实验教学与仪器 现为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国基础教育知识仓库全文收录期刊。其中,2006-2011年人大《复印报刊资料》全文转载本刊文章134篇,索引447篇,全文转载量位居全国同类期刊前列。
本刊全名:实验教学与仪器 本刊级别:省级 主办单位:教育部基础教育 课程教材发展中心 长沙理工大学 主管部门:长沙理工大学 国内刊号:43-1094/G4 发表周期:月刊 邮发代号:42-87
探究型实验占比的提升,有利于开发学生的深入探究能力和创新能力,这是目前全面素质教育背景下的教学基本要求。为了激励学生积极参加和投身化学探究实验,学习全新的化学知识,开阔化学眼界,教师也可以在相关化学学习资源方面给予学生扩展和补充,让学生具有更为开阔的视野。
《实验教学与仪器》(月刊)系国家级学术期刊,创刊于1984年9月,由教育部基础教育课程教材发展中心、长沙理工大学主办。湖南省教育生产装备处、北京市教育技术设备中心、上海市教育委员会教育技术装备中心、河北省教育技术装备管理中心、河南省教育技术装备管理中心、四川省教育厅技术 ...
教学仪器与实验杂志简介 《教学仪器与实验》杂志宣传教育教学改革的方针政策 开展实验教学 培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师 实验员 实验室管理教师 教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。 教学仪器 …
“基础教育教学类期刊排名”选取了综合指数排在前 60 名的原发刊,分为综合性期刊和专业期刊两种分别列表。 《实验教学与仪器》杂志在“综合性期刊综合指数排名”中位列全国第12。其中,转载量:27篇;篇均分归一值:0.856261;综合指数:0.567504。
《教学仪器与实验》创刊于1984年,有20多年的办刊历史,立足于中小学实验教学与教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修 ...
《实验教学与仪器》是理工科刊物,旨在改革实验教学,促进仪器更新,普及专业知识,沟通厂校信息。 突出科学性、指导性、实用性、创新性、可读性,已成为中小学实验教学重要的理论宣传阵地和行业内有权威、发行广、影响大的平面媒体,得到了全国广大中学理科教师、实验 …
实验教学与仪器杂志,实验教学与仪器电子版,《实验教学与仪器》2021年第04期。提供实验教学与仪器杂志电子版、杂志订阅、杂志在线阅读、杂志文章阅读等服务。
《实验教学与仪器》办刊宗旨:推进课程改革、加强实验教学、推进素质教育、加强经验交流、沟通厂校联系。读者对象:中学理科教师、小学自然(科学)教师、实验室管理人员、全国各级教育教仪装备部门的管理人员、教仪生产厂家的专业人员。
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本刊全名:实验教学与仪器 本刊级别:省级 主办单位:教育部基础教育 课程教材发展中心 长沙理工大学 主管部门:长沙理工大学 国内刊号:43-1094/G4 发表周期:月刊 邮发代号:42-87
探究型实验占比的提升,有利于开发学生的深入探究能力和创新能力,这是目前全面素质教育背景下的教学基本要求。为了激励学生积极参加和投身化学探究实验,学习全新的化学知识,开阔化学眼界,教师也可以在相关化学学习资源方面给予学生扩展和补充,让学生具有更为开阔的视野。
《实验教学与仪器》(月刊)系国家级学术期刊,创刊于1984年9月,由教育部基础教育课程教材发展中心、长沙理工大学主办。湖南省教育生产装备处、北京市教育技术设备中心、上海市教育委员会教育技术装备中心、河北省教育技术装备管理中心、河南省教育技术装备管理中心、四川省教育厅技术 ...
教学仪器与实验杂志简介 《教学仪器与实验》杂志宣传教育教学改革的方针政策 开展实验教学 培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师 实验员 实验室管理教师 教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。 教学仪器 …
“基础教育教学类期刊排名”选取了综合指数排在前 60 名的原发刊,分为综合性期刊和专业期刊两种分别列表。 《实验教学与仪器》杂志在“综合性期刊综合指数排名”中位列全国第12。其中,转载量:27篇;篇均分归一值:0.856261;综合指数:0.567504。
《教学仪器与实验》创刊于1984年,有20多年的办刊历史,立足于中小学实验教学与教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修 ...
《实验教学与仪器》是理工科刊物,旨在改革实验教学,促进仪器更新,普及专业知识,沟通厂校信息。 突出科学性、指导性、实用性、创新性、可读性,已成为中小学实验教学重要的理论宣传阵地和行业内有权威、发行广、影响大的平面媒体,得到了全国广大中学理科教师、实验 …
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《实验教学与仪器》办刊宗旨:推进课程改革、加强实验教学、推进素质教育、加强经验交流、沟通厂校联系。读者对象:中学理科教师、小学自然(科学)教师、实验室管理人员、全国各级教育教仪装备部门的管理人员、教仪生产厂家的专业人员。