SCI论文写作主要包括2个部分：前期准备和论文写作。
相信很多看过文献的同学都知道论文的大致组成部分，SCI论文前期准备需要明确两个问题：写作顺序和排文顺序。
写作顺序
论文的写作顺序和论文排文顺序是不一样的，写作顺序更加贴近作者的思考和研究顺序，而排文顺序更加贴近读者的理解顺序。写作顺序和排文顺序的内容基本一致，但是目的和内容的顺序可以是不一样的。
排文顺序
写作顺序是更加适合作者创作和研究，排文顺序更加适合读者理解和阅读。排文顺序是论文的正常排版和发表的结构。
建议
1、多阅读相关英文文献：
在写英语论文之前,做大量的阅读是必要的。但最好应该去读那些英语是母语国家学者写的论文。但是需要注意的是，要把专业放在第一位,英语是放在第二位。
2、明确投稿期刊：
和投稿中文期刊一样，在投稿前我们要根据自己论文的研究目的，研究的对象范围来选择适合自己论文研究范围的期刊。
3、注重论文题和摘要：
论文的文题之所以重要是它第一时间展现给审稿人，是否创新，是否有吸引力，是否简洁明了这些都直接影响审稿人对我们论文的第一印象。
希望我的回答对你有所帮助！
SCI论文，顾名思义，即为被SCI索引收录的期刊所刊登的论文，目前我国科技界对SCI论文概念模式，曾经到现在小部分研究者误认为SCI是一本期刊，而由于南京大学率先引用并愈来愈成为各大高校和科研机构学术评价和奖惩的一类刊物。
SCI论文的基本要求：
·Clear:思路清晰、概念清楚、层次清楚、表达清楚。
·Complete:内容完整、结构完整匀称，切忌虎头蛇尾，有始无终。
·Correct：科学内容正确（不出错）、资料数据正确（数据可靠、可信）、语言正确（无语法错）。
·Concise：论述深刻、充分揭示其科学内涵、使用定量方法。
只有克服心理障碍，建立自信心，熟悉SCI文章的思维方式及语言风格，勇于尝试，才能取得成功！
首先应该把握以下三个基本要点：
1、一般现在时：主要用于不受时间限制的客观存在事实的描述，或发生或存在于写论文之时的感觉、状态、关系等的描述或致谢的表述等。值得注意的是，出于尊重，凡是他人已经发表的研究成果作为"previously established knowledge"，在引述时普遍都用一般现在时。
2、一般过去时：用于写论文中作者自己所做工作的描述。例如描述自己的材料、方法和结果。
3、 一般将来时：用于撰写论文之后发生的动作或存在的状态。例如提出下一步的研究方向。
摘要（Abstract）：
摘要反映我们自己的研究结果，一般采用过去时。
概述（Introduction）：
（1）概述中的研究背景通常会引用相关学科中广为接受的原理或事实，以及你所做研究的重要性，这些通常采用现在时。
例如：Genomics provides crucial information for rational drug design.
（2）在概述中也可能引用与你从事项目相关的一些研究结果，为表达你对该研究结果仍坚信其正确性及相关性，即使已经是很久以前的研究结果，可使用现在时。
例如：Many of the lakes and wetlands in the region are located in craters or valleys blocked by early Pliocene lava flows (Ollier & Joyce, 1964).
Garcia (1993) suggested that under certain conditions, an individual’s deposit income is the same as the income from purchased national debt, thus changes in the amount of bank loans and deposits caused by changes in the amount of reserves will eventually affect the bond price.
需要注意的是如果引用的是一些已经过时或失效的科研结果，动词要使用过去时。
例如：Nineteenth-century physicians held that women got migraines because they were "the weaker sex," but current research shows that the causes of migraine are unrelated to gender.
（注意这里从过去时态过渡到现在时态）
材料与方法（Materials and Methods）：
对写论文之前自己所做工作的描述，通常采用一般过去时。
例如：（例1） Total phosphorous (TP) and total nitrogen (TN) were measured in the laboratory using standard procedures.
（例2）The standard protocol was followed for the preparation of the media from stock solutions.
结果（Results）：
对自己得出的研究结果，采用过去时进行详细的阐述。
例如：（例1）Overall, more than 70% of the insects collected were non-phytophagous.
（例2） Following activation of NT oocytes with strontium, the cell cycle resumed in both groups.
描述图表内容通常采用现在时。
例如：（例1） Figure 1 displays the comparative variation in the morphology of donor chromatin in both age groups of oocytes.
（例2） Table 1 below shows the stream flows calculated for each stream using Equation 1.
图1和表1表达的论文写作时的状态，所以要用现在时。
讨论（Discussion）：
采用现在时表达研究结果的意义。
例如：Removal of vegetation for agricultural purposes appears to negatively affect the water quality of streams.
采用过去时总结研究结果，并采用现在时对研究结果进行讨论与解释。
例如：（例1）Weight increased as the nutritional value of feed increased. These results suggestthat feeds higher in nutritional value contribute to greater weight gain in livestock.
（注意这里用过去时描述了实验发现，但在讨论这个发现的意义时用的是现在时。）
（例2）Leaf carbon and phenolic content did not differ across sites, indicating that the response of
secondary plant chemicals such as phenolics to water is complex.
（这句的描述几乎没有假设的意思，表示作者坚信其研究结果和结论的正确性及相关性）
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如何发表和撰写SCI论文
对从事基础研究的科学工作者，能否在SCI收录的杂志发表论文，是能否进入学术前
沿，在国际公认的同一个平台上参与学术竞争，做出原创性贡献的一个基本标志。
那么怎样的论文才是合格的？本文提出一些建议供大家参考。
在国际核心刊物发表学术论文是基础研究工作者的贡任，大者作为国家，小者作为
一个研究群体或个人，在高影响因子的SC]刊物上发表论文的多寡，显然是基础研究
水平的一个较为客观的标志。罗伯特?戴在其名著《如何撰写和发表科学论文》的序
言中指出，“对一个科学家的评价，从研究生开始，就主要不是看他在实验室操作
的机敏，不是看他对或宽或窄的研究领域固有的知识，更不是看他的智能和魅力，
而是看他的著述。他们因此而出名，(或依然默默无闻)。”他曾领导美国微生物学
会出版工作19年并作为《细菌学》杂志的主编。他的深刻的见地
值得从事基础研究的同事们思考。
原创性和显著性是论文的生命
正如蕹新吃士等在“再论科学道德问题”中指出，在国际核心刊物发表的论文，原
则上都应当是“在国际上首次”描述的新的观测和实验事实，首次提出的概念和模
型，首次建立的方程，也包括对已有的重大观测（实验）事实的新的概括和新的规
律的提炼。与原创性相联系，任何期刊都不希望发表已经见于其它杂志，或由其它
语言发表、或以稍有不同的形式发表的论文。太阳物理学权威刊物《太空物理学》
(Solar，physics〉主编Harvey曾专门谈到，曾有少数作者在主要结果用中文发表后
又寄给《太空物理学》。他强调，过去这是可以容忍的，但现在已
不允许。一个公认的原则是，作者不能把已在经过审稿的杂志发表的主要结果再以
不同的形式投寄给其它杂志再发表。
发表在国际核心刊物的论文，不仅应该是原创性的，其结果还必须是显著的，井对
学科发展有所推，动。用Harvey的话来说，“至少有一、两个其他研究者会读这篇
文章，并利用这些结果发表，他们自己的工作。”对成果显著性的检验是论文被引
用的多寡。作者应当关心自己论文被引用的情况，注意国际学术界对自己工作的评
价，包括得到肯定和批评的方面，特别是注意同行们对自己发表结果的不同的理解
。这是提高自己研究水平的重要途径。
充分评价已有的工作，体现作者的学术水平
是否客观而充分地评价了以往的工作，常常是审稿人和读者衡量作者学术水准和学
术风范的重要方面。我们一部分作者往往愿意引述国外知名学者的工作，有点“言
必称希腊”的味道，但对国内同行发表的工作重视不够。有时明明是中国学者首先
做的工作，都没有得到自己的国内同行的充分评价。较多地并且适当地援引国内同
行工作，是应当提倡的。但是，我们也不要学习少数日本作者，他们绝少引用日本
学者之外的文章。部分同行在论文中引述相当数量公式，但却不列出公式的出处，
让读者分不清是作者发展的，还是引自他人以往的工作。原则上，除了教科书上公
认的方程和表达式外，对于用于特定目的、特定条，件和问题的推演，只要不是作
者自己的工作，都要列出出处和适用的条件；即便是作者自己以往的工作，也要列
出相应的文献，让读者在必要时参考作者在充分评价以往工作的基础上，应当清晰
地指出自己在当前工作中的
独创性的贡献。这是作者对科学负责的表现，是一篇好的学术论文开宗明义必须写
清楚的内容。
要特别重视论文的题目、摘要、图表和结论
每一位作者都有阅读大量论文的经验。读者阅读论文的习惯一般是首先浏览目录，
只有对题目有，兴趣才愿意翻到有关论文；对一篇题目有兴趣的论文，读者又首先
读论文摘要；如果对摘要还有兴趣，接着会去看论文的图表，因为图表往往最清楚
地反映了论文的结果。看过图表之
后，如读者还有兴趣，会接着读论文的结论。通常只有少数读者会读论文的全文。
作者应当清晰地知道，论文的题目将被数以千计的读者读到。对题目的每一个字都
要审慎地选择，用最少的词语最确切反映论文的`内容。
正确对待审稿意见和退稿
国际核心刊物的审稿人大多是各个领域的权威学者。杂志的出版社会经常征询编委
的意见，选择最佳的审稿队伍。审稿是无报酬的。审稿人的工作态度大多极其认真
。对审稿意见要十分尊重，对每一条批评和建议，都要认真分析，并据此修改论文
。对自己认为是不正确的意见，要极其慎重，和认真地回答，有理有据地与审稿人
探讨。如何对待被杂志拒绝的论文，常常是作者犯难的问题。这里必须分析被拒绝
的理由。第一类拒绝是一种“完全的拒绝”，主编通常会表达个意见，对这类文章
永远不愿再看到，再寄送这类文章是没有意义的。有一类是文章包含某些有用的数
据和信息，主编拒绝这类文章是由于数据或分析有严重缺陷。对这类文章作者不妨
先放一放，等到找到更广泛的证据支持或有了更明晰的的结论，再将经过修改的“
新”文章寄给同一杂志。主编通常是会考虑重新受理这类文章的。这两年，至少有
两位审稿人向笔者抱怨，个别中国同事在论文被一家杂志拒绝后，又原封不动地将
稿件寄给另外一家杂志，而他们再次被邀请做审稿。他们对此非常反感。论文理所
当然地被拒绝。在谈到这个问题时，《宇宙物理学》(The，Astrophysical，Journ
al)的科学主编Thomas提出：“在一篇论文被一家杂志拒绝后
不经修改又寄给另一个杂志，这是一个很糟的错误。通常，审稿人做了很认真的工
作指出论文的问题，并建议了修改。如果作者忽视这些忠告，这是对时间和努力的
真正浪费。同时，寄一篇坏的文章，对于作者的科学声望是一种严重的损害。”实
际上，影响因子不同的学术刊物，接受论文的标准和要求差别很大。如果被拒绝的
论文不是由于文稿中的错误，而是重要性或创新性不够，作者在仔细考虑了审稿人
的意见，认真修改文稿后，是可以寄给影响因子较低的学术刊物的。值得注意的是
，审稿人由于知识的限制和某种成见，甚至学术观点的不同，判断错误并建议退稿
是会发生的。如何处理情况，有两个例子供参考。最近一位年青人的论文被一杂志
拒绝。经过反复的讨论检验，我们判断审稿人是错误的。为了论文及时发表，我们
建议这位作者礼貌和认真地回信给主编
，指出审稿人的错误，并要求主编将他的意见转给审稿人，然后撤回论文，再将论
文做必要改进，寄给另一影响因子更高的杂志。论文立即被接收，并得到很好的评
价。在这一例子中，论文并没有经过重要修改就改寄其他杂志。但是作者却负责地
请主编把对审稿人的意见转寄给审稿人。在这种情况下，作者改寄其他杂志是不应
受到限制和责难的。但前提是对论文结果的反复检验，对论文的正确性有了确切的
把握。笔者组内一篇论文在一重要杂志经过两年半才得以发表，主要的原因是第一
位审稿人对我国向量磁场测量的可靠性提出质疑，不同意发表这篇论文。通过向权
威的同事请教和反复的思考，我们确认对所进行的研究，所采用的测量，是充分准
确和可靠的。作者花了近两年的时间与审稿人讨论，不但论文得以发表，还与审稿
者和主编建立了良好的关系，这篇论文发表后得到了良好的国际引述。
花大力气提高英语写作水平
英语不是我们的母语，英语写作是英语学习中最困难的部分。我国SCI论文和引述偏
少，除了基础研究水平的限制，语言的障碍不容忽视。每一位基础研究工作者必须
把提高英语写作能力作为一个艰巨的任务。这里有三个成功的经验供参考。中国科
技大学的胡友秋教授总是把审稿人的英文修改和自己的原稿中被修改的部分单独抄
在本子上一一对照。细心琢磨并背下来，一点一滴地提高自己英语写作水平。他寄
往国际核心刊物的论文常被审稿人称为well-written。美国国家太阳天文台有一个
内部的审稿制度，其目的主要是保证论文的正确性，同时对研究也有
相互影响和砥砺的好处。不经过内部审稿的论文不能寄给杂志。资深太阳物理学家
Sara，Martin建议找一些可作为范例的论文精读，学习怎样组织和写出好英语。她
特别提到已故著名天体物理学家Zwaan的论文，可作为范文来效仿。论文初稿完成之
后，一定要做拼写检查，不出现简单的拼写出错。如果对自己的英文写作无把握，
请一位英文好的同事和国外同行把把英文关是必要的。为从根本上提高我国学者英
语水平，我们建议对研究生必须开设英语写作课程。在写英语上，我们实在需要打
个翻身仗。
