发表服务
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 如何有效地在地理课教学中充分利用信息技术教学手段，是保证地理新课程实施有效性的基本条件，地理课信息技术手段的利用程度将直接影响地理课程实施的效果和水平。
本文就初中地理教学中图像教学法的应用谈谈自己看的看法。 关键词：初中地理；图像教学法；实际应用策略 通过分析初中地理的考试内容，我们会发现图像分析题型考试频率逐渐加大，初中地理教师应该意识到图像教学的重要。
摘要：地理作为基础教育阶段的重要课程，肩负着培养学生基本的地理常识、提升学生综合认知、拓展学生地理思维的重任。在地理教学中合理运用微课，不仅能推动教学形式多样化，突破教学重难点，而且能激发学生学习欲望，提高学生学习积极性。地理教师在教学中要充分利用各种优质资源进行 ...
视频资源具有形象直观、内容丰富等特点。在高中地理教学中应用视频资源可以激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效果,全面实现高效课堂。从分析视频资源在高中地理教学中的作用及来源出发,以"全球气候变化及其对人类的影响"一节为例探讨视频资源在高中地理教学中的应用方法。
目前,影视资源已被广泛应用于高中地理教学实践,面对浩如烟海的影视资源,作为信息时代的高中地理教师,怎样对其进行有效搜集和合理编选,怎样将它有效地融入地理课堂教学之中,充分发挥影视资源在高中地理教学中的作用,是值得我们探讨和研究的问题。
二、"讨论式学习"在地理教学中的应用. 1.基于“讨论式学习”开展教学活动,将学生作为主体。. 地理教学活动设计的关键在于激发学生的兴趣，并让学生在活动中加强讨论和探究，发散学生的思维。. 然后教师提出问题：“意大利在举行足球比赛时，时间大多都 ...
乡土地理资源在中学地理教学中的应用研究——以六安市为例 郝李霞;张广胜;石慧慧;张梦雨 新课改提出要学生学习对生活有用的地理,乡土地理因具有真实性、趣味性和易接受性,被广泛运用于中学地理教学中。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 使地理教学更加贴近学生生活，拉近初中生与地理学科之间的距离。因此初中地理教师要从实际出发，创新教学方式，在新课程理念下强化初中生的学习体验，切实提高初中生的地理综合素养。
近年来，地理在中学教育中的分值越来越高，而学生对地 理的学习效率并不高，通过地理信息技术在地理教学中的应用，可以将枯燥的地理知识变得生 动形象，集中学生的课堂注意力，提高学习效率。
二、古诗词在中学地理教学中的应用 笔者采用了实例分析的方式，以水循环为研究背景，对古诗词在地理学科知识中的运用展开分析。 众所周知，陆地水是不断进行循环的，陆地水之所以可以得到源源不断的补充，这是因为海陆之间存在水循环效应。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 如何有效地在地理课教学中充分利用信息技术教学手段，是保证地理新课程实施有效性的基本条件，地理课信息技术手段的利用程度将直接影响地理课程实施的效果和水平。
本文就初中地理教学中图像教学法的应用谈谈自己看的看法。 关键词：初中地理；图像教学法；实际应用策略 通过分析初中地理的考试内容，我们会发现图像分析题型考试频率逐渐加大，初中地理教师应该意识到图像教学的重要。
摘要：地理作为基础教育阶段的重要课程，肩负着培养学生基本的地理常识、提升学生综合认知、拓展学生地理思维的重任。在地理教学中合理运用微课，不仅能推动教学形式多样化，突破教学重难点，而且能激发学生学习欲望，提高学生学习积极性。地理教师在教学中要充分利用各种优质资源进行 ...
视频资源具有形象直观、内容丰富等特点。在高中地理教学中应用视频资源可以激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效果,全面实现高效课堂。从分析视频资源在高中地理教学中的作用及来源出发,以"全球气候变化及其对人类的影响"一节为例探讨视频资源在高中地理教学中的应用方法。
目前,影视资源已被广泛应用于高中地理教学实践,面对浩如烟海的影视资源,作为信息时代的高中地理教师,怎样对其进行有效搜集和合理编选,怎样将它有效地融入地理课堂教学之中,充分发挥影视资源在高中地理教学中的作用,是值得我们探讨和研究的问题。
二、"讨论式学习"在地理教学中的应用. 1.基于“讨论式学习”开展教学活动,将学生作为主体。. 地理教学活动设计的关键在于激发学生的兴趣，并让学生在活动中加强讨论和探究，发散学生的思维。. 然后教师提出问题：“意大利在举行足球比赛时，时间大多都 ...
乡土地理资源在中学地理教学中的应用研究——以六安市为例 郝李霞;张广胜;石慧慧;张梦雨 新课改提出要学生学习对生活有用的地理,乡土地理因具有真实性、趣味性和易接受性,被广泛运用于中学地理教学中。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 使地理教学更加贴近学生生活，拉近初中生与地理学科之间的距离。因此初中地理教师要从实际出发，创新教学方式，在新课程理念下强化初中生的学习体验，切实提高初中生的地理综合素养。
近年来，地理在中学教育中的分值越来越高，而学生对地 理的学习效率并不高，通过地理信息技术在地理教学中的应用，可以将枯燥的地理知识变得生 动形象，集中学生的课堂注意力，提高学习效率。
二、古诗词在中学地理教学中的应用 笔者采用了实例分析的方式，以水循环为研究背景，对古诗词在地理学科知识中的运用展开分析。 众所周知，陆地水是不断进行循环的，陆地水之所以可以得到源源不断的补充，这是因为海陆之间存在水循环效应。
发表服务