大学角色转变是人生的重要课题。从高中到大学，无论从生活方式、学习方法，到人际交往都会有全新的感受。正为如此，在英文中，大学新生一词叫“Freshman”，这个词蕴含着新鲜的意思。代表了步入大学后，将会出现许多新的体验、新的希望、新的追求。新生也只有积极地了解环境、适应环境，才能在新的环境中，重新认识自己，找到自己新的发展机会。
一、适者生存大学新生刚刚由高中到大学，通常面临的问题有：
1、生活的适应。告别了原先已熟悉了的一切，远离父母，要独立处理生活中的一切事情；大学新生来自五湖四海，不同个性间的相互包容，看似平凡小事，却时时都在对每个大学生进行着待人处世、品德修养的检验。
2、学习的适应。大学里，班级观念淡化，没有固定教室，一二百人一起听课，上课常常像打游击战；老师可能要布置大量的课外阅读书目，学生也有了比高中相对宽松、自由支配的时间。大学教师的讲课不像高中教师那样深入浅出，常常是提纲挈领式教学或引导学生自学。在学习目的、教学内容的广度和深度以及教学方法上都有许多不同。
3．情感需求变化的适应。目前在大多数中学校园里，青春期性健康教育尚属空白，一些正常的男女同学异性交往得不到引导，甚至遭到指责；而大学里，相对宽松的异性交往空间，使得原本被压抑的性心理得到释放。由于社会多元价值观的影响，更主要的是缺乏青春期性生理、性心理以及性伦理、性法制、异性交往方面的知识和技能，使得部分大学生面对异性的求爱、自己对异性的爱慕以及失恋、性骚扰行为等不知所措。
二、积极调整大学生是一个特殊的群体，社会的要求高、家长的期望高、个人的成才欲望强烈。又由于大学生心理发展尚处于未成熟阶段，缺乏社会经验，是心理障碍高发、易发群体，加强心理的调节非常必要。心理素质是一个人在先天禀赋的基础上，经过后天的教育、环境的影响而形成的一个心理品质的整合。入学时，大家的能力相差不了多少，但是到了大学毕业，却惊奇地发现：彼此能力的差距可能已不是几步之遥。对大学生来说，这种差距绝不是智力上的差异造成的。奥秘在哪里？大量的研究表明，差异主要是在非智力因素上，即智力以外的情绪情感因素、意志品质、道德责任感、人生态度、人际关系、兴趣爱好、性格等。面对大学新生活中的问题，需要大学新生从新的视角去认识，去体会，去学习。为自己制定一个切实可行的目标。不仅有学业方面的，还应有个人修养、体育锻炼、兴趣发展等方面的内容。对原来的一些不切实际的目标，要做适当调整，使自己有更好的心境投入新的学习生活。
三、学会发展在人的一生中，有许多事情要做，求学、立业、恋爱、结婚等。其中最重要的两件事就是学做人，学做事。在大学阶段确立的目标会对今后的发展产生不可估量的影响，它与人的基本素质的完善有着密切的联系。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快。”如果说高中里的目标比较单一、简明，包含较多的个人幻想成分的话，那么大学里的目标就应该更深刻、长远，包含更复杂的社会因素，应该更好地把个人愿望和社会需要统一在其中。也就是要认识到：我适合干什么，社会需要什么，我能干什么。大学阶段新目标的确立，实际上是人生目标的确立。英国著名的哲学家怀特海先生这样说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。”只要站起来，向社会、向历史、向未来、向生活的各个方面放眼展望，才能把握住恰当的目标，促进自己全面发展。
人生观是对人生的价值、目的、道路等观点的总和，是对人生的根本看法。它不仅决定着一个人对周围事物的态度，而且调节人的行为、活动方向和进行方式。
人生观属于思想意识的范畴，它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式，表现在人的个性的意识倾向中，而这种作为心理的稳定倾向的人生观，在人的整个心理活动中，处于主导的地位，对人的心理功能起着调节、支配的作用。
树立正确人生观，就能够为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我中心”而难以自拔；就能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，热爱自己本职工作，积极努力作出成绩，奉献自己存在的价值，与大众共享幸福之乐。
实际上，树立正确人生观，也是人们的一种信念。在大干世界中，许多事情都不是以人的意志为转移的。但是信念对人的作用是不可低估的，它对人的健康有着奇特的作用，信念在人们无能为力时显得尤为重要。
具有坚定信念的人，无论是来自思想意识或宗教信仰，还是来自丰富的经验，都能在最恶劣的环境中取得最好的结果。因此面对疾病或困扰，首先要树立信心，战胜疾病和困扰。如果无法战胜时，也决不要失望，承认并乐观地接受现实，这才是聪明之举
因为正确的人生观能指导人生不走错路，少走弯路。
1、人生观决定人的一生
每个人的人生都需要有一个人生观，这样才能活出有价值的人生，正确的人生观是需要我们一边走自己的人生路，一边思考探索一遍摸索着前行。人生的人生观来自于对于自己的人生的幸福和苦乐的感受，这决定人的一生。
2、不同阶段的人生观是不同的。
由于人生每个阶段都有不同的经历，所以由于我们看事物的角度不同，所以这些决定了我们人生中每个阶段的人生观不同，在人生路顺利的时候，和不顺利的时候，感受不一样，对待世界的看法不一样，接受的愿望也会出现不一样的需求。
一般在年轻青春时候，人生观正确积极有远大的理想，到了中年，经历过一些辛酸苦辣后，眼光变得实际现实，所追求的事物也成为现实中的物质，这些是由于们成家立业了，知道了体验到了生活的不容易，眼光和思想也变得追求生活中实际的东西，这也是一种成长。
3、正确的人生价值观才是走向成功关键。
没有坚定而正确的人生价值观，历程中会发现很多的选择和努力都途劳的。走的路多是无效或低效的。从一开始的正确选择到过程中的正确坚持才是走向成功关键。
始终坚持正直正念、坚持内心深处的善良、保持利他的心理和行为、坚持不亚于任何人的努力，不要相信天上掉馅饼，天底下没有不劳而获。相信公平正义始于奋斗。
4、正确的人生观是人生的最高追求。
人的一生是不断追求的过程，学习进取提高自己的文化素养和道德情操，一直行进在光明大道的正道上，树立正确的人生观，这是人生的最高追求。
人的一生中会遇见很多人和事，该记住的我们要记住，该放下的要坚决放下，在人生的旅途中，人的喜怒哀乐都是因为有人和事的缘故而形成的，自然的感觉也没什么，但是要把人生的目的想清楚。
扩展资料：
坚持正确的人生观的标准：
1、符合事实很容易理解，就是“求真”，认识符合真相，知识必然是正确的。然而这远远不够，很多人下意识的将“有用”等同于美国的“实用主义哲学”，又将实用主义跟功利主义牵扯在一起，于是得出：“有用就是可以赚钱，可以升官发财”。这是一种狭隘的、错误的认知。
2、努力去做某件事情，积极看待事物变化，内心坚定自我信仰，不强求事态发展，不过分主张，应对变化，有计划，面对困难，不害怕，自我有修养，不惹麻烦，不怕麻烦，多读点人生名人箴言，多汲取前人经验教训。
因为，人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
正确的人生观能指导人生不走错路，少走弯路。每个人的人生都需要有一个人生观，这样才能活出有价值的人生，正确的人生观是需要我们一边走自己的人生路，一边思考探索一遍摸索着前行。人生的人生观来自于我们对于自己的人生的幸福和苦乐的感受，这决定我们的一生。正确的人生观来自于我们正确的思想观念，需要我们从小就思想正确，这样才能在人生的各个阶段少走弯路。由于人生每个阶段都有不同的经历，所以由于我们看事物的角度不同，所以这些决定了我们人生中每个阶段的人生观不同，在我们人生路顺利的时候，和不顺利的时候，我们的感受不一样，对待世界的看法不一样，我们接受的愿望也会出现不一样的需求，一般在年轻青春时候，我们的人生观正确积极有远大的理想，到了中年，经历过一些辛酸苦辣后，眼光变得实际现实，所追求的事物也成为现实中的物质，这些是由于我们成家立业了，知道了体验到了生活的不容易，眼光和思想也变得追求生活中实际的东西，这也是一种成长，从年少不经事变得成熟的一步，后来由于我们走过的路越来越宽广，我们经历的事越来越多，越来越驾轻就熟，我们积累的财富越来越多，我们有能力去办成很多大事，所以这个阶段我们又有了憧憬未来的愿望，那些小时候想过的远大的理想，如今变成了能够实现的，不再是远在天边的虚无缥缈的梦。
