周口师范学院学报是周口师范学院主办的综合性学术理论期刊（双月刊）。
周口师范学院：并没有更名。虽然早在2013年12月河南省教育厅已经将周口师范学院更名为河南工商学院进行了公示。但历经4年至今没有得到教育部的正式批复。
周口师范学院办学特色：
1、学校落实立德树人根本任务，坚持做精做强师范类专业，大力发展工学、经济学、管理学类专业，强化创新创业教育，全面提升人才培养质量。建有河南省教师教育实验教学示范中心、教师教育改革创新实验区、教师教育联动发展共同体建设单位、中小学学科教育教学研究基地等四大省级平台。
入选全国创新创业典型经验50强高校；成立了河南省首家由高校主导的省级大学科技园，学校3A支点众创空间是国家级众创空间和河南省青年双创示范园区；师范专业学生连续多年在河南省高校师范毕业生教学技能大赛中获团体一等奖，团体成绩连续13年位居全省前三名。
毕业生考取特岗教师的比例位居河南省同类高校前列。近5年学生在全国大学生艺术展演、挑战杯、互联网+和创青春等赛事中获国家级奖励300余项、省级奖励2800余项；毕业生就业竞争力指数位居省内同类高校前列。
2、学校注重科学研究，深化校地校企合作，不断提升社会服务能力，科研综合竞争力入选全国新建本科院校30强。拥有现有省级重点实验室等科研平台18个；教师承担国家级、省部级科研项目680项，其中国家级项目118项；与900余家企事业单位签订了产学研合作协议。《周口师范学院学报》是《中国核心期刊数据库》收录期刊、全国高校优秀社科期刊。
3、学校坚持开放式、国际化的办学模式，先后与郑州大学、中国农业科学院研究生院、武汉体育学院等12所大学或科研单位联合招收、培养硕士研究生；与美国、英国、日本、韩国、马来西亚等国家（地区）的30多所高水平院校建立长期合作关系，开展合作办学和互派师生交流。
周口师范学院专业推荐：
截至2022年2月，学校设有20个教学院部，开设63个本科专业，学科专业涵盖涵盖文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学、艺术学等9大学科门类。
1、化学专业。
化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。
化学专业的毕业生比较适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作，还可以到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。该专业适合升学考研。
2、艺术设计专业。
设计艺术学是中国大陆学科门类名称。此学科于1998年被国务院学位委员会列为艺术学级学科门类下的二级学科。在大陆艺术学界常常被简称为设计或艺术设计。
3、数学与应用数学专业。
数学与应用数学是一个学科专业，数学就从两个方向发展着。一方面是纯粹数学。另一方面，应用数学在不断地迅猛发展。在现代数学不仅作为一个解决问题的工具，而且已成为时代文化的一个重要组成部分，一些数学概念、语言已渗透到日常生活中去，一些数学原理已成为人们必备知识。
一、周口师范学院是二本吗 周口师范学院是二本大学，该校坐落在河南省周口市，是一所河南省属全日制普通本科高校，河南高等教育就业质量最佳示范院校、河南特色鲜明的高水平应用型本科院校。
二、周口师范学院简介
周口师范学院是河南省属普通本科高校，地处三皇故都、老子故里、历史文化名城周口市。周口历史悠久，文化灿烂，人杰地灵，素有“华夏先驱，九州圣迹”之誉。颍河、沙河、贾鲁河在此交汇，不尽东流;漯阜铁路连线京九和陇海线，横穿周口;宁洛高速、大广高速等数条高速在此交汇，是连南贯北、承东启西的重要交通枢纽。吮千年文化滋养，依厚重历史沉淀，校园花木交荫，绿围翠绕，鸟语花香，四季如春，风光旖旎，景色宜人。
周口师范学院始建于1973年，历经周口师范学校、周口师范专科学校、周口师范高等专科学校诸阶段，2002年经教育部批准升格为本科高等院校。近年来，学校拉大办学框架，拓宽办学途径，丰富办学内涵，提高办学层次，2013年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2014年被确定为“河南省转型发展试点高校”，2015年河南省教育厅和周口市人民政府签署了共同支持周口师范学院转型发展协议，学校被确定为河南省首批“示范性应用技术型本科高校”。
学校占地930453.19平方米，建筑面积577163.07平方米，教学仪器设备总值2.6亿元，图书馆藏书160.8103万余册，中外文期刊3200余种，建有中国学术期刊网镜像站点和5000多种期刊集成化全文数据库;拥有博士后研发基地1个，拥有省级重点实验室、省高校重点实验室培育基地、省高校人文社科研究重点培育基地、省级创新创业平台20余个。学校先后被定为河南省首批高校“双创”基地、河南省首批文化改革发展人才培养基地、河南省首批非物质文化遗产研究基地、河南省教师教育改革创新示范区和“国培计划”培训基地。
学校现有文学院、政法学院、外国语学院、数学与统计学院、物理与电信工程学院、化学化工学院、生命科学与农学学院、计算机科学与技术学院、教育科学学院、美术学院、音乐舞蹈学院、体育学院、经济与管理学院、新闻与传媒学院、机械与电气工程学院、设计学院、网络工程学院、软件学院、继续教育学院、马克思主义学院、公共艺术与职业技能教研部21个教学院(部)，开设有58个本科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学、艺术学等9大学科门类。现有国家级特色专业、省级专业综合改革试点、省级重点学科，省级教学团队30余个;省级精品课程、省级优秀课程、省级精品资源共享课程19门;省级质量工程项目11项，双学位教育试点专业8个。建有校内实验室、实训场所、校外实习基地436个。先后与郑州大学、 常州大学 、中国农业科学院研究生院、武汉体育学院、 武汉纺织大学 、武汉轻工大学、河南科技学院、信阳师范学院联合培养硕士研究生。
目前，学校普通全日制在校生25440余人，教职工1485人，外籍教师7人，其中教授、副教授等高级专业技术人员380人，拥有博士、硕士学位的教师1171人。有河南省教学名师、优秀专家、跨世纪学术和技术带头人、省级骨干教师、省优秀教师60余人，聘请省内外兼职教授50余人。学校注重加强对外学术交流与合作，具有招收外国留学生资格，先后与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、台湾等境外高校建立了校际联系，并与其中一些高校开展合作办学，互派交流生。学校坚持以科研促教学，以教学带科研，科研成果丰硕。近年来，学校教师主持国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金项目等省部级以上科研项目300余项。发表学术论文10000余篇，其中中文核心期刊3800余篇;出版专著、教材及工具书490余部;获河南省高等教育教学成果特等奖1项，一、二等奖10余项。《周口师范学院学报》国内外公开发行，是《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、全国高校优秀社科期刊。
学校校园文化生活丰富多彩，学生社团活动十分活跃，为学生培养、锻炼、展现才能提供了广阔的舞台。近三年，我校学生参加全国和省级赛事，共获国家级、省级奖励2000余项;在2012年、2014年“挑战杯”全国大学生网络虚拟运营创业专项赛决赛中连续两次获全国一等奖;连续多年在全国机器人大赛、电子设计大赛、建模竞赛、软件工程大赛中获全国一等奖;连续七年在河南省教师教育专业教学技能大赛中荣获团体一等奖;毕业生考研率持续保持在20%左右，考取特岗教师人数始终位于全省同类高校前列。
近年来，学校主动适应经济社会发展需求，坚持高起点引领、深层次改革、全方位转型，深入推进实施应用型学科专业结构优化、学生创新实践能力提升、产教融合、“双师双能型”师资队伍建设、创新创业文化培育五大工程，初步形成了与国家新兴战略产业和区域支柱产业相适应的经济管理类、机械电子类、食品化工类、生物工程类、文化艺术类和计算机科学类等六大专业集群;探索实施了“(4-X)+X”、工学交替、项目化教学、“平台+模块化”教学、产学研协同育人、“1234”创新创业教育模式等多种形式的人才培养模式改革;打造了植物遗传与分子育种、稀土功能材料及应用等一系列特色鲜明的高水平协同创新平台，显著提升了应用成果转化能力，一批具有学校自主知识产权的应用技术成果相继落地生根;构建了“1+1+N”的校地校企合作模式，与120余家企业签订了校企合作协议，与周口市及其8个县区签订了全面战略合作协议，与企业合作开办了“科信海外商务代表班”、“应用技术人才专项班”;成立了全省首家由高校主导的省级大学科技园，3A支点众创空间被评为国家级众创空间，大学生创新创业中心、科技企业孵化器均获得省级认定。
学校以育人为根本，立足周口，服务河南，面向全国，40多年来，为国家建设和社会发展培养了数以万计的各类人才，声教迄四海，桃李满天下。先后被授予“全国高校实验室管理工作先进单位”、“省级文明单位”、“省级文明标兵学校”、“省级卫生先进单位”、“河南省先进基层党组织”、“河南省园林单位”、“河南省高校基本建设管理先进单位”、“河南省教育科学研究先进集体”、“河南省教育质量管理先进单位”、“河南省校园文化艺术工作先进单位”、“河南省高等学校数字化校园示范学校”、“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”、“全国大学生社会实践活动先进单位”、“河南高等教育质量社会满意院校”、“河南高校思想政治工作先进单位”、“值得推荐的河南教育名片”、“河南高等教育就业质量最佳示范院校”、“改革开放40周年具有国内影响力河南高校”、“2018年度河南最具就业竞争力品牌高校”等荣誉称号。
千秋基业，教育为本;艰难困苦，玉汝于成。依托中原文化之深厚底蕴，周口师范学院围绕河南经济社会发展对应用型人才的需求，加快转型发展，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型本科院校。
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