1、写明时间。按论文进展写清各个时间节点。
2、写明主题内容。毕业论文工作记录根据论文工作内容进展来写，包括选题、初审、复审、终审。
3、写明心得体会。根据指导老师的建议和要求修改并写出自己的心得和体会。
第
一
次指导主要内容记录
老师在授课时于我们分析了
论文
应该注意的
事项
，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的
论题
以及阅读
资料
的重要性，大体内容如下：
1）
首先是
选题
。
题目
的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
2）
有了题后，就要查阅论文的
相关资料
以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料?用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？
3）
老师重点指导阅读相关资料，并指点
写作方法
。
学生签名：
指导老师签名：
年
月
日
第
二
次指导主要内容记录
就一些关于
毕业论文
计划
进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我
进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的
论文提纲
的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成
论文初稿
。
学生签名：
指导老师签名：
年
月
日
第
三
次指导主要内容记录
审阅
初稿
，老师对初稿作出修改，提示论文
观点
存在的问题，调整
文章
布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体
意见
或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。
学生签名：
指导老师签名：
年
月
日
第
四
次指导主要内容记录
老师对上一稿作出修改。并对
文献综述
进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好
注释
、
参考文献
、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让
我的大学时代
有了个好的结束，为
我的大学生活
画上
了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！
学生签名：
指导老师签名：
年
月
日
