简述:
1.若是文字字数满足的要求，删掉那些重复的文字，删除不重要或是比较难修改的文字这样是可以降低论文的重复率。2.可以引用参考文献但不要过多的引用，对于那些没有办法删除还无法引用的文字可以用自己的语言进行描述。
正文:
每到毕业季，就会有一批又一批的同学们为毕业论文而苦恼，很多同学们都担心就是论文查重通过不了该怎么办，还有就是毕业论文两次查重没过怎么办？
若是两次查重都没有过的话，那可能就是你说修改论文的方法不正确了；使用过论文检测软件的同学们都知道它是会将论文与数据库的文献资源进行对比，红色的字体表示抄袭的部分，浅蓝色字体表示引用的部分，深蓝色字体表示参考列表对应缺失的部分。
接下来提供几个关于论文查重修改的技巧，希望对同学们有所帮助。
1. 若是文字字数满足的要求，删掉那些重复的文字，删除不重要或是比较难修改的文字，这样是可以降低论文的重复率
2. 可以引用参考文献，但不要过多的引用；对于那些没有办法删除还无法引用的文字，可以用自己的语言进行描述
3. 可以将文字转换成图片；需要转换文本可以剪切且插入图片；目前没有搜索工具是可以对图片进行检测的，所有图片是不需要太多
4. 制作一张表格，是和图片一样的道理，文字说明合成一张表格。
以上就是对论文修改的技巧。
论文查重多次仍不合格怎么办？一些学生在查了很多次之后不能达到学校要求的重复率。那我们要怎么办？许多同学都会遇到这样的问题，他们自己查重的结果与学校查重的结果并不一样，有些也会有很大差异。等他们进行检验时，明明是合格的，上交了学校，还是通知要返修，这是怎么回事？
检测内容与学校检测不一致
一般情况下，我们需要上传整个论文来做检测，所以在查看论文的所有内容时，包括封面、前言、目录。当然，还有一些内容是无法查重的，比如目录，参考文献等，我们可以放心。但如果我们自己在提交学校的时候提交内容不一样，那么我们就会因为论文的不同而重新论文检测论文内容，查重的结果可能会有很大的变化。
检测系统已更新数据库
你们要知道，不管哪种检测系统，他们的数据库都在不断地更新和扩充新的内容。所以，如果两个检验重复率之间的间隔比较长，那么检验结果就不一样了。而我们所能做的就是再查一遍论文，无论查重比例是否符合学校的要求，我们都应及时修改重复部分，尽量减少重复率，让您有更多的机会通过校检。
论文查重系统的不同
采用不同的论文检测系统，包括的数据不同和不同算法。所以，如果我们自己在复检时选择的检测系统要和学校一样，检测查重的结果才会一样。
都没过要分情况，是你的相似率不合格还是思想内容不合格导致没过的。
如果是相似率没过这个好办。只有认真的把论文检测内容抄袭部分修改一遍，至少，改完之后，再检测一下，看看比例合格了吗，如果没有合格那要继续修改，再检测，直至合格为止。
如果是思想内容不合格，那么要好好组织一下内容，定方向，定主题。
如果连续2次不合格了，估计会影响毕业。这种情况你要问问学校还有一次机会吗？一般学校是2次几次机会。
所有查2113重系统的查重步骤大同小异，以5261PaperPP查重网站为例，主要分为：上4102传论文→输入论文题目→输入作者姓名1653→支付费用→提交检测。提交检测后系统自动对论文进行分段分句与系统中的文献资料进行比对，我们只需要等待5~30分钟就能生成论文检测报告，将报告下载到本地后，认真阅读检测报告，通过检测报告，可以很直观的看到论文中重复的部分。报告中飘红处就是涉嫌抄袭的内容，这部分内容同学们需要认真进行修改。
降低重复率技巧一：替换词
这方法大家耳朵都听出茧子了吧。很多地方都说可以把句子里关键词删掉，就不会被查出来了。这是脑子进水了么，句子的关键词就是句子的灵魂，直接决定着句意，把关键词删掉了告诉我不会影响句子质量，还能更扯淡么。所以我们要做的是，尽量不动“专业词汇”，也就是句子中最重要的词，而把其他无关紧要的词语替换掉。
降低重复率技巧二：删
如果文章字数足够，将检测出来的重合文字进行一定的删减，将不重要的，不影响核心论述的重合文字删掉。
降低重复率技巧三：颠倒句子
把“句子反着看”，用另一种方式来表达。通常被称为“变换主被动语态”“使用反义词”等，也即不管你用什么方式来表达这个意思，你都要尽可能和原文不一样（重复的字尽量少），但千万要注意是在保持原意的情况下，度把握得不好经常会改得不伦不类。
降低重复率技巧四：举个例子
用自己的话举个例子讲道理，字数有了，查重也过了。
降低重复率技巧五：巧引用
选择多篇文献引用，适当引用书籍的内容。
