在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此通常会提出这些问题；
比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等。
在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，只要叙述一下文章的整体框架就可以了。
学生答辩技巧
答辩时老师会让毕业生提前准备2个问题，老师根据学生的问题提问，因此在设计问题时，要根据论文的主题和结论来考虑，答辩考生在答辩前要进行预判，准备好应答。
老师根据论文随机提问。这种情况要求学生对论文有全方面的了解。如果怕紧张出错，可以把每个章节的大致内容和小结论写个提要出来。
一般答辩老师都会结合你的论文的内容来问你，就是你论文中出现了，但你在答辩过程中没说清或者说法有异的地方来问你。再就是如果老师没有仔细看你的论文的话，就只会问一些概念问题多些。比如超声波传输方面的，距离，波长等。单片机熟悉的老师会问你一些算法方面的，比如你的检测的信号怎么变成的距离，有没有考虑到干扰，误差怎么解决，显示，整定数据等。
祝你答辩成功。
单片机毕业设计答辩一般问与毕设课题相关的问题之外还会问一些单片机的基础知识。
单片机类毕业答辩常见问题合集：
1.蜂鸣器或继电器的驱动三极管为什么选用pnp型的（9012、8550），而不是npn型的（9013、8050）？
因为单片机刚一上电的时候所有的IO口会有一个短暂的高电平。如果选用npn型的，即使程序上将IO口拉低，蜂鸣器或继电器也会响一小下或吸合一下，为了避免这种情况发生，就选用pnp型的。因为我们想控制蜂鸣器或继电器工作单片机的IO口要低电平，这样就避免了，因为我们不可能刚一通电就让蜂鸣器响或继电器吸合。避免了不必要的麻烦。
2.有些电阻的阻值是怎么算出来的？
比如是LED串联的分压电阻，计算方法是：R=U/I
Led工作电压是3V左右，那么电阻的电压就是（供电电压-3v）=2v
Led点亮的电流是4~20ma，那么电阻的电流也是4~20ma
这样电阻就是2除以0.004~0.02=100~500Ω
但是实际使用的时候用100~500Ω，led就太亮了，很容易烧坏，所以就适当的加大了电阻。
一般会让你叙述一下你的项目
项目中那些是难点你是如何解决的
项目中一些精度、范围值、的考虑
项目中的一些极端情况中是否有保护
一般不难，你回答中老师就能知道这个项目你是不是做了，做到那种程度了
知识掌握到哪里了。
学好数学特别是编程中，越往后越有体会
