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山东省教育厅关于推荐2020年度山东省高等学校优秀科研成果奖的通知鲁教科函〔2020〕19号各高等学校：为做好2020年度山东省高等学校优秀科研成果奖（含科学技术类、人文社科类和思想政治教育类）推荐工作，现将有关事项通知如下：一、推荐 ...
山东教育杂志电子版、《山东教育》杂志（期刊）大全。CNKI提供最全的山东教育杂志（期刊）电子版、山东教育杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
已公开发表论文 130 多篇，多数在中文核心期刊上发表，并有多篇被 EI、CSSCI 收录，获得教育部人文社科、山东省社科、中国资源综合利用协会、中国煤炭工业协会、山东省煤炭科学技术、山东省教育厅、青岛市社科、泰安市社科等奖励 30 多项，已经完成科研
各团队：根据山东省教育厅《关于开展2021年山东省研究生教育质量提升计划和研究生教育创新计划项目申报工作的通知》（鲁教研函〔2021〕8号，附件1）要求，为做好2021年山东省研究生教育质量提升计划和研究生教育创新计划项目申报推荐工作 ...
《山东教育：幼教版》期刊为月刊。想了解更多山东教育：幼教版杂志信息上PaperPass文献服务平台。 学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
之前已经和大家分享了一部分教育类的核心期刊，好多朋友都私信我说，期刊不是很适合自己，希望我可以在安利几个职教和高教方向，今天，容易发表的教育类核心期刊（第二弹）来了，想要顺利见刊也要找对方法！ 《黑…
学前教育专业2006年被确立为“山东省特色专业”；2007年，学前教育教研室被山东省教育厅确定为省级优秀教学团队；2009年学前教育专业被评为山东省成人高等教育品牌专业。. 2011年4月，教育学院获批省级教师教育基地，并成为山东省首批唯一承担幼儿园骨干 ...
山东省教育科学规划课题结项要求 一、为鼓励优秀研究成果，减少重复工作，课题研究的最终成果具备以下相关条件的，可申请免于鉴定： 1. 研究成果获得国家级、省部级奖励，上述奖项包括国家及山东省科学技术奖、国家及山东省教学成果奖、全国教育科学优秀成果奖、山东省哲学社会科学奖； 2.
各有关研究生培养单位：根据山东省教育厅《关于开展2021年山东省研究生教育质量提升计划和研究生教育创新计划项目申报工作的通知》（鲁教研函〔2021〕8号，附件1）要求，为做好2021年山东省研究生教育质量提升计划和研究生教育创新计划项目申报推荐工作，现将有关事宜通知如下：一、申报 ...
由山东省教育厅教育科学研究所和山东省教育学会联合主办的一份面向基础教育为主的综合性教育期刊。 主要读者对象为中小学教师、教育行政管理干部和教育科研人员，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生，学会及其分支机构的干部和研究人员。
山东省教育厅关于推荐2020年度山东省高等学校优秀科研成果奖的通知鲁教科函〔2020〕19号各高等学校：为做好2020年度山东省高等学校优秀科研成果奖（含科学技术类、人文社科类和思想政治教育类）推荐工作，现将有关事项通知如下：一、推荐 ...
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已公开发表论文 130 多篇，多数在中文核心期刊上发表，并有多篇被 EI、CSSCI 收录，获得教育部人文社科、山东省社科、中国资源综合利用协会、中国煤炭工业协会、山东省煤炭科学技术、山东省教育厅、青岛市社科、泰安市社科等奖励 30 多项，已经完成科研
各团队：根据山东省教育厅《关于开展2021年山东省研究生教育质量提升计划和研究生教育创新计划项目申报工作的通知》（鲁教研函〔2021〕8号，附件1）要求，为做好2021年山东省研究生教育质量提升计划和研究生教育创新计划项目申报推荐工作 ...
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之前已经和大家分享了一部分教育类的核心期刊，好多朋友都私信我说，期刊不是很适合自己，希望我可以在安利几个职教和高教方向，今天，容易发表的教育类核心期刊（第二弹）来了，想要顺利见刊也要找对方法！ 《黑…
学前教育专业2006年被确立为“山东省特色专业”；2007年，学前教育教研室被山东省教育厅确定为省级优秀教学团队；2009年学前教育专业被评为山东省成人高等教育品牌专业。. 2011年4月，教育学院获批省级教师教育基地，并成为山东省首批唯一承担幼儿园骨干 ...
山东省教育科学规划课题结项要求 一、为鼓励优秀研究成果，减少重复工作，课题研究的最终成果具备以下相关条件的，可申请免于鉴定： 1. 研究成果获得国家级、省部级奖励，上述奖项包括国家及山东省科学技术奖、国家及山东省教学成果奖、全国教育科学优秀成果奖、山东省哲学社会科学奖； 2.
各有关研究生培养单位：根据山东省教育厅《关于开展2021年山东省研究生教育质量提升计划和研究生教育创新计划项目申报工作的通知》（鲁教研函〔2021〕8号，附件1）要求，为做好2021年山东省研究生教育质量提升计划和研究生教育创新计划项目申报推荐工作，现将有关事宜通知如下：一、申报 ...
由山东省教育厅教育科学研究所和山东省教育学会联合主办的一份面向基础教育为主的综合性教育期刊。 主要读者对象为中小学教师、教育行政管理干部和教育科研人员，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生，学会及其分支机构的干部和研究人员。
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