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《现代校对实务与技能》是“全国新闻出版系统职业技术学校统编教材”中的一本。全书围绕校对工作这一核心，按照任务驱动的思路组织内容，详细介绍了从事校对工作必须掌握的校对基础知识、校对工作流程及校对职责、校对符号及其用法、校对方法、校对 …
在出版社、学术期刊当编辑是一种怎样的体验？核心工作也和文字没特别大的关系，不仅出版社工作和学术期刊工作大不相同。就我工作多年接触过的出版社。只需要流水线文字加工编辑的，垄断性 …
【资格划分】 出版专业资格分为初级资格、中级资格和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务2个科目。 1、取得初级资格，作为出版专业岗位职业资格的上岗证，可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。
出版与电脑编辑技术主要研究编辑出版理论知识，面向出版公司、文化传媒公司、期刊杂志社、报业集团、广播电视台等单位，培养能够胜任出版物策划、版面设计、网页设计与制作、图文内容编辑、电子书制作等岗位工作的技术技能人才，例如文字编辑及校对、网页制作等。
I.在同一组标题里，非不得已不要重复用字。 J.同类归并，喜丧分开。 [转载]报刊杂志编辑基础知识（5） (报刊杂志编辑基础知识 作者： 印刷实务印刷种类： 一、凸版印刷 凡印纹凸出印刷版的印刷，称之为凸版印。
注意：基础中有校对题知识，实务中有计算题知识。*实务涉及出版专业名词较多，重点掌握。*基础常识题较多。3、国家新闻出版广电总局出版专业资格考试办公室编，《出版专业基础（中级）》（2015年版）[M]，北京：商务印书馆，2015年考教师编制需要什么条件啊? - 知乎 - Zhihu2020-10-21消防资格证怎么考，要什么条件。？ - 知乎 查看更多结果
注意：基础中有校对题知识，实务中有计算题知识。*实务涉及出版专业名词较多，重点掌握。*基础常识题较多。3、国家新闻出版广电总局出版专业资格考试办公室编，《出版专业基础（中级）》（2015年版）[M]，北京：商务印书馆，2015年
编辑出版实务与技能实验教学大纲课程学分：4实践比例：40%大纲编写者：黄小玲实践条件：多媒体教学平台；学生教学电脑、中英文校对软件、外出参观学习用车3次课程目标：培养学生专业眼光、创意及动手能力；教学...
《现代校对实务与技能》是“全国新闻出版系统职业技术学校统编教材”中的一本。全书围绕校对工作这一核心，按照任务驱动的思路组织内容，详细介绍了从事校对工作必须掌握的校对基础知识、校对工作流程及校对职责、校对符号及其用法、校对方法、校对 …
在出版社、学术期刊当编辑是一种怎样的体验？核心工作也和文字没特别大的关系，不仅出版社工作和学术期刊工作大不相同。就我工作多年接触过的出版社。只需要流水线文字加工编辑的，垄断性 …
【资格划分】 出版专业资格分为初级资格、中级资格和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务2个科目。 1、取得初级资格，作为出版专业岗位职业资格的上岗证，可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。
出版与电脑编辑技术主要研究编辑出版理论知识，面向出版公司、文化传媒公司、期刊杂志社、报业集团、广播电视台等单位，培养能够胜任出版物策划、版面设计、网页设计与制作、图文内容编辑、电子书制作等岗位工作的技术技能人才，例如文字编辑及校对、网页制作等。
I.在同一组标题里，非不得已不要重复用字。 J.同类归并，喜丧分开。 [转载]报刊杂志编辑基础知识（5） (报刊杂志编辑基础知识 作者： 印刷实务印刷种类： 一、凸版印刷 凡印纹凸出印刷版的印刷，称之为凸版印。
注意：基础中有校对题知识，实务中有计算题知识。*实务涉及出版专业名词较多，重点掌握。*基础常识题较多。3、国家新闻出版广电总局出版专业资格考试办公室编，《出版专业基础（中级）》（2015年版）[M]，北京：商务印书馆，2015年考教师编制需要什么条件啊? - 知乎 - Zhihu2020-10-21消防资格证怎么考，要什么条件。？ - 知乎 查看更多结果
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编辑出版实务与技能实验教学大纲课程学分：4实践比例：40%大纲编写者：黄小玲实践条件：多媒体教学平台；学生教学电脑、中英文校对软件、外出参观学习用车3次课程目标：培养学生专业眼光、创意及动手能力；教学...
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