湖北教育论文发表期刊数量多少？教育职称论文想必大家都知道比较严格吧，而且教育职称论文发表的评审要求也是特别多的，因此想要申报会计师职称的朋友在查看当地下发的职称评审文件时就要仔细看好，以免提交材料时有所遗漏。那么，湖北教育论文发表期刊数量多少？红河学院学报官网首页论文发表要求是什么？下面就跟着小编一起来看看吧。
我们一般所说的发表论文都是指晋升中级职称和高级职称，其中高级职称又分为副高和正高，每一种都不同，而且不同地区不同部门的要求也不同，职称论文的数量要求在职称审查文件中一般有明确的要求，晋升人员可以阅览相关文件。建议作者可以多发1-3篇论文，提高晋升的优势。
这个需要根据单位的要求，认真了解单位的职称评定规则。现在有些副高级职称都是单位里面进行评定了，正高还是需要到所在的市里参加答辩进行评定。
如果是中级职称则需要2篇左右就可以了，只要是正规的期刊，有刊号就行，比如学校的院报等都可以。
如果是副教授评职则需要3篇左右，中2-3篇-定是核心期刊， 为了保险- -些 ,可以再发2篇-般的期刊，或者发会议论文都可以。
如果是正高级职称则需要5篇左右，其中3篇一定是核心期刊，增加保险系数，就是在发一些会议论文，能够进行E检索就更好了。
在单位评职称的话，要求论文的作者， -定是第一作者才行的，如果是科技方面的论文是需要大家合作完成，可以在论文上面写有3个作者。但是高级职称是需要第一作者的论文数量的，如果单位需要5篇，那么你可以第一作者-定有3篇以上的核心期刊，其他的可以有第二作者凑个数量，所以在发表论文的时候需要注意这一点。
1．来稿内容应具有真实性、可读性、新颖性和科学性，文字应简练流畅、论点明确、论据合理、重点突出、层次清楚、结果数据可靠。
2．文稿形式要素应包括：文题、作者姓名、作者单位（全称）、中文摘要（200－300字）、关键词（3—8个）、分类号、文献标识码、正文、参考文献、英译部分（包括文题、作者姓名、作者单位、摘要和关键词）、基金资助项目名称和编号（可选）、作者简介（只需介绍第一作者，内容包括：姓名、出生年、性别、民族、籍贯、技术职称、学位及主要研究方向）等。
3．正文标题层次不宜过多，自科类论文采用阿拉伯数字编号系统，依次用1，1.1，1.1.1，……表示，一律左顶格；社科类论文依次用一，（一），1，（1），……表示。
4．文稿正文字号用5号字，标点符号各占一格。数字、计量单位的使用应符合最新国家标准的规定和要求，尤其注意正斜体、上下角标、外文字母的大小写等易出错之处。
5．论文中图、表应规范化，每个图、表必须有对应的图序号、图题和表序号、表题。图要求图像清晰、层次分明、反差适中；表格采用三线表。图、表中的文字用小5号字。照片图采用黑白照片。
6．“参考文献”是指文章中直接引用或直接相关并且属于正式出版物上发表的文献资料，不宜列“参考书目”，也不宜引用内部资料。“参考文献”请按在文中出现的先后顺序在文章末尾集中排列，常见参考文献类型的书写格式如下：
期刊[序号]作者。 题名[J]. 刊名，出版年，卷（期）：起止页码。
专着 [序号]作者。 题名[M]. 出版地：出版者。出版年：起止页码（任选）。
论文集 [序号]作者。题名[C].出版地：出版者，出版年。
学位论文 [序号]作者。题名[D].出版地：出版者，出版年。
专利 [序号]专利所有者。 专利题名[P]. 专利国别：专利号，出版日期。
标准 [序号] 标准编号，标准名称[S].
电子文献 [序号]作者。题名[文献类型标识/载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期。
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