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怎么写论文的讨论部分

2023-12-10 09:38 来源:学术参考网 作者:未知

怎么写论文的讨论部分

综述:讨论部分的写作分为四部分,第一,根据实验结果,总结出需要强调的要点。

第二,把实验结果和文献中的实验结果进行比较。

第三,提及这个研究工作的“言外之意”和潜在应用。

第四,指出本文的局限性,表明后续研究的可能性。

讨论部分是一篇论文的核心部分,也是审稿专家和读者必定关注的部分,也是读者阅读一篇文章的目的,在题目、摘要、前言等部分上的良苦用心均是为了引导读者阅读此部分。

所以讨论部分也是向读者和审稿专家展示自己研究水平的部分。

首先,从专业角度对自己的研究进行总结,此部分务必与研究结果保和研究目的持一致,也就是说讨论部分的内容必须在结果中找到依据。

其次对本研究的结论进行解释,为了突出解释的科学性和可靠性,一般是在和别人的研究分析对比中进行解释。

然后结论解释完之后,还要说明本研究的应用价值,也就本研究所能给社会或者临床带来什么实际价。

最后任何一项研究由于客观条件的限制,不可能尽善尽美,都会或多或少存在一些不足之处,或者由于当前科技水平的限制,也会导致研究所存在的一些局限性,描述此部分内容时,一定要慎重。

论文讨论部分怎么写

1、论文题目:(下附署名)
要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录
目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、内容提要:
是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多
不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文
的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容
特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。
每篇论文一般选取
3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分
析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语
主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
5、论文正文:
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。
引言
一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,
并指出论文写作
的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、

证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出问题-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证方法与步骤;
d.结论。
6、参考文献
一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要
文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb77
14-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)
英文:作者--标题--出版物信息
所列参考文献的要求是:
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出
版物信息。
获取最佳论文选题的途径:
1、选择你有浓厚兴趣,而且在某方面较有专长的课题。
2、在不了解和了解不详的领域中寻找课题。
3、要善于独辟蹊径,选择富有新意的课题。
4、选择能够找得到足够参考资料的课题。
5、征询导师和专家的意见。
6、善于利用图书馆;
图书馆的自动化、网络化为读者选题提供了便利
条件。

论文的讨论部分应该如何写

讨论部分主要是分析结果,产生自己的观点,通过将研究课题与论文观点结合起来,阐述观点和研究结果,并提出建议。
1.对文章工作中重要的研究发现进行简明重述或者评述。这些结果是否支持文章的原始假设,它们多大程度上回答了前言里面提出的研究问题,或者实现了你所陈述的研究目的?
2.对文章工作的主要研究活动进行总结,并对主要的研究假设进行讨论。
3.结合相关文献,对研究结果进行解释和延伸推断,不要忘了引用这些参考文献。
4. 说明文章研究工作的条件范围和局限性,并以此来界定和强调文章研究发现适用的范围。
5. 文章的研究结果的推广,这些结果在一个更大领域的适用性。
6. 基于本文研究发现,对于将来研究的建议,或者建议如何可以把这些发现应用到实际中来。

怎样撰写论文的讨论部分

  据学术堂了解,讨论部分是最能体现论文内容深度的一部分,也是最难写的一部分.那么讨论部分如何写,下面给大家详细介绍:
  首先,选择要深入讨论的问题,Results中有的结果是重要的,有的则可一笔带过.选择合适的结果在Discussion部分进行深入讨论,是写好该部分最重要的问题.一般来说,可根据如下原则来判断:如果你的结果体现了实验的独特性,是其他研究中没有得到的,那这个结果就是要重点讨论的问题;有些结果和前人的研究一致,并没有显著性差异,就应该一笔带过而无需深入讨论.Discussion的一个重要作用就是要突出自己研究的创新性,并体现出显著区别于他人的特点,区别大和小是另外一个问题,重要的是要有区别,区别就是创新.
  这里对于句式的用法有些技巧可以说明下,很多作者通篇都是We confirm that……,It seems that……会让审稿人觉得非常单调,且感觉文章充满了不确定,也没有什么新意.因此对于自己很有自信的观点,我们可以用We believe that……;或者非常新颖的,独创的结果也可以用We put forward(discover, observe)…… for the first time来强调,这样的Discussion也就让读者心里有了起伏和侧重.
  接着要注意段落布局的整体逻辑,对选中的问题按一定层次从多个角度进行讨论,说理要有根据,问题要讲清楚、讲透彻.选择的问题有时不只一个,一般都是两个以上,因此要按一定层次描述清楚.第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份,可以把最重要的放在中间,次之的放开头和末尾.问题无论大小,是否重要,都要从多个角度展开深入讨论:
  (1)首先要有类似结果的对比,说明自己结论的独特性;
  (2)其次要系统阐述为什么会有这样的结果,方法有多种,比如从实验设计角度,从理论原理角度,从分析方法角度,或借鉴别人分析方法等等.重要的是将这个问题深入阐述清楚,不能让人有意犹未尽之感.
  (3)要写出本文的不足.这点可能很多作者觉得写了不可取,但这确实是保护自己文章的一个好办法,审稿人一般都是各自领域的牛人,如果觉得刻意隐藏文章的漏洞,让别人看不出来,这非常不明智.
  所谓不足,包括以下内容:(1)研究的问题有点片面,讨论时一定要说,It should be noted that this study has examined only……,或者We concentrate (focus) on only…… (2)结论有些不足,就用The results do not imply……,Our results are lack of……但指出这些不足之后,一定要马上再次加强本文的重要性以及可能采取的手段来解决这些不足,为别人或者自己的下一步研究打下伏笔.这样就把审稿人想到的问题提前给一个交代,同时表明你已经在思考这些问题,但是由于文章长度,实验进度或者实验手段的制约,暂时不能回答这些问题.但通过你的一些建议,这些问题在将来的研究中有可能实现.

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