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怎样让数学课变得生动 有趣 教学教研 2016-11-09 学科网 数学的内容主要是由数字、符号、公式和公理定理组成，一般说来，它显得较为枯燥无味。许多学生只是为了应付考试，被动的学习，对数学本身并无兴趣，往往花费了不少的时间与精力 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 姚锋 广西北流巿平政镇初级中学537417 兴趣是学习的最好的老师，特别是数学，因此想办法提高学生的学习兴趣，变学生“要我学”为“我要学”才能 …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [摘要]素质教育就是要培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。小学阶段的每个学科都蕴含着德育，学生在每个学科中都能受到熏陶，数学课也一样。
小学课程,小学是人生打基础的阶段,不同于幼儿园小学生已经逐渐长大为成年人了,有些重要的事情需要自觉,在小学打好基础后才能为以后的人生大厦筑稳根基,如何学好小学课程呢.300句语法表达,听说读写全搞定,1对1真人互动课堂,专为4-15岁海外华裔孩子量身定制,让孩子赢在语言学习的起跑线
作为一名数学老师，我 也有同感。但一直以来一个问题始终萦绕在我的脑海“数学 课难道就真的不能像语文课那样上得生动有趣些吗？”因为 我们面对的毕竟是童真未泯的小学生，如果把数学课上得死 水一潭，没有生气和活力，那如何调动学生的积极性？
所以，多媒体教学能够很好地将可视化的理念灌输给学生，是展现可视化技术的重要支柱。 二、图形的展示是小学数学教学中常用的可视化手段 在小学数学知识的传授过程中，对于数学概念、原理及其相互关系的揭示过程是小学生数学学习的难点， 理解极其困难，掌握效果极不理想。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着经济的进步，国家加大对教育事业的改革力度。新课改造就了新气象，使我国教育情况得到了空前的好转，很多年轻教师找到了适合自己的教学方法，老教师对自己陈旧的知识进行更新和改革，使小学的教学质量空前提升。
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小学课程,小学是人生打基础的阶段,不同于幼儿园小学生已经逐渐长大为成年人了,有些重要的事情需要自觉,在小学打好基础后才能为以后的人生大厦筑稳根基,如何学好小学课程呢.300句语法表达,听说读写全搞定,1对1真人互动课堂,专为4-15岁海外华裔孩子量身定制,让孩子赢在语言学习的起跑线
作为一名数学老师，我 也有同感。但一直以来一个问题始终萦绕在我的脑海“数学 课难道就真的不能像语文课那样上得生动有趣些吗？”因为 我们面对的毕竟是童真未泯的小学生，如果把数学课上得死 水一潭，没有生气和活力，那如何调动学生的积极性？
所以，多媒体教学能够很好地将可视化的理念灌输给学生，是展现可视化技术的重要支柱。 二、图形的展示是小学数学教学中常用的可视化手段 在小学数学知识的传授过程中，对于数学概念、原理及其相互关系的揭示过程是小学生数学学习的难点， 理解极其困难，掌握效果极不理想。
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