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全球教育展望. 主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：华东师范大学 期刊分类：教育杂志 出版地区：上海 国际刊号：1009-9670 国内刊号：31-1842/G4 创刊时间：1972 发行周期：月刊 期刊定价：10 见刊时间：一年半 综合影响因子：0.704 期刊级别：CSSCI. 在线询 ...
为探索认定发布供我国科技工作者使用、供学术文献成果评价参考的高质量科技期刊分级目录，推动同等水平的国内外期刊等效使用，体现应用实践类科研成果的应有价值，引导国内科技工作者将更多优秀成果在我国高质量科技期刊首发，突破我国科技期刊发展瓶颈，推动我国科技期刊进行良性可 ...
《全球教育展望》杂志创办于1972，是国家教育部主管的国家重点学术期刊，CSSCI南大核心期刊，影响因子1.268，现被知网收录(中)等机构收录，主要征稿方向：专家访谈、素质教育与课程改革、课程与教学、国际与比较教育、教...
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办，为全国教育类核心期刊，该刊历史悠久，创刊于1972年，原系《外
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊，入围国家新闻出版总署“中国期刊方阵”，为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，引用率历年来一直名列前茅，该刊由课程与教学研究所 ...
全球教育展望杂志创建于1972年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：中华人民共和国教育部，主办单位是华东师范大学。
期刊简介 《全球教育展望》刊登有关外国教育理论、制度、流派、方法、变革等方面的研究性论文和综述性文章。 主要栏目 专家访谈、素质教育与课程改革、课程与教学、学习理论、教育研究方法、教师教育、新书介绍 投稿须知 1、《全球教育展望》受电子版投稿，不接受纸质投稿。
《全球教育展望》 双核心期刊，曾用刊名《外国教育资料》，在核心期刊里算是审稿速度比较快的，平均一到三个月就能收到回复，编辑很严谨，对于参考文献，实验细节等部分扣的非常仔细，初审难度较大，但是初审通过以后基本都能发表。
《全球教育展望》是全国教育类核心期刊，CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊、综合影响因子0.511。全球教育展望重点反映我国当前教育发展特别是课程改革的最新成果和热点问题，努力服务于有志于教育理论和教育实践的各界人士。
全球教育展望. 主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：华东师范大学 期刊分类：教育杂志 出版地区：上海 国际刊号：1009-9670 国内刊号：31-1842/G4 创刊时间：1972 发行周期：月刊 期刊定价：10 见刊时间：一年半 综合影响因子：0.704 期刊级别：CSSCI. 在线询 ...
为探索认定发布供我国科技工作者使用、供学术文献成果评价参考的高质量科技期刊分级目录，推动同等水平的国内外期刊等效使用，体现应用实践类科研成果的应有价值，引导国内科技工作者将更多优秀成果在我国高质量科技期刊首发，突破我国科技期刊发展瓶颈，推动我国科技期刊进行良性可 ...
《全球教育展望》杂志创办于1972，是国家教育部主管的国家重点学术期刊，CSSCI南大核心期刊，影响因子1.268，现被知网收录(中)等机构收录，主要征稿方向：专家访谈、素质教育与课程改革、课程与教学、国际与比较教育、教...
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办，为全国教育类核心期刊，该刊历史悠久，创刊于1972年，原系《外
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊，入围国家新闻出版总署“中国期刊方阵”，为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，引用率历年来一直名列前茅，该刊由课程与教学研究所 ...
全球教育展望杂志创建于1972年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：中华人民共和国教育部，主办单位是华东师范大学。
期刊简介 《全球教育展望》刊登有关外国教育理论、制度、流派、方法、变革等方面的研究性论文和综述性文章。 主要栏目 专家访谈、素质教育与课程改革、课程与教学、学习理论、教育研究方法、教师教育、新书介绍 投稿须知 1、《全球教育展望》受电子版投稿，不接受纸质投稿。
《全球教育展望》 双核心期刊，曾用刊名《外国教育资料》，在核心期刊里算是审稿速度比较快的，平均一到三个月就能收到回复，编辑很严谨，对于参考文献，实验细节等部分扣的非常仔细，初审难度较大，但是初审通过以后基本都能发表。
《全球教育展望》是全国教育类核心期刊，CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊、综合影响因子0.511。全球教育展望重点反映我国当前教育发展特别是课程改革的最新成果和热点问题，努力服务于有志于教育理论和教育实践的各界人士。
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