是主办者发行的系列性教育出版物中的一本中文学术核心期刊。
《教育探索与实践》杂志
--------------------------------------------------------------------------------
教育探索与实践》杂志由中国国际教育学会与世界科学教育出版社共同主办，北京五洲华育国际文化中心教育科学研究所协办，教育探索与实践杂志社编辑出版，面向国内外公开发行的教育类综合性学术理论期刊，亦是主办者发行的系列性教育出版物中的一本中文学术核心期刊。本刊由国内教育界和学术界的资深专家、知名学者执编，信息承载量大，具有较高的实用性、前瞻性和指导性，在教育界有着广泛的学术影响。本刊以集思广益办刊之方针，凡与教育教学相关的题材均在本刊编选之列。自创刊以来，以学术大众化、理论通俗化的学术风格，以博取众长、兼容并包的办刊态度，并特聘请国内重点高校经验丰富的资深专业人员担任对各种稿件的加工润色工作，深受各类学校教学一线的广大教师的欢迎，是广大教育工作者发表与交流学术成果的理想园地，欢迎投稿、推荐稿件！本刊现为月刊，国际标准大16开本设计，常年征稿！
地址：北京市颐和园邮局91-022信箱
电话：010–86928675
城市：北京
邮编：100091
联系人：吴静燕
价格：15.00
刊名：教育探索与实践
刊期：月刊
主管单位：中国国际教育学会
主办单位：中国国际教育学会、世界科学教育出版社
编辑单位：教育探索与实践杂志社
地 址：北京市海淀区颐和园邮局91-022信箱
邮政编码：100091
电 话：
电子邮件：
网 址：
国内刊号：CN21-1298/G4
国际刊号：ISSN1672-6278
定 价：15.00元
《中国教育与探索》简介
《中国教育与探索》杂志
国际标准刊号ISSN 1671—0563、
国内统一刊号CN14-1336/G4
《中国教育与探索》杂志是中国教育教学研究会主办，中国教育发展协会指导协办的一级学术性中文核心期刊，国家二级刊物，是中国科技文化出版社国内外公开发行，是中文科技文献和中文人文社会科学数据库双源期刊，中国教育资讯全文收录期刊。分别由我国较著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编，审稿严慎。刊发了一系列主题鲜明、见解新颖、言之有物的论文。因而期刊具有较高的实用性、指导性和权威性。得到了全国广大读者的好评与共鸣。本刊近期并荣获了国家期刊双高奖及第二届国家期刊提名奖。
本刊是全国性教育资讯的发布载体，是全国教育界和社会各界互通信息的重要渠道，是全国教育界进行学术交流、切磋教育教学经验和大学专本科生、硕博士生发表毕业论文的重要园地。也为广大教育工作者用于评职称评定提供重要依据。
本刊坚持贯彻执行党的教育方针，创新探索,服务教育，探求教育理念，引导展示职业教育研究成果与探索职业教育教学发展规律，推动实施素质教育。全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。
栏目设置：课题研究、高等教育、科学研究与技术开发、行业探新、职业教育与教学、办学模式探索、德育研究、基础教育、国外教育、教育改革、教学管理、班主任工作、素质与创新教育等。本刊面向基层、面向教、管、研第一线，常年向教育界及相关行业的各级教研人员征稿。欢迎内地、港、台及国外华人投稿。
凡在本刊发表的教育教学科研成果报告或教育教学实践方面的论文的作者可按照国家教委[1996]4号文件有关精神，持本刊所刊登的论文向所在单位的上级主管部门申请获得相应继续教育学分，特此说明。
教育探索与研究》是经国家新闻出版总署批准，由教育厅主管，湖南城市学院和教育探索与研究杂志社联合主办的综合性学术期刊，国际连续出版号ISSN 1672-1942，全国统一刊号CN43-1405/Z 。于1998年创刊，主要刊载教育方法探索；教育理论探讨；教育管理经验；教育教学心得；优秀教案；班主任、团队、学生会工作经验；特教、幼教工作经验；与教育有关的文史哲学术论文等方面的文章。2000年被列为全国中文核心期刊，2004年再次被列为“中国期刊方阵双效期刊”和“教育类核心期刊”，2007年全国教育类中文核心期刊首批入选期刊，其中 “教育管理经验”栏目在第三届全国综合性学术期刊评比中被评为“全国综合性学术期刊优秀栏目”。
是正式的省级刊物。以下是在新闻出版总署查询的信息
期刊名称 教育探索
期刊CN号 23-1134/G4
主管单位 黑龙江省教育科学研究院
主办单位 黑龙江省教育科学研究院、省教育学会
