面临当前就业形势，作为大学生应该怎样增强就业能力做好求职准备论文的范文如下：
关键词：大学生；就业准备；职业生涯规划
正文：如何在如此庞大的求职大军中找到理想的工作，对刚从学校踏入社会，开始职业生涯第一步的大学生来说至关重要。那么，应该如何做好就业准备，提高大学生择业竞争力呢？笔者认为要从两个方面做好准备，即学校的积极引导和大学生自身的准备。
一、高校应引导大学生做好就业准备：
高校作为培养学生的摇篮，积极引导大学生就业成为其重要职责之一，为提高大学生就业竞争力，实现高质量、高水平的就业，高校可以从以下几个方面帮助大学生做好就业准备。
1、引导学生做好职业生涯规划：
大学生职业生涯规划是高校开展就业教育的重要方式和手段，合理设计自己的职业生涯，是大学生走向择业成功的第一步。
高校应从大一新生就开设这门课，引导学生尽早学习并做好职业生涯规划。这样做，首先可以帮助大学生认识自己，通过发现自身的优势和不足，在大学期间针对性的锻炼，弥补自身不足之处，发展自己的能力和特长；
其次可以尽早认识职业、了解职业，加强专业知识的学习，同时可以涉猎更多的课外知识，丰富自身素养，这对将来自身的发展也有重要作用；第三了解就业市场，了解当前的对就业形势和就业政策，了解自身将来想从事职业的就业环境，做好就业的心理准备。
高校引导学生尽早做好职业生涯规划，也有利于学生根据自身的特点作出计划并根据发展态势不断的调整和完善，从而增加就业竞争力，提升就业质量。
2、加强就业指导中心的引导作用：
学校的就业指导中心是专门从事学生就业指导和就业推荐工作的部门，对学生的就业有很大的引导和指导作用。
就业指导中心一方面应根据当前就业形势积极开展就业教育、就业推荐和就业咨询指导等方面的工作；另一方面，应多方面收集、整理和发布招聘单位的信息，举办校内毕业生供需见面会；最后还要积极与招聘单位联系，努力拓宽毕业生的就业渠道。
3、鼓励学生自主创业：
大学生自主创业已成为重要的就业方式，国家也出台了很多优惠政策鼓励大学生自主创业。在当前日益严峻的就业形势下，自主创业既能解决自身就业难的问题，还能拓展就业渠道，更重要的是也满足了大学生自我实现的需要。
这也要求学校一方面积极宣传大学生自主创业的优惠政策，举办大学生创业大赛，鼓励和吸引大学生自主创业；
另外设立创业教育基地，为学生创业做坚强的后盾；第三聘用专业的创业导师或社会上创业成功的人士讲授课程，让学生学到更多的创业相关知识及实践经验；第四保证资金的充足和到位，为创业工作的顺利开展提高支持和保障。
二、大学生自身的准备：
大学生作为就业的主体，自身是否做好准备是择业成功的关键所在。在当前就业压力比较大的形势下，大学生应做到不打无准备之战，根据自身的职业生涯规划从以下几个方面做好就业准备。
1、知识上的准备：
大学生要学好学业知识，为未来的职业生涯做好充分的知识准备。笔者认为，作为大学生应学好和涉猎以下几个方面的知识，首先是专业知识。专业知识是未来工作的根本，在职业发展道路上起着重要作用。其次是哲学社会科学知识。
必要的哲学社会科学知识能使大学生更加理性和睿智。第三是计算机、网络及外语知识。当今是网络化的信息时代，这些已成为必备的职业基础要求。第四是法律法规常识。了解它能更好的保护自身权益。第五是人际交往知识。良好的人际关系，可以更快适应职场，在工作中也能提高成功率。
2、能力上的准备：
大学生拥有了一定的知识积累，但不等同于有较强的实践工作能力，知识也不能简单和能力划等号。一个合格的大学生要有合理的知识结构、科学的思维方式和校内外的实践能力的锻炼，这样才能在择业竞争中脱颖而出。
大学生在校期间，除了学习，还应多组织或参加班集体活动、学校社团活动及暑期实践活动，并在活动中不断提高组织能力。四是承受和应对困难的能力。
学习和求职择业都不可能是一帆风顺的，都会面对这样那样的阻力和困难，这就要求大学生要有承受困难和应对困难的能力，这对将来走入社会适应社会更加有用。当然，同时也要加强其它方面的能力，如思维能力、表达能力、动手能力、适应能力等被动性的能力。
3、思想上的准备：
毕业生在求职中有一些常见的思想矛盾，比如不能正确的自我认识和评价，容易在求职中得意忘形或患得患失；理想过于丰满，毫无思想和能力准备就盲目创业或在择业中把工资待遇、工作地点、工作环境等作为首要要求；盲目从众，跟风去考研、出国或不考虑自身情况，找和朋友、同学一样的工作；
面对竞争，缺乏勇气和能力应对等等。所以，作为毕业生来说，良好的求职心态非常重要，大学生要从以下几个方面做好思想上的准备，一是要正确的自我认知，找准职业目标，合理定位；二是做好竞争的准备，调整好面对竞争成功和失败的心态；
要时刻做好职业理想与择业现实差异的思想准备；四是要做好面向基层工作的准备；五是要有面对困难的勇气和承受失败和挫折的准备。
4、材料的准备：
求职择业中，也要重视材料的准备，做到万事俱备。一是推荐材料的准备。包括个人自荐信；学校推荐表；专家举荐书等。二是物资的准备。包括服装；交通费用、通讯设备；用人单位的资料等。三是问题材料。包括面试中的问题及注意事项、对用人单位的了解及自我发展的认识等。
大学生从学校走入社会择业，开始真正意义上的职业生涯，能否走好第一步对以后的人生发展是至关重要的。所以，做好就业准备就要求学校和学生共同努力，学校通过多方途径积极引导，达到提高就业水平和就业质量的目标。
对大学生而言，正确认识自我，做出合理的职业生涯规划，并在大学期间，根据规划贮备知识、锻炼和提高综合素质，只有这样才能提高竞争力，走好职业生涯第一步。
扩展资料：
写求职准备论文的相关说明：
求职准备择业是人生必经的门槛，但随着高校毕业生就业难的问题日益突出，如何提高择业竞争力，找到理想工作，成为很多大学生毕业时面临的现实问题。
写求职准备论文需要从高校和大学生自身两个方面进行分析，高校应从引导学生做好职业生涯规划、建立高水平的教师队伍、加强就业指导中心的引导作用、鼓励学生自主创业等方面引导学生做好就业准备；而大学生本身也要从知识、思想、能力、材料等方面做好准备。
大学生就业能力培养的若干思考
大学生就业能力就是大学生以所掌握的专业技能为基础，通过学习和实践锻炼出能够熟练地将自身专业技能有效运用到工作当中，且可以通过不断学习提高自身各项技能的能力集合体。下面是我搜集整理的大学生就业能力培养的若干思考论文，和大家一起分享。
摘要： 许多学生抱怨找不到工作，而越来越多的企业也抱怨招不到满意的毕业生。劳动与社会保障部资深就业专家王英才分析认为，出现这种情况的症结在于学校的专业设置与市场需求脱节，以及高校对就业所需的职业观念、知识、方法和专业技能及就业心理等方面缺乏系统性培养，从而导致大学生综合素质不高，不符合用人单位的要求。
关键词： 高等教育 大学生就业能力 综合素质
在当前高等教育大众化的背景下，伴随高等教育的迅速发展和招生规模的不断扩大，大学生就业问题日益严峻，引起了社会各界的高度关注。可以说，大学生能否就业直接关系到学生个体自我价值实现与否，而合理地解决该问题关系到高等教育的发展以及社会的和谐稳定。尤其在当今世界范围内金融风暴的影响下，大学生就业形势变得更加严峻。因此，高度重视大学生就业能力的培养是解决大学生就业问题、保证大学生就业率的重要途径。
一、大学生就业能力概念的界定
美国教育与就业委员会关于就业能力的定义是，就业能力是获得和保持工作的能力，进一步讲就是能使劳动力在人才市场内通过充分的就业机会，实现潜能的自信。有的学者认为就业能力是指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领。北京市大学生就业指导中心主任任占忠进一步指出：就业能力不仅仅是学生在校的成绩，还包括工作能力、适应能力或叫生存能力以及良好的人际协调能力。
以上观点尽管不尽相同，但都指出了就业能力是和职业相关的综合能力。我们认为大学生就业能力就是大学生以所掌握的专业技能为基础，通过学习和实践锻炼出能够熟练地将自身专业技能有效运用到工作当中，且可以通过不断学习提高自身各项技能的能力集合体。
二、大学生就业能力现状分析
许多学生抱怨找不到工作，而越来越多的企业也抱怨招不到满意的毕业生。劳动与社会保障部资深就业专家王英才分析认为，出现这种情况的症结在于学校的专业设置与市场需求脱节，以及高校对就业所需的职业观念、知识、方法和专业技能及就业心理等方面缺乏系统性培养，从而导致大学生综合素质不高，不符合用人单位的.要求。具体表现为：
1.基础实践能力较差
实践能力是就业能力中的一项核心能力，在人才招聘中很受用人单位青睐。而现实情况是大学生动手能力差，实践经验缺乏，实践能力普遍欠缺，无法满足用人单位的高要求。
2.创新能力缺乏
近年来，随着市场竞争的不断加强，创新型人才越来越受到用人单位的青睐。然而多数大学生感到自己的创新能力很欠缺。有关资料显示，在我国每年受理的近15万件专利申请中，大学生申请的只占0.05%，而美国每年受理的近40万件专利申请中，大学生申请专利的占23%。
3.知识拓展能力相对欠缺、应聘能力薄弱
知识拓展能力是指在未知领域里知识量的积累，对大学生而言，是要突破专业知识的局限，具备更为宽广的知识背景。应聘能力在大学生就业能力环节中起着直接的、最后的决定作用。用人单位越来越注重毕业生在应聘及面试过程中表现出来的各种相关能力，通常依此作为最后的判断标准。
三、大学生就业能力提升策略研究
目前高校毕业生就业形势呈现“大学毕业生找不到合适的工作，企业也找不到合适的人才”的“就业鸿沟”。要跨越这个“就业鸿沟”，大学生就业能力的提升迫在眉睫。
1.转变课堂教学理念，加强实践环节教学
实践能力的培养是提升大学生就业能力中最基本的，也是在竞争力中表现最直接、外显性的。高校应将学生实践能力培养放在一个十分重要的位置，建立并完善实践能力培养机制。(1)建立和健全大学生实践能力培养的组织体系，校内可形成学生实践能力培养方面各职能部门齐抓共管的局面，形成最大全合力;校外可与各专业相关的单位接洽建立稳定的实习基地。(2)确立大学生实践能力培养的内容体系，增开一些应用性技术性强、能增强大学生实践能力的课程;组织形式多样、层次不同的社会实践活动，扩充实践内容，增强实效性。(3)加强实习实践基地的建立与完善。基地建设是提高大为生就业能力的重要渠道，积极的实践能给大学生们带来及时的反馈和成就感。
2.培养大学生的创业能力
大学生创业不但解决了自身的就业问题，还会创造出大量的就业机会，为社会缓解部分就业压力，而且也创造了大量的就业财富。(1)有效启发大学生的创业意识。俗话说“授人以‘鱼’不如授人以‘渔’，授人以‘渔’不如授人以‘欲’”，所以培养大学生的创业能力先要启发大学生的创业意识，激发大学生的创业欲望。(2)开展创业教育。
3.完善大学生就业指导体系，提高就业应聘能力
高校大学生就业指导体系的实施应从以下几个方面着手：(1)加强大学生“职业指导”“生涯辅导”教育工作。(2)建立有针对性、形式多样的就业服务体系。(3)增强服务意识，以服务促就业，善始善终地做好服务工作。充分利用网络资源优势，加快和完善就业信息化建设，如就业信息网、网络人才库等。(4)建立毕业生就业市场调研和开发体系。它需要高校的就业指导部门对就业市场进行深入的观察和分析，将触角向社会纵横渗透。
四、结束语
培养大学生的就业能力对我国的政治、经济、社会、文化建设有着重要意义，同时是解决大学生就业难的根本途径。大学生就业能力的培养需要全社会共同的努力，高校应该根据政治、经济、社会、文化的发展变化，转变落后的办学理念，加快改革进程，为培养有较高就业能力的大学生作好准备。
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目前大学生就业形势是比较严峻的，个人认为主要有两大方面。一、中国的98面的扩招使得大学生的数量急剧上升，就业岗位相对就业人数来说是缺少的；二、目前中国的经济发展的状况存在一定问题，使得很多中小型企业不能得到很好的成长。大学教育的社会就业存在一定的脱轨现象，学生心态还未调整到合适的状态，导致很多学生不大愿意进入中小型企业工作。
对于学生的就业能力的提高问题，我觉得大学生在学校里克多参加一些社团活动，把自己课本上学习到的知识在社团组组织、活动中运用起来，通过实践去发现问题，并提升自己。另外就是，学生在课余时间也需要多接触社会，在大一、大二的时候就用意识地去规划自己的大学生活，参加招聘会、上招聘网站，从大一、大二就开始准备，避免时间的浪费。最后就是结交一些高年级的朋友或一些已经工作了朋友，得到他们的一些指导对自己是非常有帮助的。
