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期刊编校差错率 计算方法 3.报纸出版形式差错数计算方法 4.期刊出版形式差错数计算方法 【打印本页】 【关闭页面】 上一篇： 国家新闻出版署关于公布2020年全国有声读物精品出版工程入选项目 …
科学文字社 殷建芳还记得2018年年初，整个期刊界都在讨论的 “编校差错率超过万分之二即为不合格”那条新闻吗？当时，国家新闻出版广电总局印发了《报刊质量管理规定》（征求意见稿）。大家关注最多的点就是文件中对报刊的审读要求提高了，差错率合格线提升为万分之二。
《报纸期刊质量管理规定》中期刊质量要求重点 近日，国家新闻出版署印发《报纸期刊质量管理规定》通知 ，《通知》根据《中华人民共和国产品质量法》《出版管理规定》《报纸出版管理规定》《期刊出版管理规定》等法律法规制定，对报刊质量提出明确要求，并对其编校质量和出版形式差错数 ...
科技期刊刊发内容中涉及大量的专业术语，公式、符号、图表等更是极为专业的内容，这就要求编校人员具备一定的专业知识，能够看懂刊发内容，只有懂才能找出刊发内容中存在的错误，进而降低差错率，可以说专业知识储备是减少差错的必备条件。
懂得人都懂，万五差错率检测，是毕业的一道坎儿。还没毕业的，建议收藏，快要毕业的，一定要看到最后。 今天，从源头，给大家讲讲，这个东西是怎么来的。 先从政策源头看。 学校是如何要求差错率的？很多学校的毕…
如果以期刊编校质量差错率的要求——万分之二来算，2.83万字最多只允许出现5个差错，我离要求相差甚远。 我应当引以为戒，绝不再犯。 这期也由于未完全复工，轮班制制度，导致在家校稿时不太专心，故稿件质量难以保证。
一、科技期刊学术类质量要求 及其评估标准 （一）科技期刊学术类质量要求 1、政治要求 1.1 坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线，坚持“科学技术工作必须面向经济建设”的方针 ...
第五条 期刊编校质量检查依据相关国家标准、行业标准及规范。差错率不超过万分之二的期刊，其编校质量为合格;差错率超过万分之二的期刊，其编校质量为不合格。 编校质量差错率的确定依据《期刊编校质量差错率计算方法》(附件1)。
我校学报在 2018 年度全省期刊编校质量抽查中受到省新闻出版局通报表彰 学报编辑部 近日，《河南省新闻出版局关于 2018 年度全省期刊编校质量抽查情况的通报》（豫新出发﹝ 2019 ﹞ 13 号）公布了 2018 年度全省期刊编校质量抽查结果，我校哲社版学报差错率 0.77/ 万、自然版学报 1.77/ …
谈谈个人对学术论文投稿的心得体会. 在投稿问题上，有时使作者最感疑惑的问题是，为什么会屡投屡不中，怎样才能提高中稿率？. 达晋编译通过分析发现，中稿率低主要反映的是有的作者平时不注意观察、分析、总结自己工作中发生的问题和现象，不注意积累 ...
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《报纸期刊质量管理规定》中期刊质量要求重点 近日，国家新闻出版署印发《报纸期刊质量管理规定》通知 ，《通知》根据《中华人民共和国产品质量法》《出版管理规定》《报纸出版管理规定》《期刊出版管理规定》等法律法规制定，对报刊质量提出明确要求，并对其编校质量和出版形式差错数 ...
科技期刊刊发内容中涉及大量的专业术语，公式、符号、图表等更是极为专业的内容，这就要求编校人员具备一定的专业知识，能够看懂刊发内容，只有懂才能找出刊发内容中存在的错误，进而降低差错率，可以说专业知识储备是减少差错的必备条件。
懂得人都懂，万五差错率检测，是毕业的一道坎儿。还没毕业的，建议收藏，快要毕业的，一定要看到最后。 今天，从源头，给大家讲讲，这个东西是怎么来的。 先从政策源头看。 学校是如何要求差错率的？很多学校的毕…
如果以期刊编校质量差错率的要求——万分之二来算，2.83万字最多只允许出现5个差错，我离要求相差甚远。 我应当引以为戒，绝不再犯。 这期也由于未完全复工，轮班制制度，导致在家校稿时不太专心，故稿件质量难以保证。
一、科技期刊学术类质量要求 及其评估标准 （一）科技期刊学术类质量要求 1、政治要求 1.1 坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线，坚持“科学技术工作必须面向经济建设”的方针 ...
第五条 期刊编校质量检查依据相关国家标准、行业标准及规范。差错率不超过万分之二的期刊，其编校质量为合格;差错率超过万分之二的期刊，其编校质量为不合格。 编校质量差错率的确定依据《期刊编校质量差错率计算方法》(附件1)。
我校学报在 2018 年度全省期刊编校质量抽查中受到省新闻出版局通报表彰 学报编辑部 近日，《河南省新闻出版局关于 2018 年度全省期刊编校质量抽查情况的通报》（豫新出发﹝ 2019 ﹞ 13 号）公布了 2018 年度全省期刊编校质量抽查结果，我校哲社版学报差错率 0.77/ 万、自然版学报 1.77/ …
谈谈个人对学术论文投稿的心得体会. 在投稿问题上，有时使作者最感疑惑的问题是，为什么会屡投屡不中，怎样才能提高中稿率？. 达晋编译通过分析发现，中稿率低主要反映的是有的作者平时不注意观察、分析、总结自己工作中发生的问题和现象，不注意积累 ...
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