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期刊征稿宣传语

2023-12-11 00:32 来源:学术参考网 作者:未知

期刊征稿宣传语

《飞魔幻》、《花火》之类的杂志啊,都是很畅销的言情杂志。《飞魔幻》的都是民国或者古代的,一般是悲剧,《花火》一般是现言,《飞言情》是现言,一般为喜剧结尾的。文风都要优雅一点的

2020年西藏《教育考试招生》刊物征稿启事

近期多项考试受到疫情影响。你知道关于2020年西藏《教育考试招生》刊物征稿启事的相关信息吗?环球网校快问为大家整理了2020年西藏《教育考试招生》刊物征稿启事,一起来看看吧!
《西藏教育考试招生》是由西藏自治区教育厅主管、教育考试院主办的教育系统内部刊物,目的在于宣传国家教育考试招生政策,推进我区教育综合改革进程,落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育。
为进一步提高办刊质量,充分发挥《西藏教育考试招生》在服务教育决策、推进课程改革、指导教学实践、促进教学相长等方面的重要作用,现积极面向广大教育教学工作者公开征稿,对于被采用的作品,我们将给予作者合理的稿酬。
《西藏教育考试招生》设有理论与政策、考试与评价、教学与改革、专业与学校、备考指南、经验交流、招考动态等栏目,欢迎广大教育教学工作者踊跃投稿。
稿件要求:
1.投稿作品须坚持正确的政治立场和党的教育方针,坚持马克思主义思想的主导地位和社会主义核心价值观,坚持立德树人根本任务,充分展现新时代教育工作者的初心使命和责任担当。
2.文章内容主要针对基础教育领域展开研究,聚焦新时代教育教学改革和考试招生工作,坚持以正面宣传、引导鼓励为主,客观理性分析教育教学改革中遇到的挫折和问题,同时提出科学合理的对策。
3.稿件须符合一定的学术规范和学术道德,超过2500字的文章须有中文摘要和关键词,非英文作品不要求提供英文摘要。摘要信息应能客观反映文章的主要内容或主要观点,字数一般以100~300字为宜,同时有3~5个关键词,关键词之间用“;”隔开。
4.稿件的注释采用国内通用的注释方法,以脚注或尾注的形式均可。脚注的序号采用带圆圈的阿拉伯数字表示,在文中标注为上角标,注文置于当页脚底,每页重新编号,篇幅较长的文章建议采用这种方式。
5.参考文献著录采用顺序编码制:在文中引文出现的地方以阿拉伯数字按序编码并用方括号括起来置于右上角予以标明;在文末列出参考文献表并与正文中的标注序号一一对应。
6.稿件需提供电子文本,且自留底稿,编辑部一般在收到稿件时会及时处理,并在半个月内决定是否采纳或提出修改意见,如作者投稿超过一个月仍未收到采用通知,可自行处理或联系编辑部。
7.文末注明作者姓名、学历、职务职称或工作单位、通讯地址和联系电话等。
8.投稿邮箱:
9.联系人:贾老师 咨询电话:
西藏自治区教育考试院
2020年3月26日
以上就是关于2020年西藏《教育考试招生》刊物征稿启事的详细内容,希望本篇文章对大家有所帮助。虽然考试受到影响,但是考生们不能因此懈怠。我们将根据疫情防控的进展情况,动态更新并通知考试的报名和考试安排,更多资讯关注环球网校快问网站。

《儿童绘本(阅读与美育)》征稿啦!欢迎向我杂志社投稿!

《 儿童绘本 》 征稿函

《儿童绘本》杂志是由国家新闻出版总署正式批准,由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办,国内外公开发行的全国优秀期刊(国内统一刊号CN:22-1406/J,国际标准刊号ISSN:1673-954X,邮发代号:46-344)。杂志以“普及绘本知识,推动儿童阅读”为理念,带动家庭亲子阅读,推动阅读教育级图画书阅读。

栏目设置

绘本·悦读 :亲子阅读绘本的经验、感悟;师生读绘本、绘本教学的过程及心得;

教学·设计 :绘本不仅可以是亲子共读的载体,能成为很多幼儿园及小学的阅读课程,刊发一线教师根据绘本内容设计的绘本教案;

大语文·阅读 :幼儿园及小学低年级到高年级,语文群文阅读和主题性阅读,包含了越来越多的绘本内容。为绘本阅读在大语文中发挥作用提供理论研究及案例刨析支持;

美育·艺术 :图画书创作包含了插画绘画、文字艺术、音乐节奏等艺术细节,刊登图画书艺术创作、美育提升等方面的专业研究内容,为绘本创作与阅读中的美育提升服务;

一线 ·经验 :设有阅读、科普、语言、艺术、逻辑等不同方向的主题;同时还可以匹配科学、健康、语言、社会性等不同方向,主要刊登一线教师绘本教学、和家长和孩子共读绘本的案例;

家庭·教育 :本栏目主要刊发运用绘本进行家庭教育的稿件。为家长提供指导;

园所·天地 :幼儿园及小学开展的特色绘本阅读课程或阅读活动进行专题报道,引导其他园所、家庭和机构进行学习;

悦读宝贝/书香家庭 :刊登家庭及孩子的阅读照片;

我是小艺术家 :刊登孩子的美术作品;

投稿须知:

1.3000字符2版起发。每篇文章要求配一张作者图。基金资助项目应写明:基金全称、课题题目、项目编号。

2.来稿应主题突出、内容充实、观点明确、资料详实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值(来稿一律采用word文档电子版本)。

3.来稿中请标注作者简介,包括:姓名,出生年月,性别,籍贯,学历,职称,研究方向。

4.来稿均需经过学术不端检测,抄袭率15%以内。严禁抄袭、剽窃等行为。如因作者造成版权问题,文责由作者承担。

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