2009年(3篇)1.贵中尚和:中国文化的核心竞争力(核心期刊,独著),《南都学坛》2009.12.生态文化与非生态文化新解(核心期刊,合著),《南阳师院学报》2009年.5高校学术文摘收入专题论文。3.打造“游在伏牛养在南阳”城市品牌,抢占未来城市竞争的制高点《南阳日报》2009.62008年(5篇)4、论文化核心竞争力(核心期刊、第一作者),《中州学刊》2008.3,《中国社科院国际学术文摘》摘编2008.6.35、文化核心竞争力及其评价指标体系构建思路(核心期刊,第一作者),《南都学坛》2008.2。被《高等学校文科学术文摘》2008.3期摘录6、开放式教学的基本内涵及其在经管类专业建设中的应用 (独著),《科学时代》2008.15.7、现行体制下政府效能文化建设之断想(核心期刊,第一作者),南阳师范学院学报2008.78、打造“养在南阳”品牌的时代价值和对策(核心期刊,第一作者),《城市发展研究》2008.5,《南阳人物》全文转载,首倡“游在伏牛,养在南阳”的观点被南阳市人民政府正式写入2009年政府工作报告2007年(4篇)9、中部农村微观经济组织重构问题探析(核心期刊,独著),《南阳师范学院学报》2007.110、城市文化核心竞争力与一站式办公制度(核心期刊,独著),《河南大学学报》2007.4,《中国城市联盟网》全文收录11、南阳汉画的文化价值及其产业化开发问题探析(核心期刊,第一作者),《贵州师范大学学报》2007.4,被《新华文摘》摘目2007.2312、实施品牌带动,建设文化强市(独著),南阳日报2007.3.29(B4)2006年(4篇)13、中部区域中职教育面临的问题与对策(核心期刊,独著) ,《成人教育》2006.814、建设新农村背景下中部城镇化亟待解决的十大问题(独著),《南阳师范学院学报》2006.4,《新华文摘》2006.18索目15、新农村建设过程中农地承包经营使用权商品化的思考(核心期刊,独著),《南都学坛》2006.616、关于我国职业技术学校发展若干问题的思考(独著),《南阳师范学院学报》2006.22005年(6篇)17、发展职业教育,推动就业和再就业工程(核心期刊,独著),《成人教育》2005.1218、我国中部农村农民负担现状及治理(核心期刊,独著),《南都学坛》2005.119、城市化与城市公共安全管理(独著),《南阳师范学院学报》2005.5,被中国人民大学书报复印报刊资料《公共行政》2005.9全文复印,被《高等学校文科学术文摘》2005.5摘录,《新华文摘》2005. 24摘录20、城市化进程中的信用制度文化建设(独著),《福建社会主义学院学报》2005.221、农村税费改革后农民负担反弹问题与对策(独著),《郑州轻工业学院学报》2005.122、用诸葛亮文化,唱响大汉雄风(独著),《协商论坛》2005.82004年(4篇)23、谈农民工的培训需求与培训方式 ,(核心期刊,独著),《教育与职业》2004.124、参政女性自身素质提升问题之我见(独著),《福建省社会主义学院学报》2004.225、农村富余劳动力转移培训之我见(核心期刊,独著),《成人教育》2004.5,被中国人民大学书报复印报刊资料《成人教育学刊》2004.7全文复印;26、农村富余劳动力转移中的素质障碍与提升措施(独著),《南阳师范学院学报》2004.12003年(4篇)27、目前我国小城镇管理体制亟待创新的几个方面(独著),《福建社会主义学院学报》2003.328、关于进城农民工培训问题的思考(核心期刊,独著),《中国职业技术教育》2003.8(下)29、进城农民工培训方式浅谈(第一作者),《新劳动》2003.8(下)30、高校女工工作新思路探析(独著),《南阳师范学院学报》2003.82002年(5篇)31、中部区域文化力与小城镇可持续竞争力探析(独著),《福建社会主义学院学报》2002.332、城镇化进程中的文化经济探析 (核心期刊,独著),《南都学坛》2002.633、关于中部区域小城镇布局问题的思考(独著),《三门峡职业技术学院学报》2002.234、小城镇管理体制创新要解决的三个问题(独著),中国小城镇发展报告,中国建材工业出版社2002.1135、寻求南阳历史与现实的共生空间(独著),南阳日报2002.4.162001年(2篇)36、制度创新是实现小城镇建设良性循环的突破口(核心期刊,独著),《小城镇建设》2001.737、教育产业化,可否?(第二作者),《决策探索》2001.32000年(3篇)38、“按效分配”是社会主义市场经济的重要分配原则(核心期刊,独著),《福建论坛》2000.739、21世纪南襄区域小城镇体系构造断想(核心期刊,独著),《小城镇建设》2000.440、乡村城市化道路的现实选择(独著),《南阳日报》2000.1.28
1、南阳汉画图像的构图形式《南都学坛》(人文社科核心期刊)2003/4期;2、高师素描教学的再思考《中国美术》(核心)2002/4期;3、浅谈美术专业风景教学《教育探索》(中文核心)2002/8期;4、对高师美术专业造型语言及造型基础教育问题的思考《教育探索》(中文核心)2002/7期;5、浅谈线在素描中的运用《阿坝师专学报》2002/1期;6、论素描的艺术处理手法《南阳师范学院学报》2002/3期;7、浅谈美术专业素描的艺术表现和处理手法《中专天地》2002/3期;8、贴进生活,走进画中—论生活与艺术的关系《中专天地》;9、色彩基础教学应注意学生认识与表现能力的培养《伊犁教育学院学报》2002/2期;10、浅议形的造型语言及造型基础教育问题《黔东南民族师专学报》2002/4期;11、浅论南阳汉画像石的艺术地位《美术大观》2006/8期;
沈家本是中国近代监狱改良的先驱,他将西方资产阶级监狱思想引入中国,在很大程度上突破了封建正统狱政思想的范畴,把中国监狱制度推向了近代.沈家本监狱思想蕴含着先进的狱治理念,认为监狱管理状况是国家文明进步的标尺、对罪犯应施以感化教育、主张监狱官吏必须进行专门培养等思想内容,对于当代文明监狱的创建,仍然具有重要的启迪与借鉴作用.
沈家本的著述十分丰富。他的法律思想主要表现在以下几个方面:
一、实行资产阶级法治主义
沈家本是近代著名法学家。他认为,实行资产阶级的法治主义,“举全国之精神,胥贯注于法律之内”。
(一)论法的性质和作用
沈家本沿袭先秦法家的说法,来阐释法的概念。他说:“法者,天下之程式,万事之仪表也。”法律是调整人们行为的一种规范,是衡量天下万物的一种客观标准。沈家本认为,法律的作用在于治民和治国。
(二)法随时变,“会通中外”
沈家本认为,法律应该随着古今形势的不同,而为之损益,不能简单袭用。
(三)法须统一、平等
沈家本针对清末制定新律之后,旧律并未废除,新旧参差,轻重互异,提出断罪之律必须统一的主张。在适用法律时,也必须贯彻统一、平等的原则。此外,沈家本还主张打破良贱界限,废除买卖奴婢的制度。
(四)教化为先,以刑辅之
沈家本继承了儒家的法律与教育相结合、德主刑辅的思想,并结合世界发展潮流,阐明了法律乃道德教化之辅的思想。他说:“先王之初,以教为先,而刑其后焉者也。”
二、“平恕”的审断之本
沈家本十分重视用法“平恕”,执法“得中”。他不但重视立法详审,尤其是注重严格执法。他认为要想做到公平执法,就需要有仁恕之心。从这种仁恕之心出发,沈家本还深入研究了中外的刑法制度,提出了反对严刑重罚、用法从宽的思想。沈家本认为,要做到公平执法,必须依法断罪,反对比附。这样,沈家本在中国历史上第一次确立了罪刑法定原则,废除比附援引旧制。
三、“有其法者,尤贵有其人”
沈家本深深懂得,有了好的法律,还要有好的执法之人,才能推行资产阶级法治。他得出结论说:“盖可知有其法者,尤贵有其人矣。”
第一,所有国家官吏,上至中枢长官,下至百里长吏“皆宜知法”。
第二,司法官吏应有专门学识。“治狱乃专门之学,非人人之所能为。”
第三,设置律学博士,教授法学。沈家本十分重视法律教育,特别是他把法律作为一种专门科学看待。
四、法学盛衰说
沈家本十分重视法理学的研究和宣传,并专门撰写了《法学盛衰说》,剖析了中国法理不发达的原因。沈家本强调指出,法理学对于立法、司法具有重要的指导作用。
沈家本对于中国法学盛衰的原因,作了较深入的探讨。他明确指出了法律和政治的关系是政治决定法律,有什么样的政治就有什么样的法律;法盛政不一定盛,法衰而政必衰。
综上所述,沈家本法律思想的主流,是民主的、科学的、是具有一定人民性的,特别是具有近代资产阶级法律与法学的进步思想性质。同时,他又是一位卓越的法制改革家,具有丰富的治法经验。他的论著,是我们研究中国法律制度和法律思想史的一份宝贵遗产。
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