从社会哲学方面看,爱情具有自然、社会双重属性,是人的自然性和社会性的统一,而人们在看待爱情的同时往往是与一个人的世界观、人生观、价值观分不开的,从而也说爱情总包含着相当的现实成分.\x0d都说爱情与事业是人生的两大支柱.爱情是美好的,人生需要爱情,但人生更需要事业.我们学习,希望掌握科学文化知识,希望能更好地生存,希望创造出一翻事业了,但很少人是为了爱情而读书的吧.承认没有爱情的人生是不完满的,但没有事业的人生更是空虚的.事业永远是人生的第一主题,爱情只能是第二主题.培根说过：“一切真正伟天的人物（无论是古人、今人,只要是其英名永铭于人类记忆中的）,没有一个是因爱情而发狂的人,因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情.”那些缠绵于爱情漩涡中的人,往往是一些在人生其他方面收获甚微的人.爱情虽然从属于事业,可它并不是完全被动的.真正的爱情能够唤醒双方内心沉睡的力量和潜藏的才能,因为它不但可以丰富人的社全怀需求,强化人的归属感,而且更能促进人的自我价值的实现,从而促进事业的成功；反之,成功的事业使爱情更加牢固、充实.大学是事业的摇篮,处理好爱情与学业的关系,不仅关系到大学生活是否充实,还关系到以后的事业是否成功,人生是否幸福.也就是关系到我们的人生.\x0d始终坚持“学问第一,艺术第一,真理第一,——爱情第二.”这是我至此为止没有变过的原则.……我想你心目中的上帝一定也是Beethoven[贝多芬]、Chopin[肖邦]等等第一,爱人第二.既然如此,你目前所能支配的时间与精力,只能贡献给你的第一个偶像,还轮不到第二个神明.”而刚刚迈进校园的我们正应该是风华正茂,思维敏捷,想象力丰富,精力旺盛的自信人.一生的事业在大学里打下基础,生命的历程将从这里开始起飞.我们深知这一时期知识、品德和能力的培养,不但有利于事业的成功,还是爱情赖以存在的基础.但有的同学由于缺乏远大的人生目标,把爱情摆在人生的第一位,在大学里“全心全意”地谈恋爱,花大量的时间、精力、金钱去追逐爱情.一谈上恋爱就如痴如醉、神魂颠倒；一旦失恋,就悲观失望,认为“没有爱情,活着没啥意思”.这种倾向,不但荒废了学业,不利于身心的健康发展,还可能会断送自己美好的前程.诚然,爱情的追求并不必然意味着荒废事业,但生活的严峻在于：当在诸多需要中只允许我们选择其中最重要的一种时,我们必须冷静地思考：自己最需要什么.\x0d当然我们在肯定学业的同时也不是说爱情不重要.爱情在人生中也是件重要的事.当你还想到自己是大学生时.那我们就要正确看待我们心中的爱情.我们要明确作为大学生的主要任务是学习,只有学有所成,才能保持爱情的魅力.如果爱情第一,分散精力,甚至荒废学业,影响工作,影响与其他同学的团结,就会使爱情失去真正的价值,就可能遗恨终生.所以正确地对待爱情和处理好爱情与人生的关系是非常重要的.\x0d大学是座科学的宫殿,储藏着人类文明的精华,也有当代最新的科学信息.风华正茂的大学生,应当充分利用自己登上这一殿堂的良好环境和条件,把主要精力放在学习上,以便将来走向社会实现自身价值.当爱情与学业发生矛盾时,应理智地使爱情服从学业,保证完成学业.莫愁前路无知己；学业荒废,爱情便可能随之飘去.肩负重任的当代大学生应处理好爱情与学业的关系,珍惜青春、把握青春,使青春更美好、更富有积极的意义.使自己的人生更加丰富精彩.\x0d人生的轨迹往往由人生观主宰,它影响着人们对于人生、幸福、爱情等的理解与认识.大学生正处于人生观趋于稳定而又未完全定型的阶段,对人生道路的选择缺乏明确的认识,对爱情与人生事业的关系缺乏深刻的理解,对恋爱所应承担的社会责任和义务缺乏必要的准备.这就需要大学生树立正确的稳定和正确的人生观.\x0d对大学生来说,摆正爱情在人生中的位置,正确处理好爱情与事业的关系,就是要处理好爱情与学业的关系.在这个问题上我们应有的基本观点是,要分清主次,遵循以学业追求为主的原则；合理安排,营造能够促进学业腾飞的美好爱情生活.从而使自己的人生更加辉煌.把爱情真正成为我们人生中的一段不同寻常的经历,成为我们人生中的动听的插曲,成为我们造就一翻事业的动力……
爱情是什么
人们自古以来就在探索爱情，但从心理学角度对爱情进行专门研究，是近代才开始的。从古代开始，爱情心理思想就已在许多文学，哲学作品中出观，如《诗经》中有关爱情文字描绘，柏拉图的《文艺对话集》中有有关爱情的论述，及至19世纪司汤达的《论爱情》，都孕含有一定的爱情心理观点。
爱情是什么，一般认为：这是一种建立在性欲基础上的，男女双向交往过程式中产生的高尚情感。它由两部分组成：一是建立在性欲之上，对异性具有倾慕，珍惜之情的情爱：男一是由异性间的依恋感及理想，情操，个性追求等复杂因素混合升华而成的情爱。爱情是性爱与情爱的结合，缺乏性爱的爱情是畸形的；只有性欲的满面足，没有感情的升华，也无法产生真正的爱情。同时，爱情是在男女双向交往中产生的，那种一方有情另一方无意的情感是爱情之外的事。
相爱的男女，都渴望自己的爱情美满。要获得美满的爱情，应具备以下心理条件：其一，不痴情过分，不咄咄逼人，不分开表现自己的爱情独占欲，能充分分尊重对方。美满的爱情要求人把爱情只当作生活的一部分，而非全部，在开拓与领略自己人生的同时，重视对方，不干涉对方的活动，但又不是漠不关心。要为双方的个人自由留有充分的余地。其二，将爱情给予对方比向对方索取爱情时，自己更感欢欣并以对方的幸福为满足。即要有无私的精神。其三，美满的爱情是彼此双方独立个性的结合，即恋爱双方不作为对方的依附而存在，而是让双方都有有发展自己个性的余地。其四，寻找和珍惜双方心理上的共鸣，美满有爱情在于精神上的和谐，心灵上的沟通。
人类爱情的特征是：大脑可以把爱的感受储存起来，在特定的环境之下，适当的外部刺激可重复感受的情愫。这就是为什么人到暮所，重温过去的爱情能够体验美的感受。这就是人不同于动物的本质。意识的作用可以使爱情在某种程度上摆脱肉体的束缚，使用使爱情更多地体现为精神的依恋。
总之，爱情的动力不光是性的欲望，其他的如关怀与被子关怀，思念与被思念，尊敬与被尊敬，给予与得到，认识与此同时被认识，肯定与补肯定，审美与被审美等一系列人类内在的心理及精神因素都在鼓动着人们孜孜不倦地寻找自己的另一半。
大学生被喻为天之骄子，他们年轻，充满活力，一般有强烈的渴望，但是常常处理不好学业与爱情的关系。
大学生恋爱的心理可分为以下几种类型：
尝试型：考上大学以后，来到了一个表年人的世界，来到了强调节器自我管理，自我教育的大学校园，从而出现了接近异性的欲望；产生了“异性交往”的神秘感，并想尝试生活，从而让自己在情感的世界里得到享受。
空虚性：当远离了父母，亲朋好友，常常感到孤单，迷惘，就是除了学习以外，不定期有一部分属于自己的时间，因此一部分学生只好用谈恋爱丰富自己的精神生活。
实惠型：有的大学生认为，当今的好多事情只有实惠才是真实的，于是就把奋斗的目标放到了追求个人物质和精神的利益上，看看他（她）是否有钱或者有权来决定自己是否与其恋爱。
表现型：有的大学生认为，谈恋爱可以体现自身的价值，证明自己有强大的吸引力。看到同班，同宿舍的同学都有了各自的恋人，自己没有，似乎有失面子。因此，看到另的同学有了自己的恋人以后，也就急忙在自己的同学，老乡中物色起来。为充分显示自己，有的大学生故意在公共场合相互搂抱，作亲昵状。
感观满足型：有的大学生凭借自己表春的资本，或者是为排遣抑郁孤独，或者是为满足感官的刺激，甚至是满足性欲，千方百计地去求得男孩子或女孩子表睐而充分达到心理，心理上的快感。如有的学生在教室，食堂就相互搂抱，抚摸。
墓才型：有一部分大学生谈恋爱是因为羡慕对方的学识，才干。例如某大学中文系的某君，其貌不扬，个子很矮，但是颇受很多漂亮女性的爱恋，就是因为他不但擅长写诗歌，散文，而且书法也不错。
总之，大学生恋爱出自各种各样的原因。
爱情是一个永恒的话题，拥有正确的态去处理爱情是相当重要的。
