教育 孩子是每位父母最重要的工作，教育更是一门高深的学问!也是当下社会的一大难题。关于教育孩子的公众号有哪些呢?下面我收集了一些关于教育孩子的公众号，希望对你有帮助。
教育孩子的公众号：ABC微课堂
微信号：abcweiketang
推荐语：
中小学生必备微信号，每日分享语文、数学、英语等各科学习资料和家长 教育心得 。让孩子少走弯路，让家长少犯错误，为孩子学习成长保驾护航!
教育孩子的公众号：萌孩控
微信号：menghaikong
推荐语：微信十佳育儿亲子帐号，每日传授育儿 经验 、教养智慧、更有几百种 儿童 美食烹调 方法 传授!做一名合格的辣妈酷爸、从关注萌孩控开始~
教育孩子的公众号：哈哈儿童网
微信号：hahaertongwang
推荐语：每天推送适合中国90%父母阅读的不同类型专业 文章 !收录了：教育、家庭、妈妈、二胎、安全、婚姻、婆媳、学习、健康等100种专题2000篇国内外经典文章。1000GB学习资料、儿童绘本免费领取
教育孩子的公众号：康卓育儿
微信号：kangzhuoyuer
推荐语：最受欢迎的育儿、教育类账号。给您带来权威科学 育儿知识 ，婴幼儿疾病科普， 早教幼教，育儿君告诉你带孩子的种种攻略，让你更轻松、更舒心，让孩子更快乐、一切都棒棒哒!
教育孩子的公众号：宝贝听听
微信号：babytingtingvip
推荐语：苹果商店排名第一的儿童听 故事 软件，拥有海量故事，专业运营，精心挑选，每周更新，免费下载，每天睡前五分钟，听故事的宝宝更聪明!
教育孩子的公众号：盛成妈妈网
微信号：mama_cn
推荐语：我们是知名亲子垂直门户妈妈网的官方微信公众号。丰富的孕育亲子知识让你拒绝“一孕傻三年 ”，火爆的交流平台妈妈圈帮你结识同龄妈友!孕产育的路上，有【盛成妈妈网】的陪伴!
教育孩子的公众号：爱贝乐亲子阅读指导
微信号：taoxiaoai-huiben
推荐理由：此订阅号由爱贝乐亲子图书馆创始人、亲子阅读推广人陶小艾创办。读书上万册的她从专业的角度分享亲子阅读理念、绘本讲读方法、绘本大师创作历程及背景，如果您有阅读方面的问题，可以随时与她交流。80后全职妈妈创业记也在更新中。
爱贝乐亲子阅读指导：离您最近的亲子阅读指导顾问。
教育孩子的公众号：父母在线
微信号：ifumu2008
推荐理由：父母在线微信，属父母在线网站旗下，每日推送优质的育儿内容，并且拥有丰富的专家和社会化媒体知名作者资源。会结合父母需求，定期推送系统的育儿知识，并开设专家专栏等，传播好的育儿内容。
教育孩子的公众号：魔力小孩
微信号：magikid
推荐理由：这是一个专业开发国际化儿童教育APP的微信公众号，产品多次受到苹果首页大图推荐。团队成员全球化，分别来自中国、美国、英国、法国、乌克兰、爱尔兰等国家。
产品已在全球拥有500万用户。微信对象主要是孩子们。发布的主要内容都是适合儿童开拓眼界的图片、动画、音频和亲子活动。
目前正在进行中的是——美国西部16天亲子 自驾游 - 有奖竞猜，价值327元大礼包等你来拿哦~
教育孩子的公众号：亲觅
微信号：qinmi365
推荐理由：最权威亲子沟通公号，亲觅致力于让天下父母和孩子间的沟通变的更加美好。每天一篇切实解决父母与子女实际问题的干货文章，是每天与网友互动最多的亲子微信，几个月下来解决了近千名父母的亲子难题。亲子沟通，看一个，就够!
教育孩子的公众号：儿童阅读指导
微信号：ie888889
推荐理由：儿童阅读指导由大学从事儿童文学教学的副教授创建，并邀请有儿童文学领域的专家、作家、儿童阅读推广人以及亲子阅读的践行者为我们撰写稿件，办有【麦田课堂】、【童书导读】、【绘本育儿】、【周末故事】等栏目，其宗旨是：推广儿童文学知识，品读儿童文学经典，探讨亲子阅读价值，陪伴您和孩子一起成长。
教育孩子的公众号：艾德叔叔
微信号：uncleaid
推荐理由：艾德叔叔Uncle Aid，针对3-10岁的儿童和家长，专注分享最实用、最有效的儿童 安全知识 ，分为居家安全、交通安全、社会安全、游戏运动、意外伤害和灾害自救六大主题安全知识，实操性强。
艾德叔叔Uncle Aid是国内首个原创的儿童安全动漫品牌，Aid英文就是救援的意思，所以艾德叔叔就是救命叔叔!艾德叔叔正在创作精彩好玩的儿童安全系列绘本、有声故事、游戏APP，他的微信还是一个简单好用的安全知识库，只要输入关键词如“烫伤”或者“溺水”，就能够找到相应的安全知识，非常方便。
教育孩子的公众号：广州妈咪baby栏目
微信号：mmbb3314
推荐理由：广东电视台《妈咪贝贝home》栏目：最新的妈咪保养及育儿知识，丰富多彩的线上线下活动，广东电视台-美女主持人给宝宝讲睡前小故事，更能尊享~精美礼品、 广告 拍摄、节目录制等大礼!亲，猛点关注，妈咪贝贝，欢乐随行!!!
教育孩子的公众号：睿妈看教育
微信号：ruimakanjiaoyu
推荐理由：睿妈，高等教育从业者，在中国和亚洲最好的大学工作过，与全球最好的大学擦肩而过，混迹于国内外知名大学多年，最大的收获是看过数以万计的成功者，悲催的发现发财的大多不是名校 毕业 ;五岁乖女妈，关注子女教育，是幼儿教育探索与实践者，好好学习天天向上;关注海外教育及教育模式，职业使然，兴趣使然。每日纠结于中国教育的纠结，大有恨铁不成钢的愤青趋势。然海外教育亲历后，并不能苟同全部，所以选择适合的，合适的教育，才是【睿妈看教育】所希望传达的。
忌讳一：不该出手也出手——皮肉之苦最伤孩子自尊
5岁的宣宣弹琴时表现出极大的随意性，老师讲过的正确指法、手型和要求在她的脑子里没有留下丝毫的印迹，仿佛从来就没有学过似的。妈妈看在眼里、急在心上，一遍又一遍地提醒外加亲自示范，可宣宣摆出了一副不合作的态度，在琴凳上扭来扭去，一会儿喝水、一会儿上厕所，没过两分钟又嚷嚷着累了要歇会儿。
错误批评：
内心的怒气终于冲破了忍耐的底线，妈妈一巴掌挥了过去，宣宣的手背顿时就红了——说服教育升级为武力惩罚。
留下的伤痕：
从根本上说，武力惩罚不能解决任何问题，只会使双方的矛盾激化，使原本有可能继续下去的学习中途搁浅;在父母的拳头下，孩子的自尊心也被打得一败涂地，容易形成破罐破摔的心理，甚至既而对所有的批评刀枪不入，那可真是两败俱伤。
还有另一个直接后果是：你以什么样的方式对待孩子，孩子就会以同样的方式对待你和他周围的人——对暴力行为的模仿是轻而易举的。由于父母的坏榜样，孩子在独立面对自己和小朋友的冲突时，头脑中的第一反应就是“先下手为强”。
专家支招：
将批评升级为“战争”，那就是父母的不是了。幼儿还没有形成 自我评价 体系，他们是通过成人尤其是父母对自己的评价来看待自身的。而且，脆弱的内心特别希望得到父母的肯定，这能给孩子自信，也能使他们愉快地接受批评。批评的艺术在于正强化，而非负强化。与其强化孩子的弱点或全盘否定，不如将孩子的点滴成绩和好的苗头看在眼里、记在心上、挂在嘴边，强化其好的一面，给予必要的指点，让孩子看到自己的潜力，提升自信。
所以，妈妈此时不如使用“表扬式的批评”方法，去发现孩子的点滴长处，先褒后批：“你的左手手型比右手的漂亮，左手三指比二指好看，这一遍强弱感觉掌握得不错”，接着再提要求：“右手能不能也像左手那样漂亮，二指能不能往回勾一点，速度如果再放慢一点会更好。来，我们来试一试，我想宣宣一定没问题!”孩子需要在比较和实实在在的夸奖中发现自己的差距，如果父母肯定了孩子的一点成绩，她会有信心纠正自己的其他错误;相反，父母对孩子的一个错误采取粗暴的方式，她很可能会毫无心情保持自己的其他优点。
忌讳二：大喊大叫——失控的情绪难以给孩子正确引导
陶陶每天都把家里弄得天翻地覆：玩具散落一地，画笔、画纸摊满了桌子，床上也堆着他的各种小玩意儿，自己最喜欢的书也十有八九到想看的时候不知道去哪了。多次的提醒仍然没能使陶陶有任何改观。
错误批评：
屋内的一片狼藉点燃了妈妈心中的怒火：“跟你说过多少次了，从哪儿拿来的东西玩完了还放回哪儿去。你就是不长记性，你不收，看我全把它们扔掉!”说着假装把孩子最心爱的玩具扔了，接着是一阵急风暴雨般的叫嚷。
留下的伤痕：
不是你的嗓门越高就越能产生立竿见影的效果，声调和结果往往成反比;并且大喊大叫使孩子丝毫感觉不到尊严的存在，也把你的修养咆哮得无影无踪。如果大人孩子都发脾气，批评很有可能会升级为哭闹和打骂，教育的效果抵消为零。而且孩子很快就会知道，妈妈嘴上说“扔掉”，但是手上却没有真正“扔掉”，妈妈的威信也由此丧失。
专家支招：
千万不要以为你的态度，包括表情、语气和目光无足轻重，只有好心就足够了;不肯在表达方式上花心思，孩子难以心服口服地接受批评。因为，有时候他们拒绝的不是批评本身，而是父母的态度。
心平气和地批评孩子，有助于保持良好的亲子关系，也能达到批评的目的。所以，最好管住自己的脾气，让自己息怒。
收拾好自己的东西对孩子来说是一个很难养成的习惯，父母应该对孩子耐心一些。先和孩子一起收拾，能收好一件东西就鼓励一下。孩子被父母的肯定激励着，会慢慢学会独立整理自己的物品。
忌讳三：喋喋不休——过滥的批评引来逆反
玟玟有一大盒子各种形状的小珠子，串起项链漂亮极了;但当她看到别的小朋友拿着几个透明的 围棋 棋子充当“夜明珠”时，哭着喊着要，对方不给，她就把人家装“夜明珠”的小瓶子扔到地上……
错误批评：
玟玟的举动让妈妈觉得很没面子：“跟你说过多少次了，你怎么就不明白呢?不能总是看着别人的东西好，你家里的玩具还少吗?自己的东西扔在一边不玩，一看到别人拿点什么就跟宝贝似的，真没出息……下次再这样，我绝不再给你买任何玩具!”
留下的伤痕：
如此絮叨、缺乏新鲜感的批评，不能给孩子大脑以明显的刺激，说得越多，孩子越会把这些话当成耳边风。而且，别看孩子小，对语言的领悟能力一点不差，“没出息”、“占有欲”一类不尊重孩子人格的话很容易引起他们内心的反感，明着或暗着和你对着干，身上的毛病很可能会有增无减。
专家支招：
漂亮的和新鲜的东西对孩子来说是一种诱惑，抵御诱惑其实是一件很不容易的事。所以，父母不妨告诉孩子：她喜欢自己没有的东西并没有错，但他人的东西我们不能要、更不能抢或毁坏。接着向孩子讲清楚：世界上的好东西多得数不清，我们不可能全部拥有;如果特别想要，就得凭自己的努力去争取，比如如果对方愿意，可以用自己的漂亮珠子和小朋友换。
1、给孩子随性玩耍的时间
美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。
2、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
3、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、 游泳 …，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
4、笑口常开
常和孩子 说说 笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
5、有创意的赞美
当孩子表现很好时，不要只是说很好。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
6、确保孩子吃得健康
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的莫札特效应，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
8、常常拥抱
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的我爱你。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
9、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
10、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：这件事跟健康或安全有关吗?想像10年之后，这件事还有这么严重吗?如果是No，那么就放手让孩子去做吧。
11、教导他解决问题
从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：
(1)确认他的问题。
(2)让他描述他的解决方式。
(3)找出解决问题的步骤。
(4)决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。
(5)确定他能获得需要的协助。
12、给他表演的舞台
每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带着他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境而已，他们需要大人陪伴他去经历它的成长过程。
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2016年1月18日，腾讯在北京发布消息称，中国政务微信公号已逾10万。2018年4月，腾讯已查处9.9万多个违规公众号。
11月16日，微信公众平台发布公告称，个人注册公众号数量上限调整为1个。
2019年12月26日，微信公众号文章无法打开，点击文章链接后显示空白。随后，微信团队道歉，公众号后台大部分功能已经修复。
腾讯”是指腾讯公司及其相关服务可能存在的运营关联单位。“用户”是指注册、登录、使用微信公众帐号的个人或组织，在本协议中更多地称为“你”。
“其他用户”是指包括订阅用户、其他微信公众帐号用户和微信用户等除用户本人外与微信公众平台服务相关的用户。
用户注册微信公众帐号后可以通过微信公众平台进行品牌推广。微信用户关注微信公众帐号后将成为该帐号订阅用户，微信公众帐号可以通过微信公众平台发送消息与订阅用户进行互动。
