发表专业教育论文有二种途径，一是直接向杂志社投稿，二是找合作的机构。教育类的核心期刊有很多，但是核心类的期刊对学术要求相对较高，建议您在发表之前对机构和期刊有所了解，以免上当。
1、教育研究
2、比较教育研究
3、全球教育展望
4、北京大学教育评论
5、教育理论与实践
6、教师教育研究
7、外国教育研究
8、清华大学教育研究
9、华东师范大学学报.教育科学版
10、教育与经济
11、中国教育学刊
12、教育科学
13、当代教育科学
14、中国电化教育
15、教育学报
16.电化教育研究
17、教育探索
18.中国远程教育
19、教育评论
20、河北师范大学学报.教育科学版
21、开放教育研究
22、教育导刊
23、国家教育行政学院学报
24、江西教育科研（改名为：教育学术月刊）
G64 高等教育类核心期刊表
1、高等教育研究（武汉）
2、教育发展研究
3、中国高等教育
4、学位与研究生教育
5、江苏高教
6、中国高教研究
7、现代大学教育
8、高等工程教育研究
9、高教探索
10、黑龙江高教研究
11、复旦教育论坛
12、中国大学教学
13、辽宁教育研究
14、现代教育科学.高教研究
作为普通的教师，我们最宝贵的财富是一线实践经验，结合时代热点和教育教学中的痛点，把自己的方法或经验讲透彻，结合事例进行分析，增强可操作性。适当与教育教学理论勾联，提升方法和经验的科学性。
当然，如何理论联系实际，做到逻辑自洽，需要在知网上多学学别人的论文，把您准备写的题材在知网中检索一遍，如果您的方法和经验已经被别人占先，可能就得改变叙述策略，或者进一步找到新的创新点，也或者优化别人的做法。这是一个积累的过程，不可能一次成型。
既然是想向研究型转变，就需要真研究，不能建立在理论推演上进行杜撰。可以研究的方向很多，看个人兴趣和您的工作重心，就地取材是最好，工作中做个有心人，常常记录一个小感悟、小思考，一定时间后，我们会发现有许多话要说，那个时候写出的论文一定是鲜活而独特的。
希望对您有所帮助。
教师写论文，主要是为了促进教师学 习理论、实践、反思、成长 ！所以，写论文就围绕这四点来写肯定没有错。
理论学习是每个老师提升自己的根基 。之前有人问老师为什么要造成继续教育任务，继续教育就是为了促进教师不断学习和思考，不能让自己的理念落后。同时也是让老师不断重温科学的理论，逐步将知识内化，然后在实践工作中去呈现。
写论文的时候理论知识是一切实践的指导思想，但同时也能通过实践来建立新的理论。这样才能促进人类和 社会 不断进步和发展的。
所以，写论文的第一步，首先要确定自己要阐述和遵循的是什么理论。 理论是一篇论文的骨架！
实践是老师写论文的脉络， 没有实践经验，一篇论文就没有血肉。就像我现在在回答这个问题一样。因为我经常写论文，也曾经指导过老师写论文和做课题研究，所以，我才有内容说，有方法来为你解答。
所以，论文的内容一定是来自实践。有句话说得好，“知其然，更要知道期所以然。”学了理论知识是知其然，实践了才是知其所以然的过程。实践过了，写论文的时候会让你滔滔不绝，不再为字数而担心。
反思是教师写论文的意义所在，也是论文的灵魂。
一篇论文，别人要看的不是你做了什么事，而且做了这个事有什么结果。其实不光是论文，人们看新闻也看结果， 情感 故事也都想看结果，追剧更是如此。所以一篇论文一定要有自己的反思，根据理论认知，通过实践 探索 ，自己有了什么思考？是推翻了原理论还是证实了原理论的重要性，亦或自己通过实践建立了新理论。对今后的工作要做怎样的修正或是更深入的研究。
最后，成长这部分内容其实可以和反思合为一体，也可以单独做一部分内容展开叙述。可以是感慨，也可以是悔改，更可以是提高，它也是一篇论文的结果。
以上是我匆忙间根据自己的实践经验写出的答案，仅供参考！不到之处欢迎行家专家批评指正！
一鼓作气成型。
逻辑优先于语法。
再好的论文都要改很多遍。
多用介词连贯句子。
能用短句就别用长句。
注意前沿和讨论的逻辑对应。
一定要强调科学问题和结果的创新之处。
论文引用不要列举，最好融入到连贯叙述中。
总结不足和发展方向是必要的。
1）题目，并写出英文对照，修改确定题目。2）前言，简单介绍现有水平，还有什么重要的问题没有解决，你用什么方法步骤得到了什么结果和结论，有什么价值和意义。3）正文，研究实验方法—获得的研究内容（1，2，3，…），4）讨论。5）结论。最后写摘要，译成英文。6）参考文献。最后把摘要放在题目之下前言之上。
我就是来看看有没有分享经验的，我也想看看，真是被论文支配的恐惧感！
首先，一篇论文能否被期刊接受，最重要的是idea，你的idea是否具有创新性，能否吸引编辑和审稿人的兴趣，才是最重要的。为了达到上述效果，避免做无用功，建议最好大量阅读与你研究相关的国内外文献，做好文献综述，从中发现创新点。
其次，有了好的idea之后，一篇优秀的期刊论文还要具备以下几点：引人入胜的引言，精辟有说服力的文献综述，严谨科学的数据分析，贴合实际的结论和建议。一般不同期刊文章结构都是大同小异，但建议最好可以详细阅读期刊的投稿指南，严格按照期刊要求。
最后，一篇优秀的论文基本都要经历很多次文章的锤炼修改，甚至文章结构的调整，所以最后你可能会发现你的定稿和你的初稿完全不一样。
学术道路是漫长而孤独的修行，但只要认真对待，终会繁花似锦，得偿所愿！
2012-2013年CSSCI，2010-2011年CSSCI扩展版，2008年全国中文核心期刊《理论探索》杂志以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，理论联系实际，贯彻“双百”方针，倡导对重大理论和实际问题的深入研究，突出理论论、探讨性和前瞻性，推动理论创新和先进文化的建设。主管单位：中共山西省委党校 山西行政学院主办单位：中共山西省委党校 山西行政学院编辑单位：《理论探索》编辑部主 编：潘 峰副 主 编：王瑞娟出版地：山西省太原市语种： 中文开本： 大16开ISSN： 1004-4175CN： 14-1079/C印 刷：山西省煤炭地质制图印务中心发 行：中共山西省委党校报刊发行科发行范围：国内外地 址：山西省太原市学府街96号邮政编码：030006 现用刊名：理论探索核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)
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所属分类：时事政治
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综合分类：社会民族
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