不少人为孙悟空鸣冤，认为其被封职位与实际贡献相比差了很多。事实上，孙悟空大落大起，从一个没有任何背景的石猴成长为佛界最高决策小组的斗战胜佛，实属成绩斐然，着实不易。
孙悟空的飞黄腾达，离不开他精心编织的关系网。
纵观孙悟空的关系网，大略可分为三个层次，这三个层次并非完全割裂，而是错综复杂，相互交错，含混不清。
孙悟空的出生虽采日月之精华，集天地之灵秀，但作为一个无父无母的孤儿，他的家庭出身不比一个放羊的苦孩子优越。孙悟空清醒地看到自身劣势，出道不久便奔花果山而去，此山聚集着他的同类，外貌与生活习性上和他毫无二致，极易博得认同感和归属感，果然，他轻而易举晋升为美猴王，这是革命的初期阶段，关系网的创建时期，即第一个层次。
这个层次的关系网完全依靠亲情支撑，对其后来的飞黄腾达帮助不大，但孙悟空每次心情沮丧，工作失意之时，都会来此避难疗伤。譬如大闹天空后、取经路上与六耳弥猴交手被唐僧赶跑后，都选择了这个避难所，这层关系网作为一个大后方，给他强有力的后勤保障。
孙悟空作为一个天生的政治家，嗅觉比常人要敏锐得多，他明白知识就是力量，于是，自费学习了七十二变、筋斗云等实用科学技术。 “师以长技以制夷”（这句引用不知道是否合适），以自身的实力去敲打侵犯鬼、魔、神诸界，结识各界权贵，从而得以编织第二层关系网。
这个层次的关系网大多是慑于孙悟空的淫威，在金箍棒下强行编织的。这里面比较奇怪的当属玉皇大帝，领导着天庭众神，下辖天兵天将，竟然奈何不了一个独角土匪， 赐“弼马温”错失先局，封“齐天大圣”将死后路。取经路上孙悟空奈何不了的妖魔鬼怪，竟不少出于玉帝手下爱卿的坐骑或宠物，真真是匪夷所思。孙悟空的技艺似乎并未生疏，只怪玉帝管理无方，众臣未肯尽力。也是，王母娘娘竟然不必垂帘即可听政，玉帝贻笑大方也算是众望所归了。
悟空踢翻炼丹炉，大闹蟠桃会，龙颜大怒，这才引发如来的加入，等他体会到“天外有天，人外有人”之理，却已被压在五指山下，剥夺政治生命500年。聪明的悟空由此学会了看人下菜，夹着尾巴做猴。这件不能再坏的坏事，使他领略了编织第三层关系网的奥妙。
这层关系网主要是由强大的如来、观音，甚至包括他那个懦弱无能、善恶不分的师傅唐僧构成。唐僧原无缚鸡之力，只不过会念几句泊来的紧箍咒，便把孙悟空玩弄于股掌之上。这层网中之人，各个皆有打击孙悟空的实力，属于标准的实权派，能为其提供升职的机会，孙悟空对他们的真正感情应该是又厌又畏。
孙悟空对不同层次关系网的态度，也耐人寻味。对第一层亲情构成的关系网，他只需要投入名气加大宣传力度，威慑群魔，偶尔送回来些酒菜水果即可维持。对第二层关系网，他有能力把握的即天神那一块儿，就算求人帮忙，也是玉帝老儿、土地老儿，雷公孙子之流的称呼，极尽嘲弄挖苦之能事。而对如来、观音、包括唐僧，他都是恭敬有加，自堕身份，着意奉承，除了技不如人，不能排除的似乎还有无法抵御的升官成佛的诱惑。
取经路上的除妖降魔，孙悟空本人超一流的能力似乎很少发挥相应的作用，说不定他是有意识地掩盖自己的实力，因为有些现象非常奇怪。早先轻而易举战胜的天兵天将，如今竟然要大搬外援，骗谁呢？我们有理由相信，他只是通过自己行动的失败，来充分炫耀展示这些可能给他带来崇拜目光的关系网。
孙悟空的关系网，揭示了一个科学道理，即没有关系创造关系也是能够结网的，不同的关系网要通过不同的方式缔结，同时也说明了任何妄自菲薄的态度都是不负责任的。对后世极具参考价值，具有不可估量的社会效益
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的话题优秀作文400字10篇，希望对大家有所帮助。
感恩灯光下批改作业的老师；感恩点燃了自己，照亮了别人的老师；感恩园丁似的老师。
在我心中最值得感恩的一位老师是初二换的班主任王老师。在我的记忆中，那是初一的班主任把我们班交给王老师。我对她的第一印象是：她中等身材，她穿着一件粉色T恤衫和一条牛仔裤。一双炯炯有神的眼睛，细长的腿走起路来像一道亮丽的风景线。
最初，那是我们和老师见的第一面，她指导着我们往新的教室搬桌子和凳子，等把这些东西搬完以后，老师让一个同学去旧教室领我去新教室，从这可以看出老师对我的关爱。
她让我感恩的事情太多了，每当父母接得我迟了，她一定要等到我家长，她才回家；每当我有不会的数学题去办公室找她时，她都会认真的为我讲解；她在我身上的关心都比其他同学多；每当我考试成绩不好，想要放弃时，她都要不断地鼓励我。
我在中考之前，她在网上看到有一名高考生在考场上延长了考试时间，她让我告诉我的家长去找找校长，问问中考延长时间行不行？听了我十分高兴，可是校长玩了一下不行。直到毕业以后，王老师在朋友圈发了现在我就读的这个学校，给了我一个良好的再次升造的机会，要是没有王老师，我就不可能来晋中市特殊教育学校上学。
感恩老师对我的关心；感恩老师对我的付出；感恩老师对我鼓励……
风不曾掠过记忆的鸿沟，雨不曾冲刷掉历史的痕迹。往昔犹如电影般在目中闪现，也许那方心灵的净土，千百年来一直有那么一个身影在不停的清扫、搭理，无论春夏，不管秋冬，在历史的长河中，在人间的世代轮换中一直在辛勤劳作，面带微笑迎接一位位来者和笑送离开的。他，从来不曾因为一时的得失而感到失落，他，以超然的心态面对一切，他，给人们以幸福的生活。也许在那方心灵的净土上每位来的和走的都留下了最美的记忆，也许是最珍贵的东西，可他们愿意将自己的珍贵放在这，留于那个一直孜孜不倦的劳作者。他们相信即使在社会中有各种的尔虞我诈，但这方净土之上他永运不会，他是人际交往的最基本准则。
寻寻觅觅，在历史的浩瀚之中捕捉他的足迹；期期盼盼，在阡陌纵横的史集典故中期盼你的出现。也许是上苍的安排，或许是人们的福祉，遇他于平淡的生活中，见他于名人典籍中。有徒木为信的商鞅造就了强秦的盛世，传承了商君虽死而秦卒行其法的策略。见他于人无信而不立的字迹之间。。
寻觅之间感觉到的是历史的厚重和心中的.充实，忘却了开始的担心，处处可见他的背影，时时了解历史中他的地位。于是，我们平静而惬意的观看先人们的哲思，体会在现实中应当要学的真谛，笑对人生的过往，紧拽他的衣角体会往事往昔。终于，在那一位位见到他的欣慰与满足中明白了他就是寻觅千年历史要找的能使我们传承下来和谐的唯一理由诚信。
人，总是失去了才会懂得珍惜，留下的是惆怅的忏悔。
世上最疼我的人，就是奶奶了，可我却没有珍惜那份情。
每次回到老家,一进门，奶奶便会拉着我来到她的卧室，打开已有年代的床头柜抽屉，里面总会有一些令人垂涎欲滴的糖果和点心，表姐看到了也抱怨着：“我说给你奶奶带的东西她怎么会那么快吃完，原来都给你留着呢！好偏心啊。”说罢还一脸不满地嘟着嘴，把头高高的扭向一边。
记得那是个慵懒的午后，阳光被微风吹落在偌大的院子里，院中央那盆清水泛起的阵阵波光映在我的脸上。看着水中的自己和一旁拿着洗发露的奶奶，随着我头发的放入慢慢消失，奶奶手中撩起的水渐渐将我的头发一点一点全部浸湿。“嘶—疼，诶呀你别动了，我自己来吧。”粗鲁地推开奶奶的手，奶奶踉跄地向后退了几步，看着我满脸烦躁地快速冲洗头发，无奈地叹了口气，迈着沉重的步子走进屋内……
小时候，邻居当着奶奶的面问我：“奶奶好还是婆婆好啊？”童言无忌的我脱口而出：“婆婆好！”却没注意到奶奶原本满是笑意的脸在此刻竟变得如此难堪。
长大后，良心发现的我终于懂得感恩要报答奶奶时，却已经来不及，奶奶离开了人世，只剩下我无尽的忏悔。
一个人的离世，留下的最美好的遗物，便是回忆了吧。
我会好好珍惜身边的每一个人，每一份情，更会珍惜仅属于我和奶奶的那份珍贵的回忆。
在印象中，就属家乡的秋最美。
家乡的秋是美的，更是快乐的。虽然没有春天的生机勃勃，没有夏天充满活力，没有冬天的纯洁美，但秋天给我一种优雅的感觉。
当秋风吹拂大地之时，微微的凉意浮上心头。小草低下了头，无精打采的，枯黄的树叶似枯叶蝶般翩翩起舞，好似一幅画，画中，枯叶飘飘。
我的家乡是农村，每次奶奶去田野里，我总是要跟着去，奶奶在前面走着，我在后面跟着。窄窄的小路两旁长满了不知名的小花，小草。
秋天的田野则是最美的，一片金黄，就似金子铺在了地上。不时有几阵微风吹过，金子路出现了一条条波浪
田野里，稻穗鼓着大肚皮，长的要破裂了似的，精神极了。棉花也笑裂了嘴，露出了洁白的牙齿，让人好不嫉妒。几个农民正弯着腰干活呢，累了，停下来歇歇，嘴上却还挂着笑容，看样子今年的收获特别好呀。那时，几乎每户人家都中了枣树，又大又圆的枣好不惹人的食欲。便找来一根长长的棍子，朝树上打去，圆圆的小球便从树上掉了下来，就像下起了枣雨。
我爱农村，更爱家乡，喜欢她的安静，她的美丽和她的纯洁。没有城市的喧闹，没有利益的争分。在这里，我可以静静的的思考，不用在乎成绩的好与坏，可以干自己想干的事，不用听爸妈的唠叨。如果可以，未来我真想看遍中国的景色，做一个自由自在的旅行者。
今年的我二十二岁，刚走过的十年时光对我来说有些特别，这是我住校十年的纪念日。十年时光如一把精致的刻刀在成长的图案上镌刻着五彩缤纷却不可复制的图案，十年的青春留住了更多校园青涩纯真的回忆。
回到最初的时光。我十二岁开始住校，那时的我还是一个爱哭的小女孩。有一个刚刚大学毕业的年轻帅气的班主任，一群可爱的小伙伴。在最初的时光里是他们的善良和陪伴支撑着一个孤独女孩离家求学的心。
记忆的时光机带我重温了那些老地方。记忆中充满温馨香气的面包店，梧桐落叶铺满的走廊，破旧的充满历史质感的学生公寓。
时光总是不停往前赶，身边的人换了一拨又一拨。但是有些人却如同血液融进了我生命里。
在学业繁重的高中，有几个要好的死党。我们对待彼此的心是纯净的。我们一起笑，一起哭，一起走过那段难忘的青春岁月。只是那时的我还不懂珍惜，还没来得及对他们说声谢谢。时光机将我载到了人生的下一站。
那些回不去的时光，那些遇不见的人，那个年少的自己。
下个十年，我又会在哪里？
我们的好老师就是“傻”老师。我们的“傻”老师今年差不多40岁，他到底怎样傻呢？首先，他不会合理的运用自己的休息时间。当别的老师才出门时，“傻”老师已经到了学校。瞧，这不，刚到学校就直奔我们班来了，他正在检查有没有同学有照抄的现象。好不容易中午放学了，我们早早的来到学校想痛痛快快的玩一场。正当我们玩的尽兴时，不知谁喊了一声“进教室啦”，我们便已心知肚明，肯定又是“傻”老师来了。下午放学时，别的老师准备回家时，我们这位“傻”老师确拿着课本，慢悠悠的走到教室说：“同学们，这种题大家没做过，下面我给大家讲一下，讲完就布置回家作业放学。”说是将一题，可是一讲起来，就像长江里的水一样滔滔不绝了。
像这样一位耐心认真地给我们讲题，起早贪黑的事多得不计其数。
说了这么多事，您说他到底傻不傻呢？听完后，有些同学会认为他不傻，他这叫敬业，但我总是认为他“傻”。不过，我也为有这样一位“傻”老师而自豪，为他这种可敬可佩的精神叫好。所以我要说：“我可爱的”傻“老师，你真不愧是为人师表的好老师，你真是我们学习的好榜样啊！我永远不能忘记您用自己的休息时间来检查同学们有没有照抄，帮同学辅导功课，您其实并不傻，您的敬业精神，使我不得不尊敬您，”傻“老师，我永远忘不了您！”
在此说一句，“傻”老师是我的小学语文老师——刘老师。
老师您是阳光，我们在您的普照下茁壮成长；老师您是春雨，为我们洒下一滴滴含有丰富知识的雨露；老师您就如同我的第二个母亲，在课上虽然严肃，但课下我们总是能幸福地成长在您的怀抱里。所以，我在心里深深地感恩您！
在我的成长中有许多关照我的老师，但是我最喜欢的就是我们的班主任兼语文老师樊老师了。
樊老师是一位有经验有学问的老师，从她鼻梁上的那副眼镜就可以看出。樊老师身材苗条，优雅大方。一张瓜子脸上，五官搭配协调，第一眼看到樊老师我就无法忘记她的脸。
樊老师是一个做事很努力的老师，现在之所以可以成为班主任以及语文老师，这都是靠她自己那番拼搏。她现在已拼出这片新的天地，但她仍在努力！这让我对樊老师油然而生敬意！
樊老师的板书也特别好看，每当我们在班里举行小活动时，樊老师总会龙飞凤舞地在黑板上写上大繁体字。虽然老师用不了多长时间就写好了，但却使我们看得如醉如痴。我们在心里暗暗佩服樊老师的与众不同，也想像樊老师一样写出一手好字来！
樊老师人缘也特别好，每当樊老师在学校里见到领导、老师或自己的学生，她总是笑着打招呼，让见到她的人感觉温婉可人，容易接近。
这就是我们的樊老师，一位很特别的老师，我们都喜欢她，敬佩她，也要用优异的成绩感恩她。
从小，老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时，老师教我做游戏。学前班里，老师教我明事理。上了小学，老师教我知识。就这样一直到初中，高中，大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。
有一次，我病了。可正在学校，老师知道后，关切地问冷暖，还急忙联系我的家长。从那时起，我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”。
病后，老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲，对学生一丝不苟。我懂得了，老师是照亮我们学习道路的“明灯”。
还有一次，我犯了错误，老师没有批评我，而是亲切地教导我，让我走出了迷途。我又明白了，老师是看见我们这些小树长歪，就修正的园丁。
老师为我们做的仅仅是这些吗？不是的。他把青春都献给了我们，老师为我们付出了一切。最后，留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干吗？
老师把所有的爱都给了学生们，这岂能不令人敬佩，另人感激！他们不图回报，只记那满天下的学生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕，才会如此美好。我们要感谢老师，用最真诚的感恩心说一声：“老师，谢谢您！”
早晨，我到公园玩，一进门就闻到花香，那种浅浅的香。于是，我向桃花园走去。
满园的景色，让我想起了这样的诗句：“杨柳千寻色，桃花一苑芳。风吹入帘里，惟有惹衣香。”
桃花园里的花已经开了不少。桃树上的花、叶，挨挨挤挤的橡亲亲蜜蜜的一家人。桃红色的桃花在绿叶的衬托下，显得格外的美丽。桃花有的才开了一两片花瓣儿；有的花全开了，露出了又嫩又黄的花心；有的还是花骨朵儿，看起来真像一把桃红色的小伞，只不过没有伞的杆罢了。
这么多的桃花，一朵朵的聚拢在一起，看看这朵，很美，再看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看作一幅大活画，那这个画家的本领可真的很了不起了。
微风吹拂着我的脸，我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，身穿桃红色的、带着很多裙摆的衣裳，站在阳光中。一陈陈微风吹来，我就翩翩起舞，桃红色的衣裳随风飘动。不光是我，一朵、两朵，整个桃园的桃花都随着风儿跳起舞来。
风儿慢慢地停了，我也慢慢地停止了舞蹈。静静地、静静地站在那儿。
鸟儿飞过来，告诉我清早飞的快乐。小蜜蜂飞来，告诉我大伙们在分享春的气息。小蝴蝶飞来，告诉我有人夸它长得很美丽……
过了一会儿，我才突然想起了，我不是桃花，我是在观赏桃花呢！
一个温暖人心的微笑犹如雪中送炭，让人仿佛在黑暗中看到了光明，在逆境中找到了出口。这样子的微笑一定很好看吧。不是吗？
微笑代表善意。当你苦恼着该怎样把一大堆行李搬上六楼的时候，你看到一个陌生人微笑着向你走来，他还主动地帮你拿起一部分的行李，那么在你脑海中产生的第一个想法就是——这个人太善良了。
微笑代表宽容。在你打翻了别人的墨水，手忙脚乱地收拾残局时，别人给你送上一个微笑，说：“不要紧。没关系，我来收拾好了。”你被他的谅解打动了，并且深感愧疚地说一声对不起，但你也知道他并没有责怪你。因为他笑了。
微笑代表感激。在学校走廊上，你捧着高山似的一叠作业本，它几乎挡住了你的视线，而你还真的不小心撞到墙上，作业本都在一瞬间落在地上。你觉得很狼狈。终于，有人伸出援手，他帮你捡起作业本，而且还给你把作业本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一个感激的微笑，他会感受到你的感激的。
看吧，如此简单的一个微笑，可是它沟通了人与人之间的情感，它在心灵上的触动会让人舒心，它建立起良好的人际关系，消除了人性隔膜。这样子的无声胜有声真的很了不起。试一试吧。看到认识的人微笑着打声招呼，他会感觉到你的友善，笑着给父母献上节日的祝福，他们可以感受到你的爱意。所以，请不要吝啬于你的微笑，因为它可以带给别人快乐，同时自己也很快乐。记住哦，每天笑一笑，人生更美妙！
青春是一个走向成熟的阶梯，是童年时代的梦，是生命涌动的一种全心的感觉。
青春是活力的象征，它蕴含着勇敢的意志；随着年龄的增长，我走出了幼儿期，步入了青春期。小时候，我是一个胆怯、懦弱好哭的男孩子，遇见什么事都会不知所措，常常沮丧。现在，我变得勇敢了。看！现在的我不怕考试了，敢爬树了，变得很自信，很顽强，遇见困难不妥协了，就连身子好像也长到了五丈那么高。
青春是梦想、是激情；走向成功的我，有了一个内心深处不可告人的秘密——那就是我的理想，为了这个理想，我内心燃烧着青春的熊熊烈火，喷涌着好似岩浆一样的血，爆炸似的努力拼搏着，前进着，向更好的明天逼近。
青春是失败的克星，起航的起点；走向青春，一切都不用惧怕，不必怕考试不及格，被老师批评，不必怕有更多多的竞争对手，也不必怕生活的欺骗，因为拥有青春，我们的一切都可以从头再来。
感悟青春吧！它是一个人一生中最重要的时刻；
把握青春吧！让你努力的汗水滴满整个世界；
谢谢青春吧！是它让你的努力没有荒废；
拥抱青春吧！没有什么比他更珍贵。
我爱读书,我珍惜与书相处的一点一滴.
小时候,一个偶然的机会,我阅读了《童年》这本世界名著之一.这是一本有字有画的书,我很快就被它吸引了,里面的文字和一幅幅生动有趣的插图更是让我爱不释手.
后来,每天我睡觉前,妈妈都给我念《安徒生童话集》里面动听的故事.她每次讲的时候,我都以为书里面一定有许许多多的彩色图画,可是我把那本书翻了半天,却只看到一行行的文字.难道文字也那么好看吗?满腹疑问的我连读带猜,把那本书快速的看完了.呀!原来书里有这么多吸引人的东西呢!读了这本书,我有开始寻找另外一本书.
有了书,我的生活变得比以前有趣多了,我读了一本又一本的书,读的津津有味.从这些书中,我知道了世界上有很高很高的山,有大海和冰川,还有悠久的历史文化.就这样,书籍向我打开了通向知识宝库的大门,架起了通往广阔社会的桥梁.没读完一本书,我总是又惊喜又激动.读完一本,我都会有不同的感悟,读书已变成了我最大的爱好.书本给我描绘了一幅又一幅壮丽徇烂的图画,给我描述了一个又一个扣人心弦的故事.我所有的空余时间,差不多都扑到书本上去了.渐渐地,我变成了一个不折不扣的“小书迷”了
现在,我一天也离不开书了,似呼一日不读书,这天就虚度了.我深知升入初中之后,看课外书的时间越来越少,而我的书包将一天比一天沉.那时,我可能不得不缩短与课外书这可爱的小伙伴相处的时间了.因此,我要争分夺秒,珍惜与书相处的一分一秒.
朋友本不该有那么重要,朋友又的确那么重要
生命里或许可以没有感动、没有胜利...没有其他的东西,但不能没有的是朋友
朋友是可以一起打着伞在雨中漫步;是可以一起在海边沙滩上打个滚儿
是可以一起沉溺于某种音乐遐想;是可以一起徘徊于书海畅游
朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐我和你一起傻傻的笑.
朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情
朋友是把关怀放在心里,把关注藏在眼底；朋友是相伴走过一段又一段的人生,携手共度一个又一个黄昏
朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔
朋友如醇酒,味浓而易醉；朋友如花香,淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意
朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立.朋友不是画,它比画更绚丽
朋友不是歌,它比歌更动听；朋友应是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来
朋友的美不在来日方长；朋友最真是瞬间永恒、相知刹那
朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,朋友最难得是分别以后依然会时时想起
依然能记得：你,是我的朋友
有朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳
有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切.我们可以失去很多,但不能失去的是朋友
朋友也许并不能成为一段永恒,朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客
但因为这份缘起缘灭,更使生命变得美丽起来,朋友的情感更加生动和珍贵
即使没有将来又有何妨?至少,曾经我与你一起走过朋友的路 与人相处
首先,我们必须大胆地与人相处,正确对待相处中产生的矛盾.我们必须认识到,在与亲人、朋友、同学、老师乃至与所有人的相处中,发生一些矛盾,引发一些纠纷,都是非常正常的.牙齿和舌头有时都会“打架”,何况我们一个个性格各异、喜好不同的凡夫俗子呢?有道是：“金无足赤,人无完人.”我们每一个人都难免有这样那样的缺点.当意见分歧、利益冲突时,我们往往就会暴露出自己的缺点,与对方斤斤计较、争执不下.矛盾由此滋生,纠纷由此引起,融洽友好的人际关系由此蒙上阴影.处于这种状况,必定会给我们的学习和生活带来很大的负面影响.如果我们不能正确地看待它,及时地化解它,就容易使矛盾扩大化,甚至会造成不堪设想的后果.反之,如果我们拥有亲密和谐的人际关系,就能如鱼得水,大大提高学习效率.如此于人于己,都是一桩好事!
其次,我们必须认真学习与人相处的方法,善于和他人沟通.与人相处同样是一门高深的学问,当中蕴含着许多技巧.我认为立于这些技巧之上的,首先必须是“真诚”这把“金钥匙”来启开他人的“心灵之门”的.他们播下的真诚的拥戴.这样的例子不胜枚举,同学们必定也有所体会.
当然,仅有真诚还是不够的,我们还要有一颗宽厚博大的心灵.我记得有这么一句话：“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是心灵”.这句话说得多好啊!细细品味它,你一定能受到一次灵魂的“洗礼”,领悟做人的真谛.是的,我们要与人以诚相见,更要以宽厚之心善待他人.当别人冒犯你时,当别人践踏你的尊严时,我们应在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛.那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不可取!那样只会使自己走入“死胡同”,进亦难,退亦难,何不握手言和,退一步海阔天空呢?
同学们,我们所处的社会瞬息万变,为了生存,人们的交往意识将日趋强烈.而随着社会的飞速发展,人际交往也将愈加频繁密切,这将对我们的交往素质提出越来越高的要求.让我们秉承真诚宽厚的为人之道,热忱勇敢地与人相处吧!你一定会欣喜地发现,关注你的目光是那么的温暖友善,给予你的回报是多么的令人欣慰! 与大自然和谐相处
大自然是天然的资源,我们与大自然彼此之间应该互相尊重,保持珍惜和爱惜的心态,适度的使用自然资源,不再让大自然遭到破坏,使生活环境美好、自然资源无耗尽,让后代子孙能享有一片净土,我们的关系就像是母子一样亲密、和谐.
但是长久以来因为人类文明建设和工业开发等,过度使用自然资源以致森林被破坏和环境被污染,导致空气和水源异变等现象,造成了生态不平衡,不只是破坏了动物的家园,也破坏了植物的生长环境.还有台湾以前曾经被荷兰人称作是美丽之岛福尔摩沙,但经过人类的过度破坏,如河川的放养生物及排放污水,原生物种梅花鹿的濒临绝种等等…以经不再是以前的福尔摩沙了.地球上珍贵的自然资源热带雨林,以平均每一秒钟有两个足球场的速度消失,全球正因为人类的文明及武器的发展而威胁著地球的生命,生活在地球村的人们更应该为万物的和谐尽一份心力.
假如我们持续破坏、污染环境,不再维护自然生态,一旦生态被破坏、自然资源即将殆尽,居住环境遭受到威胁、严重的恶化,就会如同我们的生命遭受威胁一般,这些现象会更严重蔓延至整个地球村,地球上这麼多动植物都是因为人为的过度破坏,而导致生病、死亡.总有一天我们人类也会面临资源耗尽和灭亡的命运.
我们人类导致自然生态系的不平衡,又让许多自然界小生命遭到摧残,我们更应该为我们的行为负起责任,现今应该如何必免这些现象再继续恶化,我们可以从自我开始,净化空气和做好资源回收和资源永续利用的环保概念,例如：搭乘大众运输工具、利用太阳能资源、风力发电,积极的提倡资源的分类、适度的利用自然资源、让绿地有生长的机会,不与天争地,让万物有所依,让我们告诉大家,再让大家再告诉大家做好维护自然的生态保育工作,使我们的环境能美好,再恢复生气盎然的容貌.
