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青春期男女学生的心理特点， 青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男生从儿身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年
“三八线”的事情小学高年级的同学都知道。到了小学高年级，男女同学不再象以前那样亲密无间，好象男女之间有了界线，心理上产生了微妙的变化，开始逐渐意识到两性的差异，产生了一种特殊的情感体验和主观意识，这就是性心理，青少年男性青春期性心理在不同的发育阶段呈现出与女性不同 ...
青春期恋爱研究 毕业论文. 内容提要青春期恋爱虽然是一个新的名词，但所涉及的话题却是长期以来困扰教育界 的一个敏感话题。. 在生物钟和社会钟的滴答滴答声中，青少年越来越多的和异性 联系在了一起，之中也产生了很多恋爱关系，即，被很多教育者和 ...
青春期男孩身体上有了明显的变化，体毛出现，尤其阴毛、胡须这些代表第二性征的体毛出现；喉结突出，出现变声现象；皮肤变粗，皮脂腺分泌增加，出现青春痘；阴茎及阴囊发育，出现遗精，性发育成熟，有了生育能力。. 2/3. 男孩进入青春期后性心理开始 ...
二、弱智青少年青春期教育的途径 1 ． 开设青春期健康教育课程 我校在七～九年级中开设每月一次的青春期健康教育课程。教学内容包括： 青春期生理发育和卫生保健；青春期心理发展和心理保健；青春期性道德规范和自我保护意识。
摘要： <正>在青春期性发育过程中,青年男女产生的性心理卫生问题比较多,虽大多数属于调节问题,但由于具有极强的隐蔽性,又由于社会的忽视与个体的掩饰而不易被发现,如果任其发展下去,就极易发展成各种性心理障碍和疾病,影响他们的身心健康,影响他们正常的生活,造成不良后果。
一、智障学生青春期健康教育的必要性. 根据教育实践调查研究发现，智障学生虽然存在智力方面的障碍，但从生理发育的角度来讲，他们与正常学生一样出现第二特征，其中男女生生理开始发育，心理上逐渐萌发了性意识，性成熟刺激他们对异性产生异常感受 ...
观看视频（课件 2 ）：心理咨询师对青春期交往的看法。 4. 视频连线（课件 3 ）：部分家长对青春期交往的看法。 5. 归纳结论：异性同学交往的意义：促进学习；丰富情感；完善个性；学会交往。 6. 教师指导语：世界是由男女两种性别构成的，男女各顶半边
在青春期开始的头一二年，随着性器官的发育，第二性征的开始出现，性意识明显增强，出现男女之间彼此疏远的心理。 第二，异性吸引期 在青春期的中期，性功能不断成熟，第二性征不同步出现，他们逐渐摆脱了心理上的闭锁状态，开始希望了解异性、接触异性、爱慕异性。
正视青春期孩子的“约会”. 李远 (全国十佳中小学心理教师，湖里区首届十佳优秀教师) 首先，从孩子主动和家长谈起这件事，可以看出这位家长跟孩子之间沟通和信任比较好，家长没有如临大敌、强行阻止约会以及信任孩子是比较明智的，否则以后将很难从 ...
青春期男女学生的心理特点， 青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男生从儿身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年
“三八线”的事情小学高年级的同学都知道。到了小学高年级，男女同学不再象以前那样亲密无间，好象男女之间有了界线，心理上产生了微妙的变化，开始逐渐意识到两性的差异，产生了一种特殊的情感体验和主观意识，这就是性心理，青少年男性青春期性心理在不同的发育阶段呈现出与女性不同 ...
青春期恋爱研究 毕业论文. 内容提要青春期恋爱虽然是一个新的名词，但所涉及的话题却是长期以来困扰教育界 的一个敏感话题。. 在生物钟和社会钟的滴答滴答声中，青少年越来越多的和异性 联系在了一起，之中也产生了很多恋爱关系，即，被很多教育者和 ...
青春期男孩身体上有了明显的变化，体毛出现，尤其阴毛、胡须这些代表第二性征的体毛出现；喉结突出，出现变声现象；皮肤变粗，皮脂腺分泌增加，出现青春痘；阴茎及阴囊发育，出现遗精，性发育成熟，有了生育能力。. 2/3. 男孩进入青春期后性心理开始 ...
二、弱智青少年青春期教育的途径 1 ． 开设青春期健康教育课程 我校在七～九年级中开设每月一次的青春期健康教育课程。教学内容包括： 青春期生理发育和卫生保健；青春期心理发展和心理保健；青春期性道德规范和自我保护意识。
摘要： <正>在青春期性发育过程中,青年男女产生的性心理卫生问题比较多,虽大多数属于调节问题,但由于具有极强的隐蔽性,又由于社会的忽视与个体的掩饰而不易被发现,如果任其发展下去,就极易发展成各种性心理障碍和疾病,影响他们的身心健康,影响他们正常的生活,造成不良后果。
一、智障学生青春期健康教育的必要性. 根据教育实践调查研究发现，智障学生虽然存在智力方面的障碍，但从生理发育的角度来讲，他们与正常学生一样出现第二特征，其中男女生生理开始发育，心理上逐渐萌发了性意识，性成熟刺激他们对异性产生异常感受 ...
观看视频（课件 2 ）：心理咨询师对青春期交往的看法。 4. 视频连线（课件 3 ）：部分家长对青春期交往的看法。 5. 归纳结论：异性同学交往的意义：促进学习；丰富情感；完善个性；学会交往。 6. 教师指导语：世界是由男女两种性别构成的，男女各顶半边
在青春期开始的头一二年，随着性器官的发育，第二性征的开始出现，性意识明显增强，出现男女之间彼此疏远的心理。 第二，异性吸引期 在青春期的中期，性功能不断成熟，第二性征不同步出现，他们逐渐摆脱了心理上的闭锁状态，开始希望了解异性、接触异性、爱慕异性。
正视青春期孩子的“约会”. 李远 (全国十佳中小学心理教师，湖里区首届十佳优秀教师) 首先，从孩子主动和家长谈起这件事，可以看出这位家长跟孩子之间沟通和信任比较好，家长没有如临大敌、强行阻止约会以及信任孩子是比较明智的，否则以后将很难从 ...
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