我的强国梦
马丁﹒路德金曾经说过这样一句话：“我有一个梦想，它深深扎根在美国之梦中。”我也有一个梦想，相信那是所有中国人共同的梦想。那便是强国梦。
“我们都有一个家，名字叫中国。”正如《龙的传人》中所唱的那样，我们是中国人，祖祖辈辈都生活在中国这片神圣的土地上。每个人心中一定都有一个富强中国的梦，我自然也不例外。现在，就先来说说我的强国梦吧。
我的梦想是当一名教师。相信大家一定会有这样的疑惑：“为什么当一名教师呢？这个职务不但辛苦，而且薪水不高。”这是因为教师可以培养出更多的栋梁之才为祖国效力，为国家服务。教育的根本任务是培养人才。
梁启超的《少年中国说》中有一段话：“少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。”我愿做一名默默无闻的老师，用知识的甘露浇灌学生的理想的花朵；我愿做一滴晶亮的水，义无反顾的投射到浩瀚的大海；我愿做一丝闪光的纤维，为了国家而绣织出鲜红的战旗；我愿做一颗小小的螺丝钉，一辈子无怨无悔的坚守自己的岗位……
有人说，梦是一种虚无缥缈的幻想。其实，梦是一种情感的寄托，是一种希望的真实。梦，在我忧伤时，给我快乐；梦，在我失落时，给我希望；梦，在我无助时，给我力量。我有一个梦想，它在华夏复兴之路上茁壮成长。我梦想有一天，中国早日实现强国梦。
为了实现我这美好的强国梦，我决心从现在开始，对自己严格要求，在学习上一丝不苟，刻苦钻研，勇攀知识的高峰。积极培养自己的兴趣爱好，做一个德智体美劳全面发展的学生。在生活中，为父母减轻负担，做一些自己力所能及的家务，不让他们为自己操心。在社会上，积极帮助那些需要帮助的人，为他们献出自己的一份爱心，让他们感受到社会的正能量。我愿在这一点一滴的努力中，去实现我的强国梦！
大梦牵小梦,你我共圆中国梦
五千年源远流长的中华文明历史上， 从来没有一个时代像现在一样，每个 人的发展和成功能够得到如此广阔的 空间；从来没有一个时代像现在一 样，每个人的发展和成功，给国家的 富强和繁荣，提供了如此充足的动 力；从来都没有一个时代像现在一 样，每个人的愿望和梦想和国家时代 的梦想联系的那么密切。
一个人微不足道的梦想的追寻实现， 汇集起来成就了这个伟大国家的腾飞 和光荣，这就是我们每个人心中的“中 国梦”。
每一个人的心中都曾有过一个梦想、 一个愿望甚至是一个转瞬即逝的念 想，寄予了我们对未来的自己、他 人、社会的一点点期许。抓住它，不 要让它从指间滑过，与我们插肩而 过。农民望着天祈祷着好天气，卖花 大妈期盼今天生意好点，小学生盼望 期末能拿个好成绩，政府公务员期待 着升职和奖金，而我这个不大不小的 大学生也有自己的些许小愿望，每天 都在为能拿出个好成绩而愁眉苦脸， 每天都在为各种难解的计算机题目而 绞尽脑汁，每天都在期待能多多前进 一步，哪怕只是一小步，也是令人感 到鼓舞的一瞬间。
从小学到大学我都是个不很安分的孩 子，即便现在都老被人叫做青年了， 却总是怀着一颗不断跳动的心，总想 去不停地问个为什么，总想去探索未 知的世界。每当我看着大街上川流不 息的车辆和来来往往急急匆匆的人 群，我都会疑问他们在急切地奔向哪 里以及为何如此的急切。可幼小的我 找不到现成的正确答案，只觉得大家 都在合适的时间干该干的事是件多合 理的事情。等我一点点地长大了，当 我的想法不是想得到一个饼干或玩 具，而是开始幻想着考入重点中学的 情景时，我隐隐觉得我要为之奋斗 啦，因为似乎只有奋斗才能使幻想的 情景更加真切，直至完完全全就是真 事。当我每一次在晚上安抚住想看电 视的心，强逼着自己去坐到方方正正 的硬木椅上翻开枯燥的语数外，我都 心里越发地清晰起来，越发地明白起 来，我真正想要什么，以及还差多远 要得到。
不知道多少个日日夜夜，也不清楚多 少次在考场上的厮杀拼搏，就像高耸 的礁石群在迎击这一波波怒吼的恶 浪，每一次的冲击都将倒下去一批， 却依然有剩余的礁石矗立，等到最 后，我们考场前后排都结成了深厚的 友谊，现在回忆起那些岁月都依然还 是那么亲切，仿佛我们还是在那里呆 坐着，看着自己挥洒汗水。而随后而 来的六月是那么的酷热，酷热到每个 人都是不停的喝水吃冰棍，然后倒头 就睡。也不知睡了多少天，迷迷糊糊 的就听说放榜了，胆气不足的我便拉 着一群同学跑到学校去看分，看到自 己分数后我突然觉得努力从来都不会 白费的，天道酬勤，从来不会漏下一 个人。在一群失望与喜悦夹杂的人群 中，我一把推开众人急速往家里赶， 心中都是狂喜与热泪。
同学们，有这样一幅漫画叫《天地对话》，在地面上的红军说：“我们的船，奋力划桨能过江。”在天空中，地球外的宇航员坐在飞船上说：“我们的船，轻按电键能航天。”相信看过这幅《天地对话》的你们和我一样为之动容。中国从一艘小小红船驶向巍巍巨轮，变的是时代，不变的是团结一心、艰苦奋斗、民族至上、舍小顾大的强国建国之精神。我认为，身为新时代的青年，我们要继承和弘扬这份红船精神，追逐我们的强国梦!
我将弘扬吃苦耐劳，舍小顾大的红船精神，扬起新青年逐梦之帆船。
在疫情之下，口罩工人加班加点，用平凡的工作表达对祖国质朴的爱;一大批医护人员驰援湖北，奋战在疫情一线，用行动向祖国传达：90年代的我们，已然能当起国家之任!还有微视频《家国与边关》中守护在严寒边疆的青年战士……他们率先起航，秉承着吃苦耐劳，舍小家顾大家的红船精神，助力中国的巨轮稳稳前行。他们是我们的榜样，让我们和他们一起，弘扬红船精神，承担时代之责。
我将弘扬勇于创新的红创精神，用科技强国，既要脚踏实地，也要仰望星空。
那时，红军的船奋力划过了江，划向了新中国。20世纪50年代，中国一穷二白，但我们我们深知，我们只有用科技强国才能行稳致远。于是，一大批爱国知识分子胸怀炙热的爱国烈火，“藏”了起来，为强国梦消失于人海中。在现时，是核弹和氢弹的震耳欲聋。
一代代青年们怀揣着红船精神，脚踏实地攻克科学技术难题，成就了今天蛟龙升天，粒子探海，“天眼”探路之科技壮观!也造就了中国的航天精神。同学们，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命和担当。我们身为新时代青年，更应传承好艰苦奋斗、勇于创新的红船精神，走好我们的复兴之路。
同学们，《天地对话》的内容，阐述着前人的奋斗与成功，警醒着我辈青年的时代使命和担当。要明白红船精神不是一段过去的史诗，而应成为我们开辟明天之路的中国精神，红船精神是一支正在吹响的号角，指引着我们前行的方向，让我们青年扬起人生之帆船，驶向未知的明天。
一、思路
1、总写中国梦就是强国梦。
2、写出自己的经历。
3、写感想并总结。
二、“强国梦中国梦”作文
我常常思索着，中国梦到底是怎样的一种梦呢？是文明梦？是幸福梦？还是和谐梦……直到那天，我和妈妈冒雨一起去参观纪念1884年中法马江海战死难烈士的祠宇——福州马尾昭忠祠，我才知道我心中的中国梦是强国梦。
一到门口，昭忠祠那庄严肃穆的红墙如同寺庙一般，曾经在战场上帮助战士浴血杀敌的两个大炮庄严地守卫着大门，边上还有一个个为了保卫祖国而英勇献身在马江海战的英烈石像。虽然它们已经有了许久的历史，但仍显出一股英武豪迈的气概。
步入大厅，放眼望去，四个猷劲有力的大字呈现在我们面前，这就是陈兆锵将军所写下的“碧血千秋”细数那神龛上雕刻的七百多位死难烈士的名字，我仿佛又看见这些战士在危难关头挺身而出，与敌人浴血奋战，死而后已的悲壮场面。
我们站在树下仰望崖壁上民国早期船政官员的题刻，不禁让我想到了高大威武的炮台；想到了虎门销烟的滚滚硫烟；想到了中法马江海战的情景……在这里我明白了“落后就要挨打”的道理，仿佛看到了先辈们用自己的生命争夺海权，留给我们宝贵的船政文化精神。
我暗暗告诉自己一定要努力学习，争取用自己的实际行动践行饱含民族精神的船政文化。当我们为这源远流长的船政文化骄傲自豪时，我们不能忘记是无数的英烈付出了自己的鲜血才为我们留下这宝贵的船政文化财富，才让我们拥有这新时代的幸福生活。
作为一名阳光少年，我们都应向先辈们学习，努力传承和发扬船政文化，扬起心中的强国梦，为实现中国梦尽一份自己的力量！
中国梦的意义：
一、“中国梦”开拓了中国特色社会主义的理论视野：“中国梦”进一步发展了中国特色社会主义的理论体系；“中国梦”进一步推进了中国特色社会主义理论的大众化。
二、“中国梦”升华了中国共产党的执政理念：首先，“中国梦”承载着党的执政目标；其次，“中国梦”集中体现了党的执政宗旨；再次，“中国梦”使党的执政路径更加清晰。
三、“中国梦”彰显了中华民族的共同理想：首先，“中国梦”进一步呈现了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。其次，“中国梦”进一步凝聚了中华民族的整体力量。再次，“中国梦”进一步激发了中华民族奋斗的勇气和力量。
