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《全球教育展望》的审稿速度很快，编辑很严谨，也很负责，提出了很多版面方面的要求，并一一核对参考文献。文章修改了两次，费时2个月接收。还是不错的期刊，值得投稿！建议大家试试！
2016教育类核心期刊影响因子排序 教育综合 2014CSSCI教育研究2.53 CSSCI北京大学教育评论2.31 CSSCI 教师教育研究1.89 CSSCI清华大学教育研究1.82 CSSCI 全球教育展望1.33 CSSCI 中国教育学刊1.12 CSSCI …
《全球教育展望》是全国教育类核心期刊，CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊、综合影响因子0.511。全球教育展望重点反映我国当前教育发展特别是课程改革的最新成果和热点问题，努力服务于有志于教育理论和教育实践的各 …
全球教育展望简介. 《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊，入围国家新闻出版总署“中国期刊方阵”，为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊 ...
《全球教育展望》杂志创办于1972，是国家教育部主管的国家重点学术期刊，CSSCI南大核心期刊，影响因子1.268，现被知网收录(中)等机构收录，主要征稿方向：专家访谈、素质教育与课程改革、课程与教学、国际与比较教育 …
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊，入围国家新闻出版总署“中国期刊方阵”，为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，引用率历年来一直名列前茅，该刊由课程与教学研究所 ...
2004 年《中文核心期刊要目总览》编辑说明 《中文核心期刊要目总览》是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”中的一个子课题 ...
《全球教育展望》的审稿速度很快，编辑很严谨，也很负责，提出了很多版面方面的要求，并一一核对参考文献。文章修改了两次，费时2个月接收。还是不错的期刊，值得投稿！建议大家试试！
2016教育类核心期刊影响因子排序 教育综合 2014CSSCI教育研究2.53 CSSCI北京大学教育评论2.31 CSSCI 教师教育研究1.89 CSSCI清华大学教育研究1.82 CSSCI 全球教育展望1.33 CSSCI 中国教育学刊1.12 CSSCI …
《全球教育展望》是全国教育类核心期刊，CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊、综合影响因子0.511。全球教育展望重点反映我国当前教育发展特别是课程改革的最新成果和热点问题，努力服务于有志于教育理论和教育实践的各 …
全球教育展望简介. 《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊，入围国家新闻出版总署“中国期刊方阵”，为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊 ...
《全球教育展望》杂志创办于1972，是国家教育部主管的国家重点学术期刊，CSSCI南大核心期刊，影响因子1.268，现被知网收录(中)等机构收录，主要征稿方向：专家访谈、素质教育与课程改革、课程与教学、国际与比较教育 …
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊，入围国家新闻出版总署“中国期刊方阵”，为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，引用率历年来一直名列前茅，该刊由课程与教学研究所 ...
2004 年《中文核心期刊要目总览》编辑说明 《中文核心期刊要目总览》是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”中的一个子课题 ...
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