本科毕业论文答辩时自述一般控制在5分钟到10分钟之间。千万不要超过10分钟。回答一般就是3分钟左右。
在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答，随问随答。
扩展资料：
在进行答辩之前要准备好材料，要对自己的论文熟记于心；在答辩过程中可适当的运用体态、尤其是手势语言，这样会显得更加自信有力；不管是听答辩教师提出问题，还是回答问题，都要做到礼貌应对，语速要快慢适中。
开场白应先做一个简单的自我介绍，内容包括自己的年级班级、姓名等，再讲自己的论文题目与指导老师。
内容语言表达需要准确清晰，流畅无误，体现出论文的思考过程与答辩者的分析归纳能力。做到有条理，层次分明，注意控制语速，必须在规定时间内完成陈述且不能过多的“留白”。
自述一般情况是3-5分钟，字数1000字左右。问答一般在3分钟左右。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者三方做好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。
在答辩会上，会先让学生用10分钟左右的时间概述论文内容，包括论文的标题以及选择该论题的原因、以及论文中心论点和具体内容。时间不要过长，否则有可能会被导师打断。
问答阶段，老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15―20分钟后，有些学校要求主答辩老师提出问题后学生当场立即作出回答，随问随答。问题不设限制，具体时间也不设限制，但是出于整体时间把控，通常老师会将每个学生的问答阶段控制在十五分钟以内。
5分钟发言材料一般1000字左右。
如果语速正常就需要600字左右，如果语速稍快则需要800字左右。正常人一般每分钟200字左右。具体还要看整篇稿子是使用在哪些场合，如果是放在公共场合的演讲比赛，或者是播音中那么按照一分钟200个字左右五分钟的稿子，就是1000字。
讲稿的写作技巧：
讲话稿要像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力；内容上的现实性：演讲稿是为了说明一定的观点和态度的，一定要与现实生活紧密相关，讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题，是真实可信的。
情感上的说服性，演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情，演讲稿一定要具有说服力和感染力；演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以它是有声语言，是书面化的口语，因此，演讲稿要上口、入耳，是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用。
自述一般控制在5分钟到10分钟之间。千万不要超过10分钟。
回答一般就是3分钟左右。不用回答太多的。加油。
5分钟的讲话稿大约在1000字之内，如果语速满就在500字左右， 如果语速正常就需要600字左右，如果语速稍快则需要800字左右。正常人一般每分钟200字左右。
注意，讲话稿要像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
扩展资料：
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
按照体裁分：
1、叙述式：向听众陈述自己的思想、经历、事迹，转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中，也可夹用议论和抒情。
2、议论式：摆事实、讲道理，既有事实材料，又有逻辑推断，立场坚定，旗帜鲜明。
3、说明式：对听众说明事理，通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。
