地写出人物的成长或成才过程，才会显得真实可信，血肉丰满。
人物传记大体上可分为以下三类：
一是写入物的生活片断。这类传记是选择某一时期、某一历史阶段最能反映人物本质特征的几个典型事例来写，其特点是篇幅短小，形式自由，传主的性格特点较为突出，且富有艺术感染力。
二是人物一生的经历。这类传记多是写名人、伟人、有杰出贡献的人，它要求史料准确，人物性格鲜明，典型事例突出，文字生动传神。如廖静文的《徐悲鸿的一生》就屑此类。
三是自传。由本人写的传记称自传。由传主自述别人代笔的也属自传。自传不仅要表现个人的经历、事业和成就，同时还要反映出传主所处的时代背景，体现出一定的人生意义和人生价值。
人物传记范文
爷爷出生于建国前夕，他的人生经历正好见证了祖国六十年的巨大变化，所以我决定采访爷爷，给他写传记。我把采访的收获整理成下面的文字，算是我出版的第一本书吧。
爷爷的童年
爷爷的童年时期正赶上新中国成立，一穷二白的祖国百废待兴，翻身做主的人们响应党的号召，热情投入到祖国建设中。但遭受百年欺凌的祖国千疮百孔，贫困异常，填饱肚皮都不是件容易的事，更不用说其他的享受了。
因为贫穷，爷爷只读到3年级就不得不辍学回家干活，可怜的爷爷就在低矮的茅屋中做着“楼上楼下、电灯电话”的美梦度过了他酸涩的童年时光。
爷爷的青年时期
爷爷在艰辛与贫困中长大成人了，和其他农村青年一样，爷爷在破旧的老屋中迎娶了我的奶奶。那时，计划经济的枷锁紧紧地套在人们的脖子上，贫困的日子一天天划过，生活看不到一点光亮。
尽管爷爷奶奶辛勤劳作，家里依旧入不敷出，日子就像人们的衣服，灰溜溜的。穷则思变，为了养育几个孩子，爷爷偷偷地做点小生意贴补家用，所以，那咸咸的萝卜条里偶尔会有点油星。
正当人们感到生活极度沉闷时，改革开放的春风扫过中华大地，农村实行了家庭联产承包责任制。由于爷爷勤快，头脑灵活，很快我们家就脱贫致富。爷爷做的第一件大事是盖起了一座大瓦房，为庆贺乔迁之喜，爷爷还特意雇了一场电影呢！
日子虽然越来越好，但“楼上楼下、电灯电话”仍还是镜中月梦中花。供养几个儿女成长上学虽然很紧巴，但没多少文化的爷爷还是咬牙供几个孩子完成了自己的学业，这是爷爷觉得自己这辈子做得最值得骄傲的事情。
爷爷的老年
幸福的日子总是过得很快，爷爷的几个儿女都长大了，各自成家立业，爷爷也实现了他的的梦想。现在，沐浴在建设社会主义新农村的春风中，爷爷和他的同龄人一起享受着社区便利的优质服务，经常参加一些诸如象棋、乐器、书法等有益的社区活动，生活过得有滋有味。难怪爷爷整天乐得合不拢嘴啊。
我的后记
写完上面的文字，一股强烈的自豪感在我心中升腾。追忆往昔，灿烂辉煌；展望未来，我相信，我们的祖国一定前程似锦！
1、首先介绍人物基本情况：要写姓名、性别，出生时间，出生地或籍贯（祖籍），受教育情况，现在所在单位或所在地。
2、其次介绍人物身形特点，身高、长相，喜好等。
3、再其次介绍人物个性特点，憨厚还是奸诈，乐于助人还是小气吝啬，敢作敢当还是推诿责任等。
