盲审两个60多，分数是有些低了，看一下学校要求是否有机会参与答辩。不过盲审专家提的建议确实是中肯且值得我们去揣摩的，虽然当初我们盲审时两位专家都给我了90，但更感激的还是他们写的述评和建议，至少能看出来两位老师是认真读完我的那本论文才写的评审意见，因为他们讲到的很多细节。特别是论文不足的部分，盲审老师们给了详细的修改意见，从方法到文字，甚至都给了去哪些文章、哪些书里去找找相关观点的建议。当时由于自己导师病重不便联系，就自己很心虚地按照两位专家评审意见熬夜修改，重新查资料，重新梳理相关细节观点，最终拿着修改稿参加答辩，并有幸拿到了优秀毕业论文。
所以，如果评审老师们给的意见很中肯，可以结合情况跟导师交流一下，抓紧时间修改。至少从治学的角度看，“求真”也好，“求善”也罢，都不会让你遗憾。祝顺利！
我们盲审不看分数，分ABCD四个等级，A代表论文没问题，可直接答辩，B代表有小问题，修改后可答辩，C代表有大问题，修改后需要再次盲审，回来结果是A或B可答辩，D代表延期半年
论文盲审是学校给研究生施加压力的一种手段，你两个60说明你的论文虽然算不上优秀，但也达到了基本的要求，是可以参加答辩的，后面再认真修改就可以了，祝顺利毕业
60分以上。硕士论文盲审的合格分数线是在60分以上，所以西南石油大学硕士论文盲审60分以上合格。
可以参考以下资料
关于教育部盲审:从我们20级开始，教育部抽审比例从5％扩展到10％，据我所知，现今绝大多数硕士论文盲审都已采取双盲模式，即被审学生不知道审核老师相关信息，审核老师不知道被审学生相关信息，一共两位评审（特殊情况3名评审）。20级硕士依然是以60分为过审标准，60分以上学生视为盲审通过，可参与答辩，两名评审老师如果有一为打出不及格的分数，则不能如期参与答辩，在这样的情况下只有一个前提能申请重审，要另外一位专家要打出优秀的分数才能申请重审。
我认为的教育部专家审核标准:在抽中之后我也多放打听了师兄师姐们的当时抽审返回意见以及通过率，抽中教育部虽然有很大风险，但如果通过也是为答辩上了一道保险（教育部都过了，学校不太可能违背上级意志）是祸也是福。通过对审核反馈意见的整理，我大概罗列出以下几点审核标准
1 论文态度；其中包括论文格式，论文中的错字，缺字，再审核之前一定要反复逐字阅读论文，修改类似低级错误，这样的错误与水平毫无相关，仅是个人态度问题。态度上的错误能够掩盖论文里很多闪光灯，切记切记！
2 论文难度；论文的工作量及科研难度如果不能做到兼得也要占据一样，要让评审老师有一种已经具备一定科研水平的感觉。
3 论文创新点；这些年一直在强调创新，对硕士来说真的很有难度，真正具有创新意义的东西做起来是十分有难度的。在这个问题上我的解决办法是，在知网上查询一些写的人并不多的领悟，相关论文太多太少都不好，太多了没有撰写意义，太多没有理论支撑，这点靠自己把控，多跟导师沟通。
4 运气；这一点放在第一其实都不为过，有同学手握sci都挂掉，有同学错别字满天飞都通过，运气太难说了，建议大家多行善多积德吧。
“双盲”抽检成绩总评分在60分以下(不包括60分)，或5项评价指标（选题,创新性,学术性,应用性,准确性）中有1项以上在D等级以下（含1项D等级），为不通过。
