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影响因子为0.847，期刊综合JIF影响因子为0.615，人文社科JIF影响因子为0.582；据《中国科技期刊 引证报告（扩刊版）》（2019年版），《教育与教学研究》扩展影响因子为1.286。
教育教学 2021-08-20 404. 期刊级别： 核心类. 期刊邮编： 401331. 复合影响因子： 0.601. 综合影响因子： 0.567. 主办单位： 中华医学会. 主管部门： 中国科学技术协会. 出版地区： 重庆市沙坪坝区大学中路61号. 出版周期： 月刊，每月20日出版.
所以借此机会，自己也做一下在关注的教育技术、课程与教学等SSCI期刊信息整理、更新和反思。. 说明：因2019年的影响因子，需要等到今年6月份左右才会公布，所以如下整理还只是基于2019年6月JCR公布的2018年SSCI期刊及其影响因子；与此同时，2019年6月JCR公布的 ...
教学与研究 核心期刊 复合影响因子：1.514 综合影响因子：0.874 外语与外语教学 教学月刊·中学版(教学参考) 找到 266 条记录。当前显示第[1]页，共计[14]页。 首页 上页 下页 末页 ...
教学与管理 核心期刊 复合影响因子：0.788 综合影响因子：0.275 中小学管理 核心期刊 复合影响因子：1.723 ... 复合影响因子：0.454 综合影响因子：0.091 数学通报 找到 2242 条记录。当前显示第[1]页，共计[113]页。 首页 上页 ...
教学与研究. 《教学与研究》是中国人民大学主办，综合影响因子为0.489，是CSSCI南大核心期刊。. 教学与研究为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用。. 主管单位： 中华人民共和国教育部. 主办单位： 中国人民大学. 国际刊号： 0257-2826. 国内刊 ...
影响因子为0.847，期刊综合JIF影响因子为0.615，人文社科JIF影响因子为0.582；据《中国科技期刊 引证报告（扩刊版）》（2019年版），《教育与教学研究》扩展影响因子为1.286。
教育教学 2021-08-20 404. 期刊级别： 核心类. 期刊邮编： 401331. 复合影响因子： 0.601. 综合影响因子： 0.567. 主办单位： 中华医学会. 主管部门： 中国科学技术协会. 出版地区： 重庆市沙坪坝区大学中路61号. 出版周期： 月刊，每月20日出版.
所以借此机会，自己也做一下在关注的教育技术、课程与教学等SSCI期刊信息整理、更新和反思。. 说明：因2019年的影响因子，需要等到今年6月份左右才会公布，所以如下整理还只是基于2019年6月JCR公布的2018年SSCI期刊及其影响因子；与此同时，2019年6月JCR公布的 ...
教学与研究 核心期刊 复合影响因子：1.514 综合影响因子：0.874 外语与外语教学 教学月刊·中学版(教学参考) 找到 266 条记录。当前显示第[1]页，共计[14]页。 首页 上页 下页 末页 ...
教学与管理 核心期刊 复合影响因子：0.788 综合影响因子：0.275 中小学管理 核心期刊 复合影响因子：1.723 ... 复合影响因子：0.454 综合影响因子：0.091 数学通报 找到 2242 条记录。当前显示第[1]页，共计[113]页。 首页 上页 ...
教学与研究. 《教学与研究》是中国人民大学主办，综合影响因子为0.489，是CSSCI南大核心期刊。. 教学与研究为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用。. 主管单位： 中华人民共和国教育部. 主办单位： 中国人民大学. 国际刊号： 0257-2826. 国内刊 ...
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