发表服务
教育部：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予唯一标准,论文,学术,教育部,期刊,哲学社会科学 团中央维护青少年权益部 理性分析 倾听心声 服务青少年发展 导读近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》（以下简称《意见》），进一步健全 ...
教育部：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准,论文,学术,教育部,期刊,引用率 近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》（以下简称《意见》），进一步健全中国特色哲学社会科学学术规范和评价体系。
不得将SSCI、CSSCI等论文收录数作为导师岗位选聘、人才计划申报评审的唯一指标。不得把SSCI、CSSCI等论文收录数作为教师招聘、职务（职称）评聘、人才引进的前置条件和直接依据。不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。
教育热点话题【学位授予和论文发表脱钩有何影响？】近日，教育部发布《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》，明确提出“十不得”，旨在打破“唯论文”的不良导向。文件中提出：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。
更关注学位论文本身的水平和质量，不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予 的唯一标准。 从对人的评价转向到对成果的评价，不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。厘清学术权力介入 ...
不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。 不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。
成果的创新性是评价学位论文水平的重要参考。第六条 申请博士学位的创新成果应在相应学科领域体现一流水平、具有创造性。成果可通过高水平的学术期刊论文、学术会议论文、专著、专利、作品、研究报告等多种 …
破除“唯论文”不良导向！教育部：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予唯一标准 近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中 ...
教育部：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予唯一标准,论文,学术,教育部,期刊,哲学社会科学 团中央维护青少年权益部 理性分析 倾听心声 服务青少年发展 导读近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》（以下简称《意见》），进一步健全 ...
教育部：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准,论文,学术,教育部,期刊,引用率 近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》（以下简称《意见》），进一步健全中国特色哲学社会科学学术规范和评价体系。
不得将SSCI、CSSCI等论文收录数作为导师岗位选聘、人才计划申报评审的唯一指标。不得把SSCI、CSSCI等论文收录数作为教师招聘、职务（职称）评聘、人才引进的前置条件和直接依据。不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。
教育热点话题【学位授予和论文发表脱钩有何影响？】近日，教育部发布《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》，明确提出“十不得”，旨在打破“唯论文”的不良导向。文件中提出：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。
更关注学位论文本身的水平和质量，不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予 的唯一标准。 从对人的评价转向到对成果的评价，不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。厘清学术权力介入 ...
不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。 不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。
成果的创新性是评价学位论文水平的重要参考。第六条 申请博士学位的创新成果应在相应学科领域体现一流水平、具有创造性。成果可通过高水平的学术期刊论文、学术会议论文、专著、专利、作品、研究报告等多种 …
破除“唯论文”不良导向！教育部：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予唯一标准 近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中 ...
发表服务