在实小生活上学，已经有五年的时间了。校报像一位老师，教给我无穷的知识；校报像一杯茶，回味无穷；校报像一幅画，流光溢彩……每当想起自己的稿子被选中，拿着稿费，心里就比吃了蜜还甜。
记得，是在五年级上学期的时候，我辛辛苦苦写完了一篇《中秋寄语》,之后我又认真修改了。果然，皇天不负有心人，终于被投稿了。但是我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。毕竟投稿的人是高手云集，我的命运如何，也都掌握在评审老师手中了。等啊，等啊，一天，两天，三天……能不能选上呢？这个问题就像一只调皮的小精灵折腾得我寝食难安。
终于，新一期的校报出版了。我迫不及待的买了一张。当我回到桌子上，准备翻看时心里的“天平秤”又左右摇摆起来。忽然，心里有两个小精灵冒出来，第一个小精灵说：“你不要看呀，万一没选上，多失落呀!”另一个却说：“一定要看，一定要看！” 终于，我鼓足了勇气，带着紧张的心情打开了校报。第一篇文章就是我的！“啊！我的作文选上了！”我高兴的一蹦三尺高。不久，5元钱的稿费也送到我的手中。握着5元钱，虽然不多，但是却感觉沉甸甸的。
校报像一位朋友，给我带来了欢乐；校报像一朵花，十分迷人；校报像一本百科书，让我开拓视野……校报在哪里都是一道独特迷人的风景线。最后我希望同学们积极踊跃的投稿，也祝《实小新时空校报》越办越好！
投稿方式：直接发送邮件到即可投稿。
投稿要求：短文，字数在1000字左右为宜；不要一稿多投。
好文章一经采用，可以得到优厚稿酬。
扩展资料：
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参考资料来源：中国教育新闻网-征稿
参考资料来源：百度百科-中国教育报
梦想的力量
梦想，是一个人前进的动力，是生命的必需。一个没有梦想的人，就如同一副行尸走肉，浑浑噩噩地生存在世界上。
梦想，是世界前进的动力；莱特兄弟因为有梦想，制造了飞机——实现了飞天梦；司马迁因为有梦想，写出了《史记》。没有梦想，世界科技的脚步就无法前进。
你有梦想吗？现在，许许多多的青少年是还没有自己的梦想的。他们只是盲目地学习知识，不知道自己学习知识的最终目的是什么，然后失去方向感，最终一无所成。
我们应该有自己的梦想，并为之奋斗，为自己的梦想而不断学习，直到实现自己的梦想。
树立起自己的理想之后，你就要为之奋斗。假如你想成为一名出色的医生，你就需要在医学方面下苦功夫，因为不是只要树立理想就能成功，所以你才要努力学习知识。
在你实现梦想的途中，千万不要轻言“放弃”二字。一旦轻言放弃，你就失去了梦想，失去了生存的价值。不管遇到多大的困难、多大的挫折，都不要放弃。在你想要放弃的时候，你就想想那些为梦想而献身的人：居里夫人、司马迁、参加美国西部大开发的拓荒者……这样，你就会继续努力，最终克服困难，渡过难关！
梦想的力量，是强大的，它在无形之间推动着世界科技发展的进程，没有理想，就没有进步；没有理想，就没有现在方便、发达的生活！
拥有梦想，实现梦想，让我们努力奋斗吧！
《中国教育报》是教育界一张权威的报纸，但又是一张很平易的报纸，我曾经为其写稿并被刊用。
我的初步经验是，要想投稿刊稿，必须阅读、研究这张报纸的口味和发稿规律。比如你想发一版的要闻，就要紧跟形势，内容有特点，“过时”的或者哪个时段都能发的最好不要投。
至于投稿地址、邮政编码等，有一张报纸或者一本《全国报刊内容汇编》即可。
采用与否，一是及时看报纸，二是重要的稿件有用稿（退稿信）信；三是如果用了有稿费汇款单。
征稿启事格式范文写法如下：
征稿启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。
(一)标题 征稿启事的标题可以有几种构成方式。
其一，由事由直接构成。如“征文”、“征稿”。
其二，由文种名称和事由共同构成。如“征文启事”。
其三，由具体内容、事由、文种名构成。如《“出国留学网绿化城市”征文启事》。
其四，由征文单位、内容、事由、文种名共同构成，如《某某杂志社爱情散文作品征文启事 》。
(二)正文 征稿启事的正文一般要求写明以下几项内容：
1、写明征文的原由、目的、征文单位 征文要把征文的意图交待清楚，这样可以使作者对这次活动的意义有充分的认识而积极投入 参与，同时写明举办征文的单位可以增强征文活动的可信性，增加作者的信任感。
2、征文的具体要求 征文的具体要求视征文的情况而定，通常可以包括以下一些内容：作者的条件，征文的内容 范围，体裁，字数，征文的时间等。
3、征文的评选、评奖办法 要在该部分说明评选稿件的具体方法，如评选的时间，评委的组成，评选的`各种奖项情况等。
4、对投递搞件的具体要求及方法。
(三)落款 注明征文举办单位的名称，发文日期。
若标题或正文中已显示主办单位，此处可以省略。在 报纸上发表的征文，也可不必再写年月日。
范文：“我心目中的好教师”征稿启事：
今年9月10日是我国的第21个教师节，为庆贺这个即将到来的节日，学院决定举办“我心目中的好教师”征文比赛，现将有关事项通知如下：
1.参赛对象：本院在校生。
2.具体要求。
内容要求：请你敞开心扉，畅所欲言。你喜欢怎样的教师，你认为一个“好教师”应该是什么样的。
你心目中的好教师，是胸怀理想、充满激情和诗意的;是富有爱心、善解人意的;还是博学多才、思想深刻的;还是关注社会、关注人类命运，有社会责任感的……可以写生活中遇到的，曾经教过你，给你许多关爱，使你从无知变得学有所长的一位教师，也可以是你希望碰到的，虚拟的，你想象中的“理想教师”。
形式要求：体裁不限，篇幅在2000字以内。
时间要求：10月21日截稿。
3.奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。获奖作品将在校报上发表。
收稿单位：党委宣传部。
联系人：XXX
联系电话：XXXXXXX
