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不过，大家关注共同第一作者的问题，主要还是从职称条件出发的，不少人觉得共同第一作者，加上通讯作者，是占了大便宜，由于杂志社并没有明确限制第一作者或通讯作者人数（我也见过多个共同通讯作者的情况），很容易鼓励研究者去争共同一作，长期以往，败坏国内学术风气，也影响国家的 ...
而杂志社的要求很明确，本科生不能做第一作者。最终，为了研究成果能够顺利发表，老师勉为其难当了第一作者，学生成了第二作者。 他们对记者感慨，如果学术期刊对本科生没有“歧视性看法”，这个过程会美好得多。
根据《中华人民共和国学位条例》，为提升研究生科学研究水平，激发研究生的创新能力，提高研究生培养质量，特制定本办法。 第一条 研究生申请学位的学术成果必须与学位论文密切相关，学术论文以长安大学为第一署名单位，发明专利的专利权人为长安大学，科研获奖以长安大学为署名单位。
俺真是孤陋寡闻了，第一次听说国内居然还有限制第一作者身份的杂志。 我记得去年金小伟的博文“ 由英国小学生发表SCI（IF=3.521）想到 ”里介绍了英国几个小学生都可以把实验结果发表在SCI杂志上，难道国内的《农业工程学报》就这么牛掰，连 …
两个学生做了几乎同样份量的工作，投稿某中文核心期刊，虽然接受了，但告知“本刊不支持共同第一作者”。 我就纳闷了，在科研协作和科研合作日益活跃的今天，共同第一作者和共同通讯作者已是普遍现象，SCI期刊论文也都这样子做，可为啥某些中文期刊不支持共同第一作者呢？
一、投稿的渠道 1、自己投稿 如果时间不是很急，而且自己对期刊的投稿有一定的了解，自己投稿是一个很好的选择，对你今后的发表是很有帮助的。特别是对于专心搞学术或者以后人生职业道路规划会涉及到学术这一块的…
核心期刊论文一般几个作者?作者人数向来没有硬性规定，无论是普刊还是核心，也无论是国内期刊还是国外期刊，人数要看文章的具体情况，这要看文章是不是团队合作的项目，如果是团队项目，那么足总和人数有十几人也不为过，一般的职称论文作者人数都在三四人左右，国内的期刊是不允许写 ...
不过，大家关注共同第一作者的问题，主要还是从职称条件出发的，不少人觉得共同第一作者，加上通讯作者，是占了大便宜，由于杂志社并没有明确限制第一作者或通讯作者人数（我也见过多个共同通讯作者的情况），很容易鼓励研究者去争共同一作，长期以往，败坏国内学术风气，也影响国家的 ...
而杂志社的要求很明确，本科生不能做第一作者。最终，为了研究成果能够顺利发表，老师勉为其难当了第一作者，学生成了第二作者。 他们对记者感慨，如果学术期刊对本科生没有“歧视性看法”，这个过程会美好得多。
根据《中华人民共和国学位条例》，为提升研究生科学研究水平，激发研究生的创新能力，提高研究生培养质量，特制定本办法。 第一条 研究生申请学位的学术成果必须与学位论文密切相关，学术论文以长安大学为第一署名单位，发明专利的专利权人为长安大学，科研获奖以长安大学为署名单位。
俺真是孤陋寡闻了，第一次听说国内居然还有限制第一作者身份的杂志。 我记得去年金小伟的博文“ 由英国小学生发表SCI（IF=3.521）想到 ”里介绍了英国几个小学生都可以把实验结果发表在SCI杂志上，难道国内的《农业工程学报》就这么牛掰，连 …
两个学生做了几乎同样份量的工作，投稿某中文核心期刊，虽然接受了，但告知“本刊不支持共同第一作者”。 我就纳闷了，在科研协作和科研合作日益活跃的今天，共同第一作者和共同通讯作者已是普遍现象，SCI期刊论文也都这样子做，可为啥某些中文期刊不支持共同第一作者呢？
一、投稿的渠道 1、自己投稿 如果时间不是很急，而且自己对期刊的投稿有一定的了解，自己投稿是一个很好的选择，对你今后的发表是很有帮助的。特别是对于专心搞学术或者以后人生职业道路规划会涉及到学术这一块的…
核心期刊论文一般几个作者?作者人数向来没有硬性规定，无论是普刊还是核心，也无论是国内期刊还是国外期刊，人数要看文章的具体情况，这要看文章是不是团队合作的项目，如果是团队项目，那么足总和人数有十几人也不为过，一般的职称论文作者人数都在三四人左右，国内的期刊是不允许写 ...
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