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个人发表论文技巧

2023-12-07 03:08 来源:学术参考网 作者:未知

个人发表论文技巧

首先要清楚职称评价的时间,时间对发表职称论文是非常重要的。在论文发表前,一定要了解清楚评职称的时间,因为不同级别的评定时间是不一样的,一般论文发表的时间为3个月左右,长的则半年甚至一年,而职称评定时,有的要求必须通过查重检测系统的数据库查重,论文在发表两个月后,查重系统数据库才会收录。因此,还有两个月的时间来考虑。

二、论文不能复制抄袭
职称论文发表一定不要想着去抄袭别人的论文,尽量写自己独到见解的东西,可以借鉴别人的东西,但不能照搬硬套的抄,如果觉得别人的文章某个亮点不错,可以将别人的亮点吸取精华进行优化,如果是大篇幅抄袭别人的文章,一是杂志社审核通不过,另一方面,可能会对职称评定产生不良影响,情况严重者甚至会取消评职称资格。
三、仔细选择论文题目
现在有许多作者无法识别论文行业的陷阱。一不小心就掉坑里去了,既花费了金钱,又耽误了时间,所以在论文发表之前选题一定要小心。
四、职称论文的态度
许多老师经常在课堂上教学生“态度决定一切!”在任何时候都要保持谦虚的态度去学习,从别人优秀的职称论文中学到更多的东西,并反复思考那些有洞察力的文章。这是作者应该关心的。
聚焦,这也是我们做工作的最好方法之一,专业论文的写作也是如此。当你经常参考一些优秀的论文作品时,你应该可以从中结合出你自己的工作实践,而不是抄袭别人,而是整合和形成你自己的东西。
五、论文发表问题
建议作者从以下两个方面入手:一是角度,大部分人的思维方式其实是一种线性的思维或者说是纵向思维,就是一条路一直往里走,这种思维方式就是深挖,如果大家都在使用它,这样就很难创作出一个专业的职称论文。
如果你思考一些新的东西,你从一个新的角度,而不要习惯的使用别人的东西。采用多个视角,甚至逆向视角来看问题,再提炼自己的观点,也许会有意外的收获。

论文发表的技巧

发表论文的话找个好点的网站里面的编辑会给你介绍和建议,一般通过他们修改的都能正常发表,像欣启论文网这类的都可以。如果一定要说的话提供几个建议给你:1,稿子的质量,即使不是完美也必须得过得去;2,选题要和刊物的定位对上,3,注意格式规范,例如字数等等的规范细节,4,客观看待学术性问题,你懂的;5,必要的时候不要吝惜版面费,6,关于刊物的合法性问题,这个要自己判断,最后再提醒一下,一定要选好,以防被骗!希望对你有帮助,都是手打的啊

写论文有什么技巧?

借鉴。
1.论文选题要有精品意识。——题目吸引人
论文的题目是由内容决定的,题目是论文的“眼睛”,透过它能让人凝视到文章的中心,揭示文章的主题。
选题总的原则:新颖、醒目、准确、简明扼要、短小精悍(控制字数,一般不得超过20个字),增强题目的吸引力、感染力和可读性,让编辑和读者眼前一亮、怦然心动,吸引编辑、读者很想读下去。
2.全文整体构思
一般来说,初写者主要就某一教育教学问题如何解决提建议,这是全文的主干内容,也是最重要的内容。
稍微有深度的文章,在此基础上,要谈谈这样做的意义、主要原因。
一篇文章,要想吸引编辑、读者的眼球,除了题目吸引人外,全文的内容写的水平如何也是相当重要的。内容的每一个分论点下的阐述,也要写出新意,写出可操作性、实效性。要举一些例子,理论与实践相结合,更具有可读性。纯理论的东西,给人的感觉脱离一线实践,纸上谈兵。
3.文章开头引人入胜,简明扼要,快速进入主题
一篇好的文章,往往在开头第一段就牢牢吸引住了读者的眼球。方法:制造悬念,就教学现象提出问题引发读者思考;热门话题、故事引入、名人名言所揭示的道理引入等等。不管哪种方式,都需要简明扼要,直接或者快速点题,切不可长篇大论,拖沓冗长。这就如同找对象第一次见面……可见,文章开篇第一段一定要写好,让人眼前一亮,继而才会想着去进一步了解。第一段总体思路:提出问题。
4.要先拟定提纲,确定好分论点,总体布局、摆阵,语言简练优美,对仗工整
这样,写起来是一个完整的体系,不至于杂乱无章,偏离中心。
一、角色准确定位,身份不应喧宾夺主、徒有虚名
二、主题简明扼要,用时不应拖沓冗长、墨守成规
三、适贴原则导向,炫彩不可求新求怪,华而不实
四、最求技术为本,服务不能蜻蜓点水,牵强附会
五、制作技术达标,声像清晰不容忽视,不可小觑
六、通权达变设境,用频不宜按部就班,一概而论
5.内容丰富详实,有感染力,切记空洞无物
把平时积累的好素材用到你的论文中会,则会使文章有血有肉,丰富丰满。写论文除了理论论证外,最好要举例加以说明,例子真实而有感染力,一定会给文章增色不少。
有的老师总是说,下笔很难,想不出头绪,或者有话不知怎么说,或总感觉表达的内容没有深度,缺乏触动感。
6.注意语言的精炼和优美
语言是思维的外壳,是文章的载体。有的老师写文章,语言表达接近大白话,像白开水,缺乏可读性,稍微有一点读书与写作经验的人,只要大致一看便知对方水平的深浅,所以,这样的文章难以入编辑老师的法眼。
精致到位的语言表达,读起来朗朗上口,丝丝入扣,给人以美的享受,一旦捧起便难放下,正所谓欲罢不能。语言需要积累和锤炼,看书少,动笔写的少,语言表达不易打动人。
7.注意开头和结尾相呼应
点题、提出希望与要求,言简意赅是在书写结尾时的总体要领,当然,需要因人而异,因需而异,不必按部就班。
文章写完了,不要迫不及待地向杂志社投寄出去,这种做法很不可取。文章写好后,需要反复修改、推敲和润色。反复修改稿子,不是说写完初稿后立即反复改,一定要把文章放一段时间再修改,因为,当时修改容易受到思维的限制,过上很长一段时间修改,才容易发现存在的问题,如果让有写作经验的人给看看加以指点后修改,效果也许更好,正所谓当局者迷,旁观者清。再说,如果稿子没有修改好,自认为可以了,就投出去了,被编辑否定掉了以后,再去修改,二次、甚至三次投稿,很可能这篇文章已经给编辑留下了不好的第一印象,想纠正过来,恐怕很难。一篇文章从构思到书写完成,要花费不少的时间和精力。
9.要锲而不舍,不要急于求成。
有些老师文章一但没发表就心灰意冷、弃笔告退、甚至一蹶不振。写作功底不扎实的老师,要想马上发表文章谈何容易呀!只有树立平和的心态,更好的沉下心来,耐得住寂寞,学会享受孤独,笔耕不辍,不断地总结,提高,最后我们才能有所收获。
10、多读、多看教科研杂志,对于写作、专业成长十分必要

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