坚持“弘扬民族文化,促进国际交流”的宗旨,以“撷取我国各级教育机构有关教育的新思想、新方法,提高教育质量和教育水平;为广大教育工作者进行经验交流、促进教育工作水平的提高提供一个机会”为目的,切实为广大教师服务。中国教育学术委员会主管主办,科学教育出版社协办,国际刊号:ISSN1003-4736,国内统一刊号:CN11-2586/G4。
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《当代教育家》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,主管单位:济南出版有限责任公司、主办单位:济南出版有限责任公司,国际连续统一出版号:ISSN 2095-3525、国内连续统一出版号:CN 37-1488/G4,邮发代号:24-262/3,本刊为半月刊,上半月由上海博伦教育信息咨询有限公司出版发行,为市场刊,主收原创文学作品;下半月由济南出版有限责任公司出版发行,为理论刊,主收学术论文,并由潍坊红星印刷有限公司承接印刷出版工作。
本刊宗旨:突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。
一﹑主要栏目:课题成果,高教研究,职业教育,小学教育,初中教育,高中教育,教改研究,音体美教学,理论研究等。
二、征稿要求
1.论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实,要具有较强的说服力和实用性。
2.文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。
3.论文文辞力求精炼,并在文尾注明字数,全文一般不超过5000字符(2500~5000字符为宜)。论文必须有200字以内的中文摘要和3~5个关键词,若论文受到省、部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号(基金文章费用从优)。
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