时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我整理的微电影剧本创作征集策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动背景
当下是眼球经济的时代，微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式，在讲究内涵，也注重形式的信息速传时代，是一种创新，更是一种突破。华中师范大学心心火义教之家是一个由国家免费师范生组成的旨在为农民工子女提供义务支教的公益类学生社团，社团宗旨为“关爱农民工子女，提高师范生技能”，开展了多项义教还有其他社内特色活动，有着丰富的微电影题材，为孕育微电影文化提供肥沃的.土壤。而微电影剧本的创作是微电影的首要步骤、核心环节，所以在剧本的征集确定上不能马虎。
二、活动目的
1、此活动将结合我们社团的特色，给社内成员提供一个展示才华与技能的平台；
2、保证微电影的质量，并通过微电影传播社团文化，扩大本社团在校内的影响力，努力丰富校园文化；
2、通过本次活动，让社员们用心记录生活，分享悲喜，健康成长，从而营造良好的社团文化，增强社团内部的凝聚力。
三、前期准备
1、宣传工作
以网络宣传为主，在心心火义教之家的各个网络平台上以及心心火各个QQ群发出微电影剧本征集的通知
由社长联系前几届心心火成员，通知此活动
各个组长在开例会时向组员通知并鼓励其积极报名
2、后勤工作
组织微电影剧本审核组的成立，做好之后的剧本评选
四、活动规程
（一）活动时间
2014年4月7日-5月3日
（二）活动对象
华中师范大学心心火义教之家全体社员（包括第一届至第七届）
（三）参与方式
1、自愿参与，可以个人创作，也可以小组联合创作；
2、剧本一律用word格式，剧本中标明作者姓名、QQ号、联系电话，文件命名为：作品题目+作者姓名，如：心心火 张三；
3、剧本以电子邮件附件形式投稿，发至指定邮箱XXX
（四）剧本要求
1、作品必须是原创，作品结构形式不限，可以小组联合创作，剧本或抓心或抢眼；
2、剧本内容积极健康向上，剧本须与心心火义教之家的文化元素相结合，题目自拟，情节新颖；适合网络视频传播；具备完整的微电影的故事性与情节性；
3、剧本可供拍摄时长须控制在10分钟以内。
（五）评选方法
本次剧本评选由审核组对所有应征剧本进行遴选与终评，审核组由社内人员报名筛选组成，每人评选出一篇，最后审核组成员共同评选出最佳剧本。
（六）奖励设置
1、优胜作品者将获得精美礼品一份
2、优胜作品将由社团组织拍成微电影
百年树人 电影阳光行系列活动
上海市中小学生“光辉历程”影展活动系列：
微电影故事征集大赛通知
各区县青少年活动中心：
为纪念辛亥革命一百周年，更好地激发学生的爱国主义热情、民族自豪感与自信心，上海市青少年学生校外活动联席会议办公室、市教委德育处指导，上海联和教育院线、上海戏剧学院、上海市科技艺术教育中心（上海市学生活动管理中心）主办，定于2011年12月至2012
年3月，共同举办“百年树人，电影阳光行系列活动——上海市中小学生‘光辉历程’微电影剧本征集大赛”，现将有关事宜通知如下：
一．活动要求
（一）活动内容：撰写弘扬社会主义核心价值观、反映当代中小学生校园生活、讴歌当代社会公德和时代风尚的，适合于微电影拍摄的故事。
（二）比赛要求：
1．思想主题健康向上、内容新颖、富有想象力。
2．有故事性、有画面感、有矛盾冲突。
3．思想性、艺术性尽可能完美统一。
4．投稿文体不限（剧本、记叙文均可），文章必须有完整故事结构，逻辑性强，字数要求：小学生500字以内，初中生800字以内，高中生1200字以内；格式要求：标题为华文中宋、小二号字体；正文为仿宋、四号字体。稿件请以电子版形式发至电子信箱: 。请务必在电子邮件中注明区县、学校、年级、班级、作者姓名、联系电话及参赛组别。
5．组织推荐与自由投稿相结合，组委会将安排专业培训，获奖作品以剧本朗读会的形式汇报演出，并择优将获奖文本拍摄成微电影。
（三）比赛组别：
本次比赛面向本市中小学生，比赛分为高中组、初中组和小学组。
（四）评选程序：
组委会将组织有关专家组成评审委员会，根据参赛作品思想性、艺术性、创新性等方面进行评审。
二．活动时间
1.截稿时间： 2012年2月6日
2.培训申报时间:即日起至12月29日
3.颁奖仪式时间：2012年3月下旬
三．赛事培训
组委会将分批次对部分参赛团队（单位）代表进行免费艺术培训，提高参赛团队的影视故事写作能力。（培训事宜另行通知）
四．奖励办法
高中组、初中组和小学组各设金、银、铜及单项奖若干，并设优秀组织奖。将对获奖个人与集体给予奖励。
本次活动规则最终解释权归主办单位所有。
五．组织单位及联系方式
指导单位：上海市青少年学生校外活动联席会议办公室
上海市教育委员会德育处
主办单位：上海联和教育院线
上海戏剧学院
上海市科技艺术教育中心
（上海市学生活动管理中心）
征集活动办公室地址：上海戏剧学院团委（华山路630号）
邮编：200040
联系电话: 62483576
联系人: 牛文佳
微剧本
保护环境，从我做起
编剧：林闽
故事梗概：
苏羽是一个11岁的四年级学生。父亲是私营老板。母亲是一家公司普通行政人员。家里有两部汽车。苏羽上学通常是父亲或者母亲开车送，返学则都是母亲接。自从1月29日，中国出现大面积雾霾天气之后，苏羽就决心劝说父母放弃汽车而改乘公交车，为此，他和父亲闹了好几天的变扭，父亲一开始极力反对，但父母最后还是采纳了苏羽的建议，把家里的出行由两辆车改成了一辆车。
人物
苏羽：小学生12岁
苏胜利：苏羽的爸爸42岁
韦燕：苏羽妈妈34岁
姜蓉：苏羽同桌12岁
班主任老师：女35岁
1、日 家
苏羽在他的房间写作业，书桌靠窗。写作业间隙，他抬起头，望了一眼窗外。窗外的天空是灰色的，黯淡得连对面的楼房都只能看见一个模糊轮廓。
苏羽眉毛皱了起来，脸上现出思索的神情。
画外音（电视新闻播音）：北京从1月11日起，连续四天空气达到重污染级别，使得患呼吸道疾病者增多，尤其是老人和孩子。儿童医院护士介绍，每天都有超过800个孩子来接受雾化治疗，空气污染最严重的12日更是达到900人。
画面：戴上口罩锻炼的老人们。
小患者在北京儿童医院接受针对呼吸道疾病的雾化治疗。
2、日 外
字幕：1月29日
画面：清晨的城市，因为雾霾天气，视线内的一切景物，高楼、马路、车流、人群，都模糊不清。
3、日 家
苏羽背上书包，套上围脖，正准备开门。
妈妈拉了他一下。
苏羽转身。
妈妈递给苏羽一个小口罩：戴上这个。
苏羽：我不想戴，
妈妈：你不戴，空气中的小颗粒会被你吸进肺里的。
苏羽：口罩也会让我呼吸困难。
妈妈：呼吸困难比吸进颗粒强。来，戴上。
苏羽：不戴。
妈妈取下包，穿上外套：这孩子。老苏，管管你儿子。
画外音（爸爸的声音从卫生间里传出来）：宝贝儿子，听妈妈的话，戴上口罩，爸爸下班回家给你买变形金刚。
苏羽：真的？
爸爸：真的。
苏羽：那你给我买遥控赛车吧，红色的。
爸爸从卫生间了走到门口，手里拿著毛巾：好，遥控赛车，红色的。爸爸点了点苏羽的鼻子：必须戴上口罩，如果妈妈回来告诉我说你 在半路摘了，可就不会有赛车喽，明白没有？
苏羽：明白！
苏羽摆手跟爸爸再见。
4、日 外 门洞出口
苏羽跟妈妈一起走出门洞，脸上戴着印有卡通人物图案的口罩，他们朝小区车库方向走去。
5、日 车库
妈妈拉开车门，苏羽熟练地拉开后座车门，小身子一拱，进了车。
6、日 马路上
北京现代，三厢，淡金色车身。
车子在马路上奔驰。
镜头里是雾霾天气中的马路、高楼、车流、行人、高架、广告牌等景物。
车内隐约看清是苏羽和妈妈。
画外音：
苏羽：妈妈，为什么天色这样暗。
妈妈：这就是电视里说的雾霾，这种天气对人体有害，所以必须戴口罩。
苏羽：为什么？
妈妈：因为雾霾是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等微粒，这些微小颗粒能够被人吸入肺里的，而吸入人的肺部以后，就会引起肺炎、咽喉炎、气管炎、心脏衰落等疾病。
苏羽：这些小颗粒哪儿来的？
妈妈：从污染了的空气里来的。
7、日 教室内
讲台上老师正在讲课。
苏羽在出神。
画外音：
苏羽：妈妈，这些小颗粒是不是从工厂烟囱排放的烟雾里出来的吗？
妈妈：除了工厂的烟囱，还包括燃煤污染、机动车排放、工业扬尘等，因为这些污染源排放量过大，就造成了这样的天气状况。
苏羽：机动车排放？我们家的车也算吗？
妈妈：当然算，它也是机动车啊。
画外音：同坐姜蓉的咳嗽声。
苏羽不再出神了，他看了看姜蓉。
老师抛开书本，也望了一眼姜蓉，然后视线停留在教室外面的天空，片刻，她收回视线：同学们，今天的课就讲到这里，下面还有一点时间，我们讨论天气。
底下有同学接着老师的话：老师，我知道，你是想说我们北京的天气。
老师：是的。这位同学猜的很对。我们就是要说说北京的雾霾。
大家想一想，有谁知道，什么是雾霾天气？雾霾天气到底是怎样形成的？它的危害有哪些？
苏羽举起了手。
老师：苏羽，你跟同学们讲讲。
苏羽从座位上站起。
8、日 汽车内
苏羽：妈妈。
妈妈：嗯。
苏羽：我今天回答老师关于雾霾天气的问题了。
妈妈：是吗？表现怎么样？
苏羽：老师说我的回答完全正确。
妈妈：你今天早上不是还似懂非懂的吗？
苏羽：可是你跟我一说，我再一思考，再结合平常的环境课一归纳，就知道雾霾天气到底是怎么一回事了啊！
妈妈：嗯，我们家小羽还真聪明呐！
苏羽：那当然喽！
9、晚 内 家 客厅
苏羽家三人刚刚吃完饭。
妈妈帮助阿姨收拾餐桌。
苏羽拿出了爸爸下班买回来的遥控汽车在玩。
爸爸坐在酡色皮质大沙发上的中央，看着苏羽摆弄遥控汽车：苏羽。
苏羽：嗯。
爸爸：今天学校学新课没有？
苏羽一边玩遥控汽车一边回答爸爸：没有。
爸爸：你表现怎么样？
苏羽：我今天表现超好，老师表扬我了。
爸爸：表扬你什么了？
苏羽：我今天跟同学们讲关于雾霾天气的问题了，老师说我关心时事，对课外知识点的理解掌握很透彻。
爸爸：我以为什么呢？雾霾有什么值得说的。明天起大风，大风一吹，天不又是蓝的了。
苏羽：我们老师今天还向我们发出倡议了，说希望我们每个人为保护环境保护地球从自我做起从力所能及的事情做起，提倡绿色出行，号召有汽车的家庭，减少汽车出行率，如果方便的话，可以考虑乘公交或自行车。
爸爸：这个倡议摆明空话一句，现在城市这样大，没有汽车，岂不是寸步难行。
苏羽：我决定从明天起，不坐你们的车了。
爸爸：为什么不坐我们的车？
苏羽：我坐公交上学。
爸爸：胡闹，那你妈妈得早起好几个小时侍候你。
苏羽：保护环境，从我做起，地球只有一个，你们也有责任为保护地球不开车，减少废气排放。
画外音（电视新闻播音）：据环保部遥感卫星监测：1月29日我国全国范围内有130万平方公里的地区被雾霾笼罩，空气质量严重污染。
苏羽：爸爸，妈妈，你们听见了吧。
爸爸：光靠我们一个两个有什么用？
电视画面：据专家分析报告，我国今年从1月7日起，中东部大部地区就出现持续雾霾天气，大部地区雾霾日数都在3天以上。北京、天津、石家庄、唐山、邯郸、保定等城市污染严重，部分城市重度污染持续时间达6天。其中，北京于1月13日10时35分发布了霾橙色预警信号，这是北京市在连续发布大雾黄色预警后所发布的气象史上首个霾橙色预警。北京市环保监测中心主任张大伟介绍，本次污染过程具有影响范围广，持续时间长，浓度水平高三个显著的特点，属于近年来比较罕见。他根据分析表示，华北低温导致采暖排放等污染物排放大、扩散条件不利以及区域污染和本地污染贡献叠加，是造成此次重污染的原因。
10、日（早晨） 内 家
苏羽：我要乘公交。
爸爸严厉的表情：不行，坐妈妈的车。
妈妈：跟爸爸说再见。
苏羽：扭头，倔强的抿着嘴，不和爸爸说再见就拉开了门。妈妈只得跟着出门。
11 日 车内
妈妈：小羽这样对爸爸不好。
苏羽：爸爸不是好公民。
妈妈：为什么这样评价爸爸。
苏羽：保护环境人人有责，他为什么不让我坐公交。
妈妈：爸爸是担心你，你也没坐过，不熟悉路线，再说，乘公交，路上时间也的确长了一点，怕到学校迟到。
苏羽：那我们家也可以只用一辆车啊。
妈妈：那怎么行，你爸爸工作很多，开车是为了方便。
苏羽：妈妈，电视新闻这几天都在报道雾霾天气，专家说现在中国环境污染已经很严重了。
妈妈：苏羽忧国忧民，是个好孩子，但减掉一辆车，我们也存在困难怎么办？
苏羽不说话，撅着嘴，不高兴的样子。
妈妈看了一眼苏羽：这样，回头我们再和爸爸商量商量，看减掉一辆车是否可行，
苏羽：嗯。
妈妈伸手在苏羽头发上摸了摸：好了，别再嘟囔个嘴巴了。
12、晚 卧室
苏羽已经睡着，窗外霓虹灯把床头的窗帘映红了一块。
13、晚 卧室
韦燕：苏羽这两天都和你闹别扭，我看还是顺着孩子一点，我们开一辆车吧。
苏胜利：你怎么也像个孩子，一辆车，可能吗？事情多得做不完，到时没车你怎么去接他，我哪能每天准点下班去接你们娘俩？
14、日（早晨） 内 家
妈妈：跟爸爸说再见。
苏羽：扭头，倔强的抿着嘴，不和爸爸说再见。妈妈只得跟着出门。
15、晚 家 餐桌上
爸爸主动和苏羽说话：宝贝，你看，今天有你最喜欢的基围虾，多吃点。
苏羽耷拉着眼睛，不看爸爸，也不搭理爸爸，埋头吃青菜，吃糖醋排骨，吃木耳炒鸡蛋，就是不吃爸爸说的基围虾。
爸爸无奈的眼神。
16、日 内 家
妈妈：跟爸爸说再见。
苏羽背上书包，倔强的抿着嘴，把手在身后晃了一下。
妈妈跟着出门。
爸爸在身后摇头。
17、晚 卧室
韦燕：还是开一辆车吧，这样他整天跟你拧巴着。
苏胜利：行了，明天开我那一辆车吧，我送你们，谁让他是我的小祖宗呢！我认输！
韦燕：那样你明天就得和我们一同出门了。
苏胜利：有什么办法呢？我什么时候轻松过？
韦燕感激的注视着苏胜利：不行我辞职回家算了，咱们家也不缺我那点工资。
苏胜利：这事。。。。。。
卧室灯光暗掉。
18、日 小区大门口
一辆银色大尼桑稳稳地开出小区大门，隐约可见苏羽在车内后排座位上的身影 。车前座位上是苏胜利和韦燕。
19、日 外 学校门口
一群小学生，在老师组织下，在街头做环境保护宣传。苏羽在其中。身后学校铁栅栏上，拉着一条长横幅，上面有八个大字：保护环境，从我做起。
接孩子散学的家长、行人及围观的人，一大群，人群中的家长，注视孩子们的眼睛里，透着赞许。
