英语专业毕业论文任务书格式模板
一段忙碌又充实的大学生活要即将结束，大家都知道毕业前要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备的'检验大学学习成果的形式，来参考自己需要的毕业论文吧！下面是我帮大家整理的英语专业毕业论文任务书格式模板，希望能够帮助到大家。
课题名称
Catherine：the Lost Soul
学生姓名
学号
专业、年级
英语20xx届
课题任务：
艾米莉勃朗特是19世纪英国文坛中独具创作性的作家。她一生中唯一的作品《呼啸山庄》被人们认为是英国文学史上一部“最具奇特的小说”。本课题将从语言方式、行为举止、情感经历的角度，对凯瑟琳出身环境和生活环境的空间上的不同以及婚前婚后时间上的不同进行对比分析，揭示天性倔强善良，追求自由却又虚荣的性格形成的必然性。此外，本课题还研究了导致凯瑟琳性格的根本原因。
进度计划：
20xx年01 月10日 上交开题报告
20xx年02 月26日 开题
20xx年03 月31日 初稿（打印件或电子文档）
20xx年04 月08日 中期检查
20xx年04 月15日 二稿（打印件或电子文档）
20xx年04 月29日 终稿（打印件和电子文档）
20xx年05 月09日 论文评阅
20xx年05 月14日 论文答辩
提交文档：
选题编制报批表
任务书
开题报告
开题记录表
一稿
二稿
终稿
答辩记录表
评审表
成绩表
你们教务处网站上应该会有表格。如果没有，就去网站上下一个。你到底是问什么呢？1，就是简单介绍你的论题和目标啊。2，就简单介绍下什么方法啊，主要做了些什么。3，就是基本要完成什么个状况，要达成什么，基本这是你导师给的吧。。4就是参考文献了。这个你应该和你导师打好关系，他会帮你很多。你们现在写任务书？？这个时候？ 我简单给你列点，1，先谈中西文化本身的差异。 2，翻译的角度再谈，即用词方法，语法等方面。 3，很多中式英语的案例。 4，怎样提高对西方文化的认识。就这差不多了吧。也不感谢我。
1.课题的内容和要求：（小四号宋体，英文和数字用罗马体12号，25倍行距）课题内容：主要写做课题目的意义，用简洁、概括性的语言来表达课题的内容。
2.课题要求：主要用什么方法完成论文、达到什么目的。
3. 设计的技术要求和数据（或论文主要内容）：（小四号宋体，英文和数字用罗马体12号，25倍行距）论文主要内容应写明具体做哪些方面，可分几点来写。
4.注意不要将实验方案写在此处。
5. 研究方案和研究目标：论文要求立论有据，观点鲜明，文章结构完整，语言顺畅，层次分明；研究内容和提出的观点要求以实际情况为基础，并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义，在文章的撰写过程中对所研究的课题提出自己的观点和看法；文章应尽量避免错别字和错误标点符号的出现，文章格式参考学校学位论文格式统一要求样本。
6. 进度计划和应完成的工作：（小四号宋体，英文和数字用罗马体12号，25倍行距）分3-4或4-6个阶段写，将每个阶段应完成的工作写上。
7.例如：进度计划的开始时间2017年3月，结束时间为2017年5月。
8. 主要参考文献、资料：要求：列出参考文献、资料10篇以上，其中外文2篇，近2年参考文献、资料2-3篇。
9.此处参考文献、资料最好和后面开题报告中参考文献、资料一致，但数量不能大于开题报告中参考文献、资料数量。
10. 论文选题质量要求：题目的明确，符合学科专业要求。
11.选题理论意义或实际应用价值。
12.选题适当（选题不能过大过难而不能完成，也不能过于简单而达不到要求）。
13. 论文撰写过程反映出学生的能力水平：综合运用的知识能力（要尽量运用综合性的知识，多方面的论述；观点鲜明正确；要拓宽知识面，但是不能脱离本专业）。
14.研究方案的设计（或论证）能力。
15.研究方法和手段的运用能力。
16.外文应用能力（主要是英文摘要，英语专业的论文还要体现英文写作能力）。
17.查阅文献资料能力（包括著作、期刊、电子档案和其它资料）。
18. 论文的成果质量要求：文题相符（毕业论文的题目不能和内容脱节）。
19.写作水平（保证论文质量，同时运用多种方法，表、数据等）。
20.写作规范。
21.遵守《关于毕业论文（毕业设计）的规定》。
广东省2007届高考英语任务型写作各项评分参考标准
一、概括 能够按照要求概括段落大意， 并自定一个合适的标题。
1 标题
0分：没有标题或不能用正确的格式写出标题或标题不能表达作文主题思想。
1分： 标题能够概括作文的大意， 并格式基本正确。
2分： 标题能够概括作文的大意， 并格式正确。
2 概括
0-1分：没有按要求选择主题句、并概括主题内容或只是写出全文概要。
2分：基本能够按要求选择主题句、并概括主题内容。
3分：能够按要求选择主题句、并概括主题内容。
二、内容 具有比较丰富、具体的思想内容，并能表达一个明确的中心思想。
0--2分： 不能清楚地表达自己的思想内容（没有明确的主题内容）或所表达的思想内容比较散乱。基本是复述原文的内容。
