1、中学英语语法教学的新探索
2、对初中英语教学方法的反思（英文）
3、英语语篇模式与中国学生的英语阅读
4、建构主义理论在高中英语写作教学中的运用
5、试论建构主义学习理论在基础英语任务型教学中的应用
6、建构主义学习理论在高中英语写作教学中的运用
7、江汉油田广华中学高中英语自主学习教学实验研究
8、高中英语整合型课程模式探析
9、布达佩斯国际中学中匈学生英语阅读模式的比较
10、整体教学法在初中英语教学中的运用
11、高考英语完型填空应试对策与英语教学
12、中学英语学习策略应用现状及相应对策
13、高中英语课堂合作学习模式研究（英文）
14、合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究
15、高中生英语学习策略调查与分析
以上十五个英语教学论文题目由学术堂整理提供。
一般情况下，首先教学生解题步骤和解题技巧，然后带着学生分析文章结构，这很重要。便于学生在大的语境中总体把握上下文逻辑。而逻辑题往往是出卷老师的重点，也是试卷区分度明显的地方。评讲试卷重点放在逻辑的推理和分析上。从细节上说，主要讲共同存在的问题。不要面面俱到。遇到美文，要指导学生玩味其中传神细腻的单词背诵其中佳句。不同的体裁，有不同的方法，比如议论文要让学生明白三段论：提出问题或者一种现象，然后分析原因，或者讲述其危害，最后是如何解决问题，提出号召或者愿望。记叙文小说类教会学生身临其境，揣摩人物心理。拙见，共同商酌。
