《教育导刊》杂志创刊于1983年，是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。2008年荣获北大核心期刊。
《教育导刊》是全国中文（教育类）核心期刊，同时也是《中国期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊。
《心理学报》 是国内心理学最顶级的期刊，是中国心理学会和中科院心理所主办的学术期刊
官网： 心理学报
《心理科学》 （官网： 心理科学 ）
《心理科学进展》（官网： 心理科学进展 ）
《应用心理学》（官网： 应用心理学 ）
《心理发展与教育》（官网： 心理发展与教育 ）
《社会心理研究》《社会心理科学》
《心理学探新》《心理行为与研究》（官网： 心理与行为研究 ）
《人类工效学》（工程心理学或量表开发类可投稿；暂无官网，可投稿至邮箱）
《中国心理卫生杂志》（官网： 中国心理卫生杂志 ）
《中国临床心理学杂志》（官网： 中国临床心理学杂志 ）
《教育导刊》（综合版有心理部分；官网： ）
除了以上比较著名心理学杂志，还有一些杂志如《中华心理学刊》（台湾）、《华人心理学报》（香港）
《 Journal of personality and social psychology 》个性与社会心理学杂志美
《 Psychological bulletin 》心理学公报美
《 Psychological review 》心理学评论美
《Behavioral & brain sciences》行为与大脑科学英
《Journal of cognitive neuroscience》认知神经科学杂志美
《Personality and individual differences》个性与个体差异英
《Journal of applied psychology》应用心理学杂志美
《Psychological science》心理科学美
《Personality & social psychology bulletin》个性与社会心理学公报美
《Journal of personality》个性杂志美
最后还有一个open access（要花钱）
Frotiers in Psychology
1.1 《教育导刊》按收到投稿的时间先后顺序，对每一篇文章按照规定的标准进行审阅。因为要经多次审稿和校对，所以审稿期是三个月；凡投稿三个月内未收到编辑部采用通知，可自行处理；如果录用，文章出版后会给作者寄送样刊和稿费。1.2 作者通过本网站投稿系统投稿后，若显示状态为“已读”，表明编辑已经阅读了这篇文章，但并不代表录用；稿件若显示为“通过初审”，表示文章正处于评审过程中。具体录用与否，请在三个月内留意您稿件的显示状态。1.3 一般情况下，编辑部会对来稿作修改或删节，如果不同意修改或删节，来稿时请注明。1.4 稿件一旦录用，会给作者寄送样刊和稿费。1.5 为适应我国信息化建设需要，扩大作者学术交流渠道，该刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》和中国期刊网。作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意将文章编入该数据库，请在来稿时声明，该刊将作适当处理。1.6 文章质量是本刊报道取舍的最主要的条件。文章质量主要体现在三个维度。其一为新颖度，即有新观点、新材料、新论证方法；其二为深度，即有一定的研究深度，有较高理论价值或应用价值；其三为真实度，即有求真求实的科学态度，文章的观点、材料和论证正确、真实、科学、严谨。
