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{:soso_e113:}我是一所职业高校的老师，你们知道，职业高校是很少或者很难做科研的，很多所谓的核心期刊歧视职业高校老师的论文，根本不看，更不会帮你外审了，如东北大学社科版，上海的财经研究等，而中国软科学不歧视我们职业大学老师的论文，不看身份和学校，一视同仁，只看文章质量 ...
1 社会歧视表现 一是政府对中等职业教育的投入不足。以2009年为例，对高等教育的基本建设投资为8954822万元，对普通中学的投资为7737840万元，而对中等职业学校的投资仅为1913191万元，如图1所示。 图1各级教育投入情况
职教生就业易受歧视职业 教育质量不高 “蛰伏”了两年之后,“小龙虾学院”一鸣惊人。 2017年,湖北江汉艺术职业学院设立潜江龙虾学院。两年后,这所“小龙虾学院”的首届35名学生在今年6月27日正式毕业,就业率达100%,其中大部分都走上了“烧虾 ...
考得好不如选得好”，选一个对的学校真的很重要！今天跟大家分享20余所不歧视本科，保护一志愿的“良心”大学！考研占比人数最多的就是双非 ...
杨反修 河北省邯郸市永年区职业技术教育中心 057150 摘要：当下，我国职业教育进入了飞速发展的快车道。作为职教教师，要有居安思危，砥砺前行的高尚品质，既要立足现实，又要着眼未来，既服务当地又放眼全国，为学生搭建了“走向高校深造，走出学校就业”的多层次发展、高质量成才的“大 ...
教育是解决职业歧视的良方。一方面，学校 里的职业平等教育应当进行得更深入些。现在的中小学课堂，把语文、数学定为“主科”，包括思想品德等毕业考试不考的的算作“副科”，并且思想品德教育只注重讲空洞道理而不注重实践体验。这样 ...
核心期刊的身份歧视行为违背学术道德、败坏学术风气。 核心期刊是学术成果发表的重要载体，是学术交流与发展的主要平台之一。 身份歧视造成了学术成果发表的不公平与不公正，阻碍了良性的学术交流，本质上并不符合学术道德的要求，长此以往容易误导学术风气，不利于学术研究环境健康 ...
其二，职业院校缺乏办学自主权，无法根据社会需求变化，灵活调整专业和课程。职业院校应该以就业为导向办学，但很多职业院校参照普通学校教学，在崇尚学历的社会环境中，这些职业院校也不坚持职业教育定位，存在以学历为导向办学的倾向。
反就业歧视法律问题研究. 就业是人们日常谋生的手段，谋生则是民众生存之道，关注就业实乃关注民生。. 歧视是占据优势地位的社会群体针对弱势群体的差别对待，是对平等精神的严重违反。. 就业歧视不仅侵犯着公民的平等权和劳动权，而且使得那些在政治 ...
《金华职业技术学院学报》是金华职业技术学院主办的综合性学术期刊，面向国内外发行。从2001年创刊以来，本刊质量不断提高，转载率大幅提升。本刊主要刊登社会和文学类学科、理、工、农、医、以及相关边缘学科的基础理论、应用理论与技术、教学与科研等方面的研究成果与发展动态。
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1 社会歧视表现 一是政府对中等职业教育的投入不足。以2009年为例，对高等教育的基本建设投资为8954822万元，对普通中学的投资为7737840万元，而对中等职业学校的投资仅为1913191万元，如图1所示。 图1各级教育投入情况
职教生就业易受歧视职业 教育质量不高 “蛰伏”了两年之后,“小龙虾学院”一鸣惊人。 2017年,湖北江汉艺术职业学院设立潜江龙虾学院。两年后,这所“小龙虾学院”的首届35名学生在今年6月27日正式毕业,就业率达100%,其中大部分都走上了“烧虾 ...
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杨反修 河北省邯郸市永年区职业技术教育中心 057150 摘要：当下，我国职业教育进入了飞速发展的快车道。作为职教教师，要有居安思危，砥砺前行的高尚品质，既要立足现实，又要着眼未来，既服务当地又放眼全国，为学生搭建了“走向高校深造，走出学校就业”的多层次发展、高质量成才的“大 ...
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核心期刊的身份歧视行为违背学术道德、败坏学术风气。 核心期刊是学术成果发表的重要载体，是学术交流与发展的主要平台之一。 身份歧视造成了学术成果发表的不公平与不公正，阻碍了良性的学术交流，本质上并不符合学术道德的要求，长此以往容易误导学术风气，不利于学术研究环境健康 ...
其二，职业院校缺乏办学自主权，无法根据社会需求变化，灵活调整专业和课程。职业院校应该以就业为导向办学，但很多职业院校参照普通学校教学，在崇尚学历的社会环境中，这些职业院校也不坚持职业教育定位，存在以学历为导向办学的倾向。
反就业歧视法律问题研究. 就业是人们日常谋生的手段，谋生则是民众生存之道，关注就业实乃关注民生。. 歧视是占据优势地位的社会群体针对弱势群体的差别对待，是对平等精神的严重违反。. 就业歧视不仅侵犯着公民的平等权和劳动权，而且使得那些在政治 ...
《金华职业技术学院学报》是金华职业技术学院主办的综合性学术期刊，面向国内外发行。从2001年创刊以来，本刊质量不断提高，转载率大幅提升。本刊主要刊登社会和文学类学科、理、工、农、医、以及相关边缘学科的基础理论、应用理论与技术、教学与科研等方面的研究成果与发展动态。
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