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做了组4因素3水平的正交试验，当时为了偷懒就选了只做九次的正交表，现在审稿人让做方差分析，怎么办，没有空白列作为误差，有一列因素的极差特别小，可以看为空白列么？还是我要重复再来一组正交试验？呜呜呜。
（相关分析结果 的报告格式） SCL-90部分指标 的相关系数（r, n=260） 躯体化 强迫症 人际敏感 抑郁 焦虑 敌对 躯体化 强迫症.634 人际敏感.581 抑郁.682 焦虑.741 敌对.494 （单因变量的方差分析结果报告方式） 四种依恋类型的被试在躯体化得分上的方差分析
学术期刊英文标点符号使用规范。. 风和笠文化. 视频制作、剪辑、配音，动画制作，各类宣传片等. 6 人 赞同了该文章. 近年来，国内的英文学术期刊得到迅速发展，但也面临着许多问题。. 其中，英文的质量水平是制约国内英文学术期刊发展的一个重要因素 ...
论文中的平均年龄怎么算，例如66.2±15.3，这个怎么算的？那位大师解答一下... 这是一个统计学的问题，统计的方法有多种，不同的统计方法，得到的偏差值略有不同。下面给出“标准差”的结果。因为这里书写不便，故将我的答案做成图像贴于下方，谨供楼主参考（若图像显示过小，点击图片可 ...
论文中的“标准误差图”. 首先通过展示在发表的论文中，用平均值＋标准误差（Standard Error）的图形例子，让大家获得直观感受。. 图1来自于日本学者Fujisawa等人在《生命科学》期刊上最新发表的一篇论文 (1)。. 每个数据点都是通过平均值＋标准误差来表示（见 ...
请教各位一个比较弱的问题，我在看英文文献中看到双因素方差分析结果中F值有下标,如F（3，26）=27.6等，那下标的两个数分别代表什么呢？谢谢！比如说我现在有一个虫子，感染一种病毒，设一个对照组，3个重复。示意图为处理1对照1处理2对照2处理3对照3然后分析处理与对照间的显著性差异。
介绍了方差分析（F检验）应用条件，基本假定，例题分析，论文引用几方面讲解了方差分析 本次主要讲方差分析也就是F检验，首先在第二页ppt了解T检验u检验的适用范围，以及F检验的用途。这个ppt从方差分析简介，为什么要做方差分析，方差分析的误差，方差分析的基本假定，单因素方差分析（F ...
在此，笔者结合自己长期修改和审阅SCI论文的经历，浅析一些国内作者写作SCI论文的常见误区，或者说写作陋习。. 喜欢用ABC组来指代各个分组. 将研究对象分为A组、B组合C组的表达方式在中文论文中随处可见，甚至可以说俯拾皆是。. 但纵观国际上高水平的杂志 ...
做了组4因素3水平的正交试验，当时为了偷懒就选了只做九次的正交表，现在审稿人让做方差分析，怎么办，没有空白列作为误差，有一列因素的极差特别小，可以看为空白列么？还是我要重复再来一组正交试验？呜呜呜。
（相关分析结果 的报告格式） SCL-90部分指标 的相关系数（r, n=260） 躯体化 强迫症 人际敏感 抑郁 焦虑 敌对 躯体化 强迫症.634 人际敏感.581 抑郁.682 焦虑.741 敌对.494 （单因变量的方差分析结果报告方式） 四种依恋类型的被试在躯体化得分上的方差分析
学术期刊英文标点符号使用规范。. 风和笠文化. 视频制作、剪辑、配音，动画制作，各类宣传片等. 6 人 赞同了该文章. 近年来，国内的英文学术期刊得到迅速发展，但也面临着许多问题。. 其中，英文的质量水平是制约国内英文学术期刊发展的一个重要因素 ...
论文中的平均年龄怎么算，例如66.2±15.3，这个怎么算的？那位大师解答一下... 这是一个统计学的问题，统计的方法有多种，不同的统计方法，得到的偏差值略有不同。下面给出“标准差”的结果。因为这里书写不便，故将我的答案做成图像贴于下方，谨供楼主参考（若图像显示过小，点击图片可 ...
论文中的“标准误差图”. 首先通过展示在发表的论文中，用平均值＋标准误差（Standard Error）的图形例子，让大家获得直观感受。. 图1来自于日本学者Fujisawa等人在《生命科学》期刊上最新发表的一篇论文 (1)。. 每个数据点都是通过平均值＋标准误差来表示（见 ...
请教各位一个比较弱的问题，我在看英文文献中看到双因素方差分析结果中F值有下标,如F（3，26）=27.6等，那下标的两个数分别代表什么呢？谢谢！比如说我现在有一个虫子，感染一种病毒，设一个对照组，3个重复。示意图为处理1对照1处理2对照2处理3对照3然后分析处理与对照间的显著性差异。
介绍了方差分析（F检验）应用条件，基本假定，例题分析，论文引用几方面讲解了方差分析 本次主要讲方差分析也就是F检验，首先在第二页ppt了解T检验u检验的适用范围，以及F检验的用途。这个ppt从方差分析简介，为什么要做方差分析，方差分析的误差，方差分析的基本假定，单因素方差分析（F ...
在此，笔者结合自己长期修改和审阅SCI论文的经历，浅析一些国内作者写作SCI论文的常见误区，或者说写作陋习。. 喜欢用ABC组来指代各个分组. 将研究对象分为A组、B组合C组的表达方式在中文论文中随处可见，甚至可以说俯拾皆是。. 但纵观国际上高水平的杂志 ...
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