是的，2021《教学与管理》属于正规的教育核心期刊。 《教学与管理》创刊于1984年，是由太原师范学院主管、主办，中国陶行知研究会教师教育专业委员会联办的教育类期刊。
教育类核心期刊还有教育研究，清华大学教育研究，教师教育研究，全球教育展望等期刊。
核心期刊指的是某学科（或某领域）的核心期刊，是指那些发表该学科（或该领域）论文较多、使用率（含被引率、摘转率和流通率）较高、学术影响较大的期刊。
发表核心期刊应注意：
选题得当，突出主题。论文的题目好比人的眼睛，通过题目应让读者猜到你的内容，吸引读者。
中英文摘要简练。有些作者喜欢把论文里的东西都在摘要里有所展示，这是错误的。作者应在摘要里把你的实验目的、方法、结论以及意义说清就可，语言越简练越好。
前言都要写的非常好，要求语言既要简练，而且能把你的实验研究的目的、国内外研究现状以及实验的意义都要给读者表达清楚。
写好结论。写结论要注意前后呼应，一定和摘要以及文章对应好。注意文章没有讨论过的问题和结论，不要在结论中出现。
有一定拒稿几率。
终审虽说是期刊审稿的最后一环节，作者也是不可放松的。终审也是有一定拒稿几率的。拒稿几率一般在10%至15%不等，拒稿几率并不算高，绝大多数文章都是可以顺利通过终审的。终审一般由杂志社主编或者副主编完成，并且大多会采用开会讨论的形式完成。
《教学与管理》系国家新闻出版总署“双效期刊”、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、山西省一级期刊。所刊文章被人大“中小学管理”专题全文转载的数量连续五年居全国同类刊物之首。《教学与管理》与2008年和中州期刊联盟合作。
《教学与管理》属于北大核心期刊
1文以载道化甘霖 泽惠苍生育人才 江苏常州市湖塘实验中学22发展中的江苏启东市汇龙中学1623基于义务教育法的中小学择校现象研究程斯;3-54学校空间中的“脱域”与“拓植”李卫英;6-85弗鲁姆期望理论视域下的教师激励现状分析孙利虎;9-116教师管理公平问题研究许泽腾;12-137师生冲突研究综述吕银芳;14-158中小学校特色建设的路径选择程素萍;16-179试论学校文化建设中的价值观塑造陈维;18-1910引导学生内化社会主义核心价值观的策略伊焱;20-21说明：杂志目录每期都会更新有一定的时效性，仅供参考
