《中国教育改革与教学研究》“当前大陆地区出版发行并经新闻出版总署批准的期刊中未搜索到您查询的期刊！”不存在该刊，谨防受骗；
《教学研究》是燕山大学主办的，不是核心
《教育与教学研究》是成都大学主办的，也不是核心
课题、论文都是qikanzj有安排的。教育北核的话比如中国教育学刊、数学与管理、黑龙江高教研究等。
《中国教育改革与教学研究》杂志系中国国际教育学会与世界科学教育出版社共同主办，北京五洲华育国际文化中心协办，中国教育改革与教学研究杂志社编辑出版
中国教育学刊《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的，面向基础教育的综合性学术刊物，全国中文核心期刊。自1980年创刊以来，《中国教育学刊》在教育界树立了良好的形象，形成了广泛的影响，在中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》教育科学类的全文转载量名列前茅；由《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录；同时被认定为《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》的来源期刊。 读者对象：教育行政管理干部、教育科研人员、基础教育领域的中小幼教师，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生，学会及其分支机构的管理人员等，以及所有热心教育事业、关心青少年成长的有识之士。办刊方向关注教育实践中的热点话题、关心教育现实中的理论问题；推广教育学会教改实验区以及各种教育实验的新理论和新经验，介绍广大教师的先进教育经验。主要栏目教育研究、教育言论、区域教育发展、教育厅局长谈教改、课改视窗、学校管理、教师专业化、科研动态、教学探索、教改实践文萃等。未来教育家《未来教育家》是一本面向基础教育的综合性国家级刊物，围绕“教育家成长，教育家办学，现代学校建设”等主题，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，不断探索现代学校制度建设规律，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教育部新闻宣传的一份新生力量。曾获得2012年国务院新闻办中国网评选的“中国好教育——最具影响力媒体”奖。中小学数学《中小学数学》创刊于1982年，现由教育部主管、中国教育学会主办。分为小学版、初中版和高中版，均为月刊。服务于九年义务教育段数学教育，面向中小学数学教师、教研员、教育科学工作者。中小学数学宗旨是：按照教育部的部署，普及九年义务教育，推进数学新课标，提高中小学数学教学质量，推广先进的教学改革经验服务，为一线数学教师提供发表成果的阵地，为教师备课提供切实可用的资料或经验，同时办刊重点放在培育新的教学人才及宣传创新意识上。在我国中小学数学教育方面发挥着积极的作用。
近几年来在教育部两课指导性核心期刊《思想理论教育导刊》、《中国高教研究》、《学术交流》、《求索》、《船山学刊》等期刊上共发表学术论文国家级、省级25篇，其中核心期刊15篇，养老伦理研究方面发表学术论文12篇，多篇论文被人大报刊复印资料全文转载。撰写专著一部，参编著称二部。参与的学校第五轮教学改革、教育部资助课题、湖南省教改重点课题成果之一：《大学生创业教育》于2003年获湖南省第七届哲学社会科学优秀成果三等奖。获永州市优秀社会科学成果奖两项。主持国家社会科学基金课题1项，实现了学校国家级课题零的突破，主持省社会科学基金等省级科研课题3项，2003年和2007年相继实现了我校省社会科学基金和国家社会科学基金零的突破。此外，参与省部级教改和科研课题5项，参与院级教改课题1项。
