上海教育科研现在不是c刊了,属于核心期刊。. 《上海教育科研》创刊于1981年,是由上海市教育委员会主管、上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的学术性刊物。. 开设有理论经纬、专题研讨、管理方略、德育视点、国际视野、决策咨询、观察与思考 ...
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上海教育科研Journal of Shanghai Educational Research. 核心期刊. 基本信息. 曾用刊名 : 教育科研情况交流. 主办单位 : 上海市教育科学研究院普通教育研究所. 出版周期 : 月刊. ISSN : 1007-2020. CN : 31-1059/G4. 出版地 : …
《上海教育科研》杂志创办于1981,影响因子0.79,北大核心期刊,上海市教育科学研究院普通教育研究所主办,现被上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、万方收录(中)、北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)、维普收录(中)、收录,上海教育科研近年来主要获得的学术荣誉有:中国 ...
《上海教育科研》杂志创办于1981,是上海市教育委员会主管的国家重点学术期刊,北大核心期刊,影响因子0.79,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要征稿方向:理论经纬、专题研讨、管理方略、德育视点、国际视野、决策咨询、...
上海教育科研杂志2003年第11期,上海教育科研杂志(期刊)电子版。提供上海教育科研2003年第11期杂志电子版。 《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性。
上海教 育科研杂 志社 由上海 市教 育委 员会主 管 ,由上海市 教育科学研究 院普 通教育研究所主办,是北大核心期刊,。 《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性。
上海教育科研 作者:核心期刊目录查询 发布时间:2017-11-16 《上海教育科研》(月刊)创刊于1985年,是由上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的教育科研学术刊物。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及 ...
上海教育科研杂志社《上海教育科研》是以面向基础教育为主的综合性教育理论刊物,注重反映当前教育。 曾用名教育科研情况交流(1981-1984)期刊简介本刊坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性与可读性相结合,刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果,成为教师了解教育改
上海教育科研现在不是c刊了,属于核心期刊。. 《上海教育科研》创刊于1981年,是由上海市教育委员会主管、上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的学术性刊物。. 开设有理论经纬、专题研讨、管理方略、德育视点、国际视野、决策咨询、观察与思考 ...
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上海教育科研Journal of Shanghai Educational Research. 核心期刊. 基本信息. 曾用刊名 : 教育科研情况交流. 主办单位 : 上海市教育科学研究院普通教育研究所. 出版周期 : 月刊. ISSN : 1007-2020. CN : 31-1059/G4. 出版地 : …
《上海教育科研》杂志创办于1981,影响因子0.79,北大核心期刊,上海市教育科学研究院普通教育研究所主办,现被上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、万方收录(中)、北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)、维普收录(中)、收录,上海教育科研近年来主要获得的学术荣誉有:中国 ...
《上海教育科研》杂志创办于1981,是上海市教育委员会主管的国家重点学术期刊,北大核心期刊,影响因子0.79,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要征稿方向:理论经纬、专题研讨、管理方略、德育视点、国际视野、决策咨询、...
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上海教 育科研杂 志社 由上海 市教 育委 员会主 管 ,由上海市 教育科学研究 院普 通教育研究所主办,是北大核心期刊,。 《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性。
上海教育科研 作者:核心期刊目录查询 发布时间:2017-11-16 《上海教育科研》(月刊)创刊于1985年,是由上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的教育科研学术刊物。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及 ...
上海教育科研杂志社《上海教育科研》是以面向基础教育为主的综合性教育理论刊物,注重反映当前教育。 曾用名教育科研情况交流(1981-1984)期刊简介本刊坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相。
《上海教育科研》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性与可读性相结合,刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果,成为教师了解教育改