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生物化学课程是医学院校知识性和前沿性较强的基础专业课,在其课堂教学中引入科学前沿符合其课程特点。在高校生物化学课堂中如何引入科学前沿,是一个值得思考的问题。笔者根据自己的教学经历,分述了课堂引入科学前沿的PBL教学、案例式教学、翻转课堂、创新性实验
王立新先生针对我的“课堂要结合学科前沿是个荒谬的说法”提出了质疑，并专门撰写了一篇博文反驳。挺好的，有人反驳说明大家感兴趣，比起当初与枫叶国正教授的辩论文明多了。
面板数据分析与Stata应用,spContent=本课程将基于Stata软件讲授在学术研究过程中非常实用的面板数据前沿分析方法，具体内容包括：（1）短面板数据分析；（2）长面板数据分析；（3）机制识别方法；（4）内生性与工具变量法；（5）动态面板数据模型；（6）门限面板模型；（7）双重差分模 …
提供了一种新的研究思路. 刘烁，2019年毕业于瑞士苏黎世大学经济系，获博士学位，现为北京大学光华管理学院应用经济系助理教授。. 目前主要研究领域为组织经济学，产业组织理论，机制设计和博弈论。. 研究成果发表或即将发表于国际知名学术期刊，如 ...
部分研究成果发表于营销学顶级期刊Journal of Marketing和Journal of Consumer Research. 相关链接： 买它买它！电商促销是如何俘获你的 | 光华前沿小课堂 互联网社交更容易找到Mr./Ms.
《山海经：教育前沿》杂志是中国教育学会指导、由浙江省文学艺术界联合会主管，浙江省民间文艺家协会主办，面向全国公开发行的教育综合性刊物。以倡导学术创新，促进学术交流、提高学术水平为目标，以刊登教育学术文章为主，立足于中国教育改革和发展的实际，探讨当前社会和教育界关注 ...
4月18-21日，来自北京、江苏、浙江、山东等18个省市区中学教育界数学、历史、地理三个学科近500位代表，来校参加出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院主办的2014全国中学课堂教学前沿高端研修会，会议主题为“...
为深入贯彻全国教育大会精神，落实《中国教育现代化2035》的战略部署，围绕教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，探索信息化背景下教学科研新形态，总结疫情期间线上教育教学新经验，推动我国基础教育教学模式新变革，我校将于10月23-24日举办东师“前沿课堂”大家谈（2020）全国 ...
《前沿科学》杂志-神经科学专辑出版 科技工作者之家 16:12 近年来，世界各国对神经科学的重视程度不断提高，投入日益加大，也促使了新技术、新方法、新成果持续涌现，助力神经科学向更深层突破。
《课堂内外·中国好老师》（月刊）创刊于2010年，是由教育部关心下一代工作委员会主办的面向国内外公开发行的国家级学术期刊，是主要面向普通高中及中职各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。
生物化学课程是医学院校知识性和前沿性较强的基础专业课,在其课堂教学中引入科学前沿符合其课程特点。在高校生物化学课堂中如何引入科学前沿,是一个值得思考的问题。笔者根据自己的教学经历,分述了课堂引入科学前沿的PBL教学、案例式教学、翻转课堂、创新性实验
王立新先生针对我的“课堂要结合学科前沿是个荒谬的说法”提出了质疑，并专门撰写了一篇博文反驳。挺好的，有人反驳说明大家感兴趣，比起当初与枫叶国正教授的辩论文明多了。
面板数据分析与Stata应用,spContent=本课程将基于Stata软件讲授在学术研究过程中非常实用的面板数据前沿分析方法，具体内容包括：（1）短面板数据分析；（2）长面板数据分析；（3）机制识别方法；（4）内生性与工具变量法；（5）动态面板数据模型；（6）门限面板模型；（7）双重差分模 …
提供了一种新的研究思路. 刘烁，2019年毕业于瑞士苏黎世大学经济系，获博士学位，现为北京大学光华管理学院应用经济系助理教授。. 目前主要研究领域为组织经济学，产业组织理论，机制设计和博弈论。. 研究成果发表或即将发表于国际知名学术期刊，如 ...
部分研究成果发表于营销学顶级期刊Journal of Marketing和Journal of Consumer Research. 相关链接： 买它买它！电商促销是如何俘获你的 | 光华前沿小课堂 互联网社交更容易找到Mr./Ms.
《山海经：教育前沿》杂志是中国教育学会指导、由浙江省文学艺术界联合会主管，浙江省民间文艺家协会主办，面向全国公开发行的教育综合性刊物。以倡导学术创新，促进学术交流、提高学术水平为目标，以刊登教育学术文章为主，立足于中国教育改革和发展的实际，探讨当前社会和教育界关注 ...
4月18-21日，来自北京、江苏、浙江、山东等18个省市区中学教育界数学、历史、地理三个学科近500位代表，来校参加出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院主办的2014全国中学课堂教学前沿高端研修会，会议主题为“...
为深入贯彻全国教育大会精神，落实《中国教育现代化2035》的战略部署，围绕教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，探索信息化背景下教学科研新形态，总结疫情期间线上教育教学新经验，推动我国基础教育教学模式新变革，我校将于10月23-24日举办东师“前沿课堂”大家谈（2020）全国 ...
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《课堂内外·中国好老师》（月刊）创刊于2010年，是由教育部关心下一代工作委员会主办的面向国内外公开发行的国家级学术期刊，是主要面向普通高中及中职各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。
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