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国内的心理学家论文全都都会刊载在中科院的《心理学报》上，你点里面的过刊查询就行了，一些不太出名的心理学教授的文章，通常可以在万方医学网上下载到，但是一篇要收2元，还得知道具体的论文作者或者题目才行。
《心理学报》网址：
1 征稿范围心理学各领域（包括认知与实验心理、发展与教育心理、生理与医学心理、人格与社会心理、工业与组织心理、心理统计与测量、心理学史与基本理论等）具有原创性的研究报告和研究综述。本刊不接受一般性研究综述，除非是特约稿件或极具权威的研究综述。不接受单纯的量表编制报告。本刊也接受英文稿件。 2 投稿要求本刊已实行网络投稿（），需上传word文档。暂不需交打印稿。来稿文责自负。切勿一稿多投（内容基本相同的中文稿投向国内期刊，英文稿投向国外期刊，也视为一稿多投）。投稿前请填写自我检查报告（到“下载中心”下载），并把检查结果粘贴到文章的首页。研究中使用的材料（如问卷、量表、图片等），需附在正文后（与正文放在一个文件中再上传）。如果研究中使用未公开发表的量表或问卷，须提供原作者使用许可的书面证明，挂号邮寄至编辑部。因为是匿名审稿，正文中应删去所有作者信息，包括作者单位、基金号、文档属性中的作者信息等，有些还需对文章本身透露出来的作者信息做技术处理，如被试的单位、作者已被录用但还未出版的文章作为参考文献等。投稿后还需签署版权转让协议书（到“下载中心”下载），签署后邮寄至编辑部。3 撰稿要求来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。论点明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，题文相符，文字简明。研究报告需写出研究的原创性体现在哪些方面。“问题提出”或前言部分中，有关研究的背景部分要较为详细，要在文献综述的基础上提出研究问题或研究假设，可参看American Psychological Association (2010) 出版手册。建议来稿正文（不包括图表、摘要、参考文献）字数限制在10000字以内，参考文献限制在30条以内。具体要求如下：3.1 文题限20字以内。能够准确反映文章的主要内容。尽量不用“研究”二字。3.2 摘要内容包括研究目的、方法、结果、结论（不要把结果与结论混为一谈）。中文摘要限200字以内。尽可能不用“本研究”、“我们”等第一人称。英文摘要需详细，1页4段，约500个单词。英文摘要的写作注意事项请到“下载中心”下载。3.3 关键词须给出3~5个关键词，置于摘要之后。关键词需是专业词汇。3.4 分类号采用中图分类号。可由编辑部填写。3.5 标题层次统一用阿拉伯数字表示，各级号码之间加一小圆点，末尾一级不加小圆点。如一级用“1”、“2”、“3”，二级用“1.1”、“1.2”、“1.3”，三级用“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”。标题仅限三级。3.6 统计表达请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。常用的统计学符号规定如下：总样本容量为N，分组样本容量为n，平均数为M，标准差为SD，t检验为t，F检验为F，卡方检验为χ，相关系数为r，显著性为p。英文字母都需斜体。希腊字母(a、β、χ、η)都不需要斜体。统计值小数点后保留两位有效数字（显著性p可保留3位，有特殊要求的可保留多位）。报告推论统计（F检验、t检验、卡方检验）时，需给出自由度或样本量。建议给出统计检验的效应量(effect size)。减号和负号不是连字符“-”，而是半字线“–”。3.7 表格采用三线表。一般应把自变量作为列，因变量作为行。每个栏目(纵向的列)都需有栏目名称，栏目名称不能横向解释。3.8 插图和照片需清晰可读。图中所用文字为6号宋体。照片应反差好、层次清晰。3.9 参考文献采用著者-出版年制。更进一步的说明请到本刊网站“下载中心”下载“参考文献著录要求”。详细规定还可查阅American Psychological Association (2010)出版手册。建议使用EndNote、NoteExpress等软件来管理参考文献。3.9.1 正文中的文献引用标志正文中的文献引用标志是著者（英文文献著者只写英文姓氏，中文文献中国人著者需写全姓名）和出版年，可以作为句子的一个成分，也可放在引用句尾或其他适当位置的括号中，作者可以根据行文的需要灵活选用一种方式。3.9.2 正文后的文献列表 文献列表按著者姓氏字母顺序排列；著者相同，按出版年排列；著者和出版年都相同，按文题的首字母顺序排列，出版年后加a、b、c… 参考文献全部用英文书写。如果是中文文献，需有对应的英文，并把中文文献放在英文后面的方括号中。 中文文献中的著录符号需用英文（半角）符号。 英文逗号、点号、冒号后要留一空格。 著者姓名、出版年、文题、书名、出版信息等各个文献成分末尾用点号结束。 排版时需悬挂缩进。 每条文献都需有斜体部分。一般是期刊名称和卷号、书名、会议名称等。 常见的文献类型要求如下：（1）期刊论文著者姓, 名. (出版年份). 文题.刊名，卷号，起止页码.示例：Zhuang, J., & Zhou, X. L. (2001). Word length effect in speech production of Chinese.Acta Psychologica Sinica,33, 214–218.[庄捷, 周晓林. (2001). 言语产生中的词长效应.心理学报,33, 214–218.] 英文文献，姓需全拼，名只写首字母；姓氏后面有逗号，名的缩写字母后面有缩写点。 7个著者以内，所有著者全部列出；超过7个，写前6个著者和最后一个著者，其余用英文省略号(3个点号)代替。 著者之间都用逗号隔开。7个著者以内，最后两个著者之间用“&”。 文题（正标题和副标题）第一个单词的首字母大写，其余为小写（特殊要求大写的除外）。 刊名和卷号后用逗号，字体为斜体。不需要写期刊的期号，除非期刊的每一期都是从第1页开始编页码，才要写期号（期号和两边的括号为正体）；如果全年各期页码是连续编号，则不需要写出期号，只需要写出卷号即可。 页码范围符号不是连字符“-”，而是半字线“–”。 （2）书籍或篇章著者姓，名. (出版年份).书名. 出版地: 出版社.示例：Pan S. (1987).Anthology of Pan Shu’s psychology. Nanjing, China: Jiangsu Educational Press.[潘菽. (1987).潘菽心理学文选. 南京: 江苏教育出版社.] 书名字体为斜体 与中文文献对应的英文中，出版地城市后需加国家（如China），用逗号隔开。 编著的编者后需在括号内加Ed.或Eds.，中文加“编”。 （3）正式出版的（会议）论文集著者姓，名. (出版年份). 文题. 见（In） 编者名 姓（中文写姓名）.论文集名（卷号, 页码范围）. 出版地: 出版社.示例：Wang, D. F., & Cui, H. (2004). Theoretical analysis of the seven factor model of Chinese personality. In D. F. Wang & Y. B. Hou (Eds.),Selected papers on personality and social psychology(Vol. 1, pp. 46–84). Beijing, China: Peking University Press. [王登峰, 崔红. (2004). 中国人“大七”人格结构的理论分析. 见 王登峰，侯玉波 (编).人格与社会心理学论丛（一）(pp. 46–84). 北京：北京大学出版社.] 编者是名前姓后。中文书写的中文文献的编者还是写姓名。 文题字体为正体，论文集名字体为斜体。 “见”字后需加一空格。 3.10 编排顺序最终录用稿按以下顺序编排：（1）中文题目；（2）作者姓名；（3）作者单位名称、所在城市及邮政编码；（4）中文摘要；（5）中文关键词；（6）分类号；（7）正文；（8）参考文献；（9）英文题目；（10）汉语拼音的作者姓名（或作者的英文姓名）；（11）作者单位英文名称；（12）英文摘要；（13）英文关键词。初投稿和修改稿不包括中英文作者姓名和单位。4 稿件评审本刊采用匿名审稿。稿件初审由编辑部和责任编委进行，主要审查来稿写作是否规范，是否符合本刊的用稿要求，判断来稿是否有送审价值。外审由责任编委或编辑部请同行专家审查稿件，每篇稿件至少要送2位同行专家评审。如果评审结果不一致，还会继续送多位同行专家审查。如果外审后多数审稿人同意发表，则由责任编委和主编做出终审决定。未能通过评审的稿件将被退稿。退稿后不接受申诉。5 稿件处理流程当稿件被编辑部登记后，作者将获得一个稿件编号，随后就可以在“作者查稿”中跟踪稿件处理过程，并能看到具体的处理意见。一般的流程是：编委初审->外审->退修->编委复审->主编终审->发稿->组版由于有些稿件需要修后再审，所以“外审”、“退修”和“编委复审”三个阶段可能反复出现。稿件录用后，编辑部给作者发录用通知，要求作者把最终稿的电子版发至编辑部邮箱。编辑部收到定稿后，还要进行英文摘要审读、参考文献校对，并返回作者予以确认，然后排版。排版后给作者发送PDF格式的清样，由作者打印后校阅，然后邮寄回编辑部。清样上的期号和页码都是临时的。根据清样寄回和投稿的先后顺序，安排在就近的那一期上发表。因为期刊每期的页码是固定的，无法保证所有寄来清样的文章在同一期上发表，所以有的文章可能要滞后发表。6 修改稿要求同行专家外审、编委复审、主编终审后都可能要求作者修改稿件，作者提交的修改稿要有修改说明。修改说明需针对审稿意见逐条回复。 一个标准的修改说明应该包括几层含义：(1)要说明你对审稿意见是如何理解的。让审稿人知道你对审稿意见的理解是否到位。(2)要针对审稿人提出的问题进行说明。如果是文章的问题，要交代清楚为什么出现相应的问题，这样的问题在修改稿中是如何修改的，修改的道理何在。(3)对于修改不了的问题，要做出解释并对相应的思考，主动跟审稿人进行交流。(4)要告诉审稿人，修改稿中你的修改在什么地方，以方便审稿人审阅。经过多次修改的修改稿应保留历次的修改说明。每次修改稿都不要有作者的有关信息。保留正文前的论文自检报告，可以修改。最终的录用稿需要写上作者姓名、单位、基金号、通讯作者的联系方式、致谢等。英文部分的作者姓名应姓氏全部大写，名首字母大写，如ZHANG Houcan, LI Shu7 版面费和稿费2010年开始，稿件发表后，本刊将收取版面费（250元/页）和审稿费（100元/审）（注：版面费和审稿费收取的总和3000元封顶；无论汇款还是转账，务必注明稿件编号），并付稿酬（500元/篇），所付稿酬包括光盘版及网络版稿酬。赠送样刊2册。重要提示：如果出现下列情况之一，请给编辑部发邮件询问，以免耽误了稿件处理。投稿3天之后还没有收到编辑部发送的带有稿件编号的收稿单。（你可能没有投稿成功）审稿超过计划完成时间10天以上还没有收到编辑部发来的“退修或退稿”的邮件。（当审稿到了规定时间尚未完成，系统会自动给审稿人发催审单。由于审稿需要时间，所以还要再等1周以上。如果还没有完成，应该给编辑部发信，请求编辑部人工催促审稿人。有些特别繁忙的审稿人需要多次人工提醒。）需要修后再审的稿件，修改稿上传后，3天以上没有被编辑部送至外审阶段。（当作者成功上传修改稿后，编辑部能够看到稿件上传的完成标记。但有时不显示完成标记，原因不明。也有可能上传稿件不成功。所以，如果3天以上还未送外审，可能是系统未显示完成，需要作者提醒编辑部查看）版面费缴纳20天后还没有收到发票。（编辑部没有自己独立的财务，缴纳费用和开发票都要到心理所财务处办理，有时需要排队，所以周期要长一些。通过银行转帐，所财务处也未必能够及时通知编辑部前去办理。）-完-
有什么好的心理网站可以去学学心理知识？
小生不才，斗胆来答，不喜勿喷！
看到这个问题的时候想到我自己当初也和你有过一样的问题，
但是后来发现一点，很多网站的心理知识错综复杂，完全没有一点头绪，就像苍蝇一样满天飞！
不过一定要说我怎么会一些心理知识的，那得从我小时候说起！
听说过“久病成医”吧，李时珍算是一个代表，那么我的经历类似！
在我很小的时候我父母就离异，我跟着我妈妈和另一个男人组成一个家庭！
这也就是奠定了我心里敏感的基础！
后来错综复杂的回到四川，也就是我老爸身边！
但是对于孩子来说，一切都是陌生的，连亲人都成了陌生人，感觉不到亲热！我一直处于封闭状态，
那时候计划生育管的很严，家里就穷了下来，家里的亲人心里对我有多一丝责备，我就学会了在人们脸色中长大！
这些都是让我学会感应别人内心真实想法的最好范本！
后来，无意间翻阅到《心理 健康 教育》，不知道你们那边有没有，我们老家学校的教程！
于是我开始一点点从测试题开始看，肯定是我以自己为标本来测试，一点点由答案来推断问题！
好比测出来心理抑郁，那么反过来看题目是如何写的，题目肯定有选项：A、不想接触人，B、不想接触动物…以此类推，
然后慢慢掌握了心理要素，然后开始对身边的人进行试验，那时候很喜欢和同学聊天，听过他聊天的表情和语言，来推断他的内心，包括他的一个眼神什么意思都能大概知道！
那时候好预测是因为那时候的人比较单纯，不会太多沉府，
当时我认为自己是孤单的，我一直对自己说：我身体不够强壮，那么我就心理强大，
我打不过你，我就用心理学击垮你！
那时候的自我保护意识就是这么简单，一直以来都是用这个方法平安度过学业！
我记得有一次，班里的一个同学平时就是痞痞的，我很怕他，我是那种不擅长动手的人！他喜欢欺负别人，让我更是对他避而远之！
但是那天他就来找我事，然后我就分析了我的弱项和强项，肯定希望他能主动离开！
而我长得比较黑嘛，我就对他说，我身上黑的就是一种罕见的皮肤病，保不准就会传染人，就是抓住他怕病的心理，然后他慢慢离我远去！
之后他就很少靠近我，我也省得清净！
慢慢的，对心理的剖析到达可以心灵感应的基础，说得简单点就是“将心比心”，你只有了解了别人的痛苦，你才能知道别人的内心世界！
也就是通过这一点点我算是学会了一些心理知识基础，后面的都是我去图书馆一点点查阅资料自学的！
所以说我帮别人解决问题，从来说不上那些专家的专业名词，我只能说一些浅显易懂的东西！
所以你说想在网上学，还不如先了解自己！
首先，你把自己想清楚了，为什么面对这件事你会这么想而不是那么想，一点点开始接触心理学才能学得会！
心理基础知识入门：就是一些简单的知识解释，
比如，自卑的人会有哪些表现，
焦虑的人会有哪些表现，
强迫症的人有哪些表现…
你只有了解了这些你才能慢慢的去学心理学，
一上来就给你说这样心理学那样心理学，你连最基本的东西都不知道怎么去学，是吧！
我个人觉得要学习一些心理学的知识，还是应该系统的学习。
第1，你可以找一些网上的公开课。 那里都有讲解心理学知识的课程，这样比较的专业化，还可以看一看有些哈佛和耶鲁的公开课。
国外的心理学发展得更为完善，以及心理学实验也做得科学性更强。然后根据课程做一些笔记，然后根据课程上老师推荐的书籍，找一些自己感兴趣的书，系统的学习。
第2，你可以上这个网站看一下有没有你想要的东西，。
这个网站也会介绍一些关于影响力方面的心理学，主要用于人们避免被销售员欺骗，避免思维惯性，以及销售员也可以在上面了解到很多销售之道。
第3，自己找一些心理学方面的书。 从基础知识开始学起，这样可能更为扎实。但是这样可能更适合于学生的学习方法，对于一些工作的人可能时间不太充裕。
第4，那就在网上找一些相关的短视频。 学习一些基础的心理学知识。
这样的方法比较便捷，然后在手机上就可以学习，并且可以利用零碎的时间学习，但是这样也有弊端，学习的知识不是特别的系统，就看你自己适合什么样的学习方式了。
我也是从最近开始接触心理学方面的知识，也看了一些心理学方面的书，觉得挺有意思的。所以我推荐几本书给你，我觉得这几本书都挺好的，例如，《影响力》《拆掉思维里的墙》《穷查理宝典》里面的一部分。这里面都有关于一些心理学方面的知识以及思维，希望对你有所帮助。
专业的：心理学空间（
大众的：壹心理（
这两个平台，无论是信息量还是专业性，都是非常不错的，有了这两个，其它的只是参考。
言简意赅，国内比较出名的心理网站有以下几个：
1.壹心理网
里面有不少以心理视角解读的热点事件、 社会 文化等，通俗易懂，又有专业见解；心理FM也是其开发栏目，可以通过声音了解世界的你我他她的故事，并从中有所感悟；心理测试也可以了解自身;心理咨询可以提供解决困惑的渠道，还有一些相关的心理知识。
2.中国NLP学院
专注于心理咨询另一种形式的成功学，用于人际关系、领导力法则，既利于自我成长，又可调节人际关系向更好方面发展;
3.蓝心网
"蓝心网"有多款在线心理 游戏 测试和心理训练软件，包括心理测试和 娱乐 游戏 。心理测试，可以使大家更好的了解自己的性格特点，从而对生活起到更积极的作用。 娱乐 游戏 方面比较广，对人脑思维和敏捷度等等方面都有影响，使高压人群通过 游戏 达到更好的生活状态。同时，还可以训练多方面的能力。此外，还有在线咨询，同样也可以从中学习到不少知识。
总的来说，学习靠自己，只要做个有心人，很容易学习到不少有用的知识。
上面几位同仁已经回答地挺详细了，我来做一点小小的补充。
如果是网站的话，建议题主可以去听听网易公开课的《哈佛幸福课》，这是Tal讲的一门有关于如何提升幸福感的课程，通俗易懂，又很实用。
如果题主除了网站，也愿意从书中了解，强烈推荐《改变心理学的40项研究》，里头都是心理学史上非常经典又很有趣的一些实验内容，例如“你能主宰命运吗”“习得性无助”等命题，看完后，可以了解到很多心理学的知识，而且在学其它的心理书籍时，会发现很多都会引用这本书提到的案例，因为确实很经典。
心理学报 等一些核心期刊。自己在网上一搜就能找到。我认为看论文 干货更多
最新影响因子(JCR 2018, PSYCHOLOGY, SSCI)已出炉！我们第一时间给广大心理学工作者总结了所有心理学SSCI期刊近三年的影响因子，以供大家查看和对比。
此次总共收录心理学期刊611份，其中排名前五期刊分别为Psychological Science in the Public interest (IF =22.25)，Annual Review of Psychology (IF = 19.76)，Behavioral and Brain Sciences (IF = 17.19)，Psychological Bulletin(IF = 16.17)，Trends in Cognitive Sciences (IF =16.17)，不过这些期刊多为综述期刊。
在所有实证心理学期刊中，Nature Human Behaviour排在第一位(IF = 10.58)，也是心理学第一个影响因子超过10的期刊。Journal of Management排在第二位(IF = 9.06)，属于管理心理学领域期刊，Personnel Psychology今年突破6，排在第三位(IF = 6.93)，也属于管理心理学领域期刊。Psychological Science今年有所下降，影响因子掉到5以下 (IF = 4.90)。人格与社会心理学领域期刊Journal of Personality and Social Psychology今年有所提升，直逼6 (IF = 5.92)。
总体而言，人格与社会心理学、临床与健康心理学、管理心理学等影响因子仍然呈上升趋势。例如，Journal of Occupational Health Psychology从去年的3.77上到今年的5.18；Social Psychological and Personality Science从去年的2.63上升到今年的3.61；Applied Psychology从去年的2.49上升到今年的3.27。
对于实验心理学期刊，传统几个老牌杂志影响因子今年仍然变化不大，甚至有所降低，Journal of Experimental Psychology-General从去年的4.11下降到今年的3.50，Journal of Experimental Psychology-Human Perception and Performance从去年的2.29上升到2.94，Journal of Experimental Psychology-Learning Memory and Cognition从去年的2.32上升到今年的2.67。
