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中国高等教育杂志、《中国高等教育》杂志2021年。CNKI杂志频道提供中国高等教育2021年杂志在线阅读，2021年中国高等教育杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
一、期刊概况 《中国高教研究》是中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办、国内外公开发行的全国性学术理论期刊，是中国人文社会科学引文数据库（CSSCI）来源期刊、全国中文核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源 ...
《中国高等教育》杂志 [概述] 2000年，《中国高等教育》杂志改进报道内容、提高报道质量，办刊总体思路更加明确，具体表现在以下几个方面：（1）提高了权威性。在进一步提高高教政策宣传和中心工作宣传的权威性上下功夫，改进和加强了“特稿”“本期话题”“专题报道”等栏目的报道质量 ...
中国高等教育. China Higher Education. 核心期刊 CSSCI来源期刊. 基本信息. 主办单位 ： 中国教育报刊社. 出版周期 ： 半月. ISSN ： 1002-4417. CN ： 11-1200/G4. 出版地 ： 北京市.
中国高等教育杂志(订阅) 初心优秀范文网持有《出版物经营许可证》和《增值电信业务经营许可证》，依法从事国内所有合法期刊征订及第二类增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务），本站不是中国高等教育杂志官网，直投稿件的朋友请联系杂志社编辑部。
《高等建筑教育》1985年创刊，1992年公开发行，是由中国建设教育协会主管、重庆大学主办的专业教育类学术期刊（双月刊）。主要栏目：建筑教育理论、教育教学、中外建筑教育比较、课程建设与教学改革、高校党建与学生就业、科学文化传播与教育、高校管理与校园文化等。
中国高等教育期刊文献总库. 数据库介绍信息：. 简 介：. 《中国高等教育期刊文献总库》，简称《高教期刊总库》，是全面集成整合我国高等教育、职业教育、教学类期刊文献的全文数据库，为高等院校和职业院校的教育、教学研究、学校管理、教师备课、学生 ...
《中国高等教育》杂志创办于1965，是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊，CSSCI南大核心期刊，影响因子1.345，现被国家图书馆馆藏等机构收录，主要征稿方向：人物风采、科技与产业、教坛广角、管见篇、新世纪教材改革与建设...
《中国高等教育》杂志 〔综述〕 2004年，在实践“理论与实践紧密结合，宏观与微观融会贯通，高层与基层上下互动”的办刊新思路中，《中国高等教育》的特色进一步彰显。主要是加强了刊物的权威性和指导性，及时准确地宣传党和国家及教育部有关高教方针政策及工作新思路新举措，注重反映 ...
中国期刊全文数据库_高等教育. 图形方式 列表方式 详细方式. --默认排序-- 复合影响因子 综合影响因子 被引次数 期刊名称. 共 19 条记录, 1 页. 首页 上页 下页 末页 / 1. 高等教育研究. 独家授权. 复合影响因子：2.739. 综合影响因子：2.015.
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《中国高等教育》杂志 [概述] 2000年，《中国高等教育》杂志改进报道内容、提高报道质量，办刊总体思路更加明确，具体表现在以下几个方面：（1）提高了权威性。在进一步提高高教政策宣传和中心工作宣传的权威性上下功夫，改进和加强了“特稿”“本期话题”“专题报道”等栏目的报道质量 ...
中国高等教育. China Higher Education. 核心期刊 CSSCI来源期刊. 基本信息. 主办单位 ： 中国教育报刊社. 出版周期 ： 半月. ISSN ： 1002-4417. CN ： 11-1200/G4. 出版地 ： 北京市.
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《高等建筑教育》1985年创刊，1992年公开发行，是由中国建设教育协会主管、重庆大学主办的专业教育类学术期刊（双月刊）。主要栏目：建筑教育理论、教育教学、中外建筑教育比较、课程建设与教学改革、高校党建与学生就业、科学文化传播与教育、高校管理与校园文化等。
中国高等教育期刊文献总库. 数据库介绍信息：. 简 介：. 《中国高等教育期刊文献总库》，简称《高教期刊总库》，是全面集成整合我国高等教育、职业教育、教学类期刊文献的全文数据库，为高等院校和职业院校的教育、教学研究、学校管理、教师备课、学生 ...
《中国高等教育》杂志创办于1965，是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊，CSSCI南大核心期刊，影响因子1.345，现被国家图书馆馆藏等机构收录，主要征稿方向：人物风采、科技与产业、教坛广角、管见篇、新世纪教材改革与建设...
《中国高等教育》杂志 〔综述〕 2004年，在实践“理论与实践紧密结合，宏观与微观融会贯通，高层与基层上下互动”的办刊新思路中，《中国高等教育》的特色进一步彰显。主要是加强了刊物的权威性和指导性，及时准确地宣传党和国家及教育部有关高教方针政策及工作新思路新举措，注重反映 ...
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